领导介绍

姓名：李淑芳
　

姓名：李淑芳 职务：教师学科：英语 简介：　　李淑芳同志，1988年毕业于阜新矿业学院英语专业。毕业后。。。 简介：　　李淑芳同志，1988年毕业于阜新矿业学院英语专业。毕业后，被分配到吉林省蛟河煤矿第一中学任英语教师。1993年12月，被调转到双辽市第一中学任教至今。 　　从教二十年来，始终不渝地热爱自己的职业，热爱自己的专业，虚心求教，刻苦钻研，务实求真，认真对待教学工作中的每一个环节。在课堂教学中，不断探索教育教学新路，有创新精神。 　　一、无怨无悔，无私奉献 　　在她二十四年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，默默奉献，甘洒汗水，任劳任怨，勇挑重担，始终不渝地热爱自己的职业，热爱自己的专业。她在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现共产党员的本色和风采，她老老实实做人，踏踏实实做事，把满腔热情倾注到党的教育事业中。 　　在2006年至2009年期间，学校英语教师不足，她就担任起三个班级的英语教学工作，每年课时总量达1100之多。在此期间，她还担任英语备课组长和英语教研组长的职务，负责考试题的编制工作、试卷的批阅工作等，还要负责组织每周一次的英语教研活动，包含安排公开课、听课、评课。这还不算，2006年我校首批保送生较以往提前了一个多月开学，她又被学校选派担任这一批保送生的班主任工作兼该班级的英语教学工作，而当时正担任高三三个实验班的英语教学任务。 　　在教学工作上具有很强的事业心和责任感，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，始终秉着“在其位，谋其职”的信念，把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南，无私的为教育事业做奉献。勇于挑重担，且任劳任怨。能认真完成各项教学任务，认真备课，认真批改作业、辅导答疑，对学生严格要求，注重教书育人；在教学方法和教学手段上勇于创新，积极运用多媒体授课，理论联系实践，受到学生、家长和同行老师及领导的一致好评。 　　曾经连续多年担任三个班级的英语教学工作，最重的的担子是担任三个班级的教学任务的同时，还担任保送班级的班主任工作。在此期间，每天除了要完成四个班级的授课任务，其他时间就是和保送班级学生在一起，全天8节课都是在班级度过，备课时间只能是在晚上，最晚的一次是为保送生制作教学课件到凌晨2：14分，至于过半夜12点的时候就说不清多少次了。还有一次，为了完成一大型公开课任务，在做了大量准备工作后需要把学生各个小组的工作成果汇总，组织各个小组组长利用晚课后时间，在电子备课室工作到晚上11点钟左右，我们师生为了节省时间，纯净水和面包就是我们的晚餐，现在每当想起那场景，都倍感自豪。 　　由于自己的刻苦努力，在学校和学生评议教学成绩中，满意率几乎每学期都达到100%。1989年，被珲春矿区团委评为“青年标兵”荣誉称号。1990年，在蛟河煤矿第二届青年知识分子年会中被评为“优秀青年知识分子”荣誉称号。1995年12月所撰写的《拿破仑的三个问题》一课的教案，被评为市级优秀电教教案一等奖。1999年，四平市高中课堂教学联检中，所授课居全地区第三名。2001年12月，在四平市普通高中教学联检中，所授课被评为“优质课”。2002年4月，所讲授的《Satellites》一课在2002年市电教五评中被评为一等奖。2003至2006连续三年，获《全国中学生英语能力竞赛》指导一、二、三等奖。2004年5月，被评为四平市教育局和教育学院评为先进个人。2004年，在四平市中小学“现代信息技术与学科整合”优秀教学设计评选活动中，所设计的《TheSoundoftheWorld》被评为一等奖。2004年7月，所讲授的《英语听力技能专题训练课》被四平市教育研修院评为二等奖。2004年7月，经四平市教育局考试、考核，被评为“四平市青年学科带头人”；2006年又被四平市教育局授予“学科带头人”称号；2005年11月被双辽市教育局评为教学工作先进个人；该同志曾多次为同行做校级、市级观摩课、公开课，并受到奖励和好评。 　　在教育教学研究方面，努力钻研教育教学理论，认真探究教材、教法，倡导平等、互动、参与、协作式英语教学方法。