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　　各县市区（管理区）教育局，市教育局直属中小学校：

　　为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步规范普通中小学招生入学工作，根据湖南省教育厅《关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的实施意见》（湘教发〔〕16号）《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的通知》（湘教通〔〕102号）《关于中小学招生入学工作有关事项的通知》等文件精神，结合我市实际，现就做好全市普通中小学招生入学工作有关事项通知如下：

　　一、做好义务教育阶段招生工作

　　按照义务教育“以县为主”的管理体制，义务教育阶段学校的招生由各县市区（管理区）具体负责，市直义务教育阶段学校招生工作由市教育局统筹，冷水滩区和零陵区教育局具体组织实施。

　　（一）依法保障学生入学。依据《义务教育法》《湖南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》相关规定，依法保障满六周岁（龄截止日期原则上以当8月31日为准）儿童入学。

　　（二）科学合理划定片区。各县市区（管理区）要按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，积极探索学区制改革，深化集团化办学，结合适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区域、交通状况等因素，科学划定公办学校招生片区范围。片区划定之后应保持适当稳定。有片区调整的，应事先征求群众意见，并提前向社会公布。

　　对教育资源不够均衡的地方，要积极稳妥推进多校划片，将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡，并做好宣传解释和维护稳定工作，确保义务教育免试入学全覆盖。各县市区（管理区）义务教育阶段学校招生划片方案在确定后及时报市教育局备案。

　　（三）规范报名信息采集。为推进湖南省“中小学入学一件事一次办”实施行动，各地要简化中小学入学手续，规范报名登记制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。信息采集应限于学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要内容，严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学龄证明等无谓证明材料。预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。各地要使用统一的招生平台组织义务教育阶段学校招生报名，从报名、审核、录取到派位，应全部在统一的招生平台中完成，学校不得单独组织报名录取。

　　（四）全面落实公民同招。各地要认真落实党中央和省委省政府关于规范民办义务教育发展，以及公民办义务教育学校同步招生的规定要求，合理制定公民办义务教育学校招生计划。各县市区义务教育学校招生计划制定后，要及时报市教育局备案。民办义务教育学校不得跨县市区招生。所有义务教育阶段学校要均衡编班，合理配备师资，严禁举办和变相举办重点班、快慢班、特长班、实验班，杜绝出现大班额。

　　（五）健全有序录取机制。各地要按照义务教育免试就近入学总体要求，分别明确小学、初中学生录取的具体方式和规则，切实保障入学机会公平，所有义务教育学校不得以各类特长生名义进行招生。在招生录取过程中要公开招生政策、招生计划、招生范围、录取办法、录取名单、监督举报电话等信息。各地中小学起始级招生名单由主管教育行政部门审核确定，学校凭教育行政部门审核后的名单组织入学，不得自行招生。

　　（六）完善随迁子女政策。各地要认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半以上和有合法稳定就业、住所等规定要求，完善随迁子女入学政策，清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求，简化入学流程和证明要求，确保符合条件的学生有序入学。建立和完善随迁子女身份认定程序，规范工作要求，有效防止假冒随迁子女就读的择校行为。

　　（七）保障特殊群体入学。各地要坚决守住不让适龄儿童失学辍学的底线，确保应入尽入。认真做好留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生、适龄残疾儿童等群体入学工作，加强关爱帮扶和教育资助。

　　（八）落实教育优待政策。各地要认真做好符合条件的烈士、现役军人、消防救援人员、公安英模和引进人才子女的入学工作，要细化认定条件、规范操作程序，确保相关优待政策落实到位。

　　（九）严格做到均衡分班。义务教育学生实行均衡编班，严禁举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、国际班等名义的变相重点班。各地各校要做好学生阳光分班、均衡编班工作，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试，要自觉接受纪检部门和社会监督。