成都市东城根街小学兴建于1963年,历史悠久，文化厚重。凝聚几代东小人智慧，岁月将她沉淀为一所既传统又现代、既民族又世界，既充满敬畏感又面向未来的学校。学校与中国文坛巨匠巴金先生有30多年的温暖情缘，学校又称为“巴金小学”。学校的师生也因此被巴金精神润泽，形成了独特的学校文化，成为学校可持续发展的深厚文化底蕴和重要精神支柱。

学校逐渐积淀起“真教育”的基因和元素，以“培育‘四有’时代好少年”为培养目标，扎根真信仰、根植真规律、根生真未来，坚持立德树人的根本任务。在“真教育”的文化底色上，形成三级课程框架：基础课程、校本拓展课程、自选定制课程，充分落实课程的基础性、整合性和选择性功能。

2016年一校两区，2019年一校三区。成都市东城根街小学从一所精致的小学发展为一所优质的集团学校。学校目前分为A 、B、C三区运行发展，教学班87个，在校学生4200余人，教职员工近300人，拥有一批省、市、区级特级教师和骨干教师。近年来，学校“真教育”“真课程”“真课堂”“真学堂”的育人框架逐渐清晰。在基于学生核心素养的综合素质评价改革中，实施六大课堂改进策略，积极推进教育技术与学科教学、跨学科跨文化的融合，实现“教与学”方式的真正转型，与时俱进，让核心素养在课堂落地生根。

学校办学特色鲜明，以儿童学习为中心，课程育人、活动丰富。学校教师秉承“把心交孩子，让生命开花”的誓言，敬业、爱业、专业。学校全力推动办好人民满意教育，强化优质教育资源辐射引领，有力助推了教育均衡化发展，为全域提升教育质量作出了突出贡献，是深得老百姓认可的“家门口的好学校”。

学校先后荣获了教育部全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、教育部中外人文交流特色项目建设学校、教育部全国优秀传统文化传承学校、四川省艺术特色学校、四川省教育厅首批对外交流窗口学校、全国示范家长学校、中央教科所国家级重点实验课题“整体构建学校德育体系”实验基地、全国“雏鹰红旗大队”等光荣称号。