追求以学生为主体，活泼、开放的课堂教学氛围，为终生学习发展打下良好基础。同时，积极参与教育科研课题研究，并撰写教育科研论文。1995年12月，所撰写的《浅谈如何提高英语课堂45分钟效率》一文，在全市“三优”评选活动中被评为二等奖。1996年12月，所撰写的《提高书面表达能力初探》一文在全国首届青年教师教育教学研究成果征集评选活动中，荣获优秀成果三等奖。1998年，所撰写的《浅谈中学英语课文教学的原则与方法》一文，在吉林省第四次教育科研成果评选活动中获二等奖。 　　在教育科研方面，多年来积极参加多种课题研究活动。2001年至2004年，主持了省级“十五”课题子课题——“现代信息技术与英语语音教学研究”的研究，并任课题组组长。期间所撰写的论文《多媒体辅助英语听力教学浅探》被评为二等奖。2004年6月，所研制的《Satellites》一课课件，荣获国家级二等奖，并被纳入“国家基础教育资源库开发基地”。2002年至2005年参与了由朱长河校长主持的国家级课题——“高中英语学习策略教学探究”的研究，所撰写的《浅谈高中英语阅读课学习策略教学》一文于2004年2月发表在《全国科研精英学术论文交流集》中。2006年9月参与并指导了教育科学“十一五”规划重点研究课题《信息技术与学科教学整合有效性研究》的专项子课题《双教一课》的研究。2006年9月，参加了四平市教育科学委员会举办的教育科研培训学习并合格。2005至2006年，所撰写的教育论文《浅谈提高英语教学质量的方法与途径》、《英语阅读理解中的猜词技巧》、《浅谈高中学生英语书面作业的类型》分别以五期刊登在《英语辅导报》上以及《吉林省四平市园丁培训工程赴京培训骨干教师论文集》中。由于本人积极参加课题研究，并在课题研究方面的突出贡献，曾先后被双辽市教育局、四平市教育研究学院和四平市教育局评为“教育科研优秀工作者”荣誉称号。 　　除教学工作外，该同志还担任年部的英语组组长以及英语组教研组长职务，对所负责的各种工作都能全力以赴、满腔热情地积极投入。在担任英语教研组长工作期间，领导本组教师积极研究各种先进的教育教学理论和方法，探讨科学有效的教学方法。重视对青年教师的传、帮、带作用，在担任青年教师的指导教师工作中，工作认真、耐心辅导、全力以赴，使青年教师迅速成长、成熟。 　　连续多年一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生，通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯。爱学生是教师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径。在班主任工作中，始终本着“尊重、理解、关爱学生”的原则与学生相处，与学生间的关系既是师生关系，又是朋友关系，得到了学生的信任，得以与学生之间真诚交流。在多年的班主任管理中，做到精耕细作，精细管理，总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。每接到一个班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。该同志有一套独特的管理班级的方法和理念，有巨大的亲合力，批评学生讲究艺术，注重对学生进行心理健康的教育，深受学校领导、同行、学生和家长的好评。 　　在主管年部教学工作期间，完全按照学校制定的各项规章制度进行教学管理，积极组织年部全体教师进行各种培训学习，更新教育观念，提高理性认识。在教学管理工作中，遵循“细、实、新、快、严、恒”原则，严抓细节管理，注重各项常规制度的落实情况，强调检查要发现问题，要有总结，并解决问题，重视对检查工作的总结与运用，扬长避短，改进今后的教学工作。 　　多年来，在各位领导的正确指导和大力支持下，在各位同事的热心帮助和本人的刻苦努力下，取得了一些成绩。曾先后分别获得“双辽市骨干教师”“四平市骨干教师”、“四平市师德先进个人”“吉林省骨干教师”、“吉林省优秀教师”、“吉林省巾帼建功标兵”、“双辽市优秀共产党员标兵”、“四平市优秀教师”等荣誉称号。 　　作为一名党员教师，李淑芳同志始终对自己高标准、严要求。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，认认真真做好自己的各项工作，为教育事业做出自己应尽的一份力量。