山东各地中小学教材像"脸谱" 版本多样还常变

将要升小学二年级的小同学正在翻看新教材。

青岛版小学五年级数学教材

人教版小学一年级语文教材

苏教版小学五年级语文教材

外研版小学一年级英语教材

8月27日，港城中小学正式开学，孩子们背着书包步入学堂，迎接他们的不只是新的学期，还有崭新的课本。港城小学一年级数学用的是2013年6月出版的新课本，而语文暂时不变；跟港城一样，为适应新课标，省内其他城市 ，像济南、青岛、潍坊的小学一年级部分教材也变了样。记者采访中发现，省内这几个城市的小学教材版本并不相同，光语文就有鲁教版、苏教版、人教版3种，数学和英语也不甘落后，两三种版本齐上阵，甚至同城不同区、不同年级版本也相异，因此版本不一引发的争论也一直持续。

课本调查

五四学制版本另类

数学课本换新版语文外语没咋变

要说烟台小学教材都使用什么版本，还得从烟台九年义务教育的学制说起，与青岛、潍坊等地采用六三学制不同，烟台采用了五四学制 ，也就是说在九年义务教育阶段，烟台采用的是小学五年，中学四年的义务教育。

区别于省内其他城市的六三学制，五四学制下的烟台教材版本也显得比较“另类”。烟台市教育科学研究院主要负责中小学教学研究、教学业务指导及全市教育科学研究工作，近日，记者联系到了烟台教科院语文教研员孙明芝老师。据她介绍，烟台一到五年级小学语文教材目前采用的是鲁教版，由山东教育出版社出版。“2001年新课标开始时我们就在用鲁教版，一直用到现在。”孙明芝说，除语文教材外，烟台小学英语也使用了鲁教版教材。

记者从一名小学老师那儿借到了小学英语课本，发现是由山东科学技术出版社出版的。随后记者电话联系了山东科学技术出版社，工作人员证实，该套英语教材是出版社在取得教育部许可的前提下，为适应烟台的五四学制而编写的。随后，记者找到一本小学一年级数学课本，发现是由青岛出版社出版的。

8月22日一大早，芝罘区幸福小学的老师们就来到了学校，因为当天新学期的课本到了。“这不，刚领完书。”在教师办公室里，付海英老师指着一捆捆书介绍，现在一年级的语文、数学课本都到了，“语文没变，数学还是青岛出版社的，但换成了新的修订版。”付海英说，之前的一年级数学教材是2007年初审通过的，新学期要用今年初审通过的。记者翻开一本数学教材，发现出版时间是2013年6月。幸福小学一名老师8岁的儿子王轼丰也来了学校，新学期他就要上二年级了。他站在两摞一年级新书面前看了一会，还拿起一本语文书翻看了一下说，“语文没变，数学跟我的不太一样。” 

数学换版变化不大

光是封皮大变样内容并没差多少

付海英老师1997年被分配到了烟台幸福小学授课，现在她在教小学一年级的语文和数学，她的教书生涯已经有15个年头了。她告诉记者，刚领完书，她就拿出一本看了看，觉得虽然换了修订版，但是总的来说变化不大。“我印象里，封面的图片和标志不一样了，”付海英指着书本的左上角的标志说道。她怕自己记不清楚，还和另外两位老师一块讨论了一下，两位老师也觉得变了。

三位老师站在一起，一边翻看一边讨论，“这图片顺序不一样了。”“这题没变。”“这海底世界的没换。”讨论了大概10分钟，他们得出一个比较统一的看法——教材变化不大，“知识点没什么变化，大部分题也是原来的。”付海英说道。

随后，记者找到了一本老版数学课本，封皮的左上角是一个像数字“54”式的标志，现在换成了圆形标志，之前写在最上面的一排字，像“2007年初审通过”这些字放在了圆标里面。封面上的图片旧版的是两个小朋友在搬积木，周围是阿拉伯数字，现在换成了小朋友围着大算盘。封面下边的“青岛出版社”几个字也变了样。据了解，除了数学，一年级的音乐和美术也变了样，但当天这些课本没到，老师还不了解情况。

省内其他城市

一个科目一个样，一个年级一个样

随后，记者对济南、青岛、潍坊、淄博等地的小学教材版本进行了调查，发现不同城市所用版本不一样，甚至同一城市不同地区、不同年级、不同科目用的教材版本也不一样。

青岛/各科目不同

说起青岛小学现用的教材版本，现任青岛海逸学校校长的林立春说，市内四区的现行教材分别是语文苏教版、数学青岛版、英语外研版。记者了解到，除了市内四区，剩下的三区五县用的小学课本版本也有不一样的地方。

至于各科版本不一的原因，林立春解释，选择苏教版语文是因为这教材是江苏南京那边的专家、老师编写的，南方的教育要更开放、更前沿一些，符合语文学科灵活、开放的特点；数学选用青岛版的，因为它是青岛的一线老师和教研员编写的，更接地气 ；英语选外研版更多出于小学生的接受能力的考虑。“每隔一两年，我们还会在课标的基础上进行调整，”林立春补充道。

记者了解到，2013年秋季开学，青岛各学科的教材版本不换，但一年级新生的数学和英语将用新修订并经教育部审定通过的新课本。 

济南/多用人教版

记者了解到，除了有些外国语小学的英语有自己专用的教材外，济南的小学所用的语文、数学、英语教材都是人教版。中学教材方面，语文、英语仍然是人教版的。据了解，虽然新学期要执行新课标,但一年级语文还沿用旧版教材，知情人透露，“新版语文教材预计得到2014年9月份了。”

据了解，济南小学一年级和初中一年级的教材中，语文、思想品德和历史课本将沿用以往的教材,剩余科目起始年级将启用新修订的教材,其余年级不变。

潍坊/各年级不同

记者调查发现，潍坊市现用的小学语文教材各年级版本不同，据潍坊市教育科学研究院小学语文教研员薛炳群介绍，现在小学一到三年级用的都用人教版，小学四五年级用苏教版，小学六年级用苏教版、人教版的都有，差不多各占一半。

除小学语文教材外，潍坊小学使用的数学和英语教材也不统一。薛老师介绍，小学数学目前有青岛版的，还有人教版的，而英语则有人教版、北师大版和外研版等众多版本。

据了解，潍坊地区小学语文教材使用的课标是2001年的，经过10年课改，新课标在2013年秋季开始实施，薛炳群说，潍坊今年小学一年级语文教材不会更换，“虽然要实施新课标，但从新课标的的实施到新教材的修订需要一定时间，语文教材可能会在明年采用新教材。”

省内小学教材版本齐亮相

鲁教版 专为“五四”生，用的地不多

据调查，现在鲁教版教材多在实行五四学制的城市和地区使用，如烟台、淄博和青岛的莱西等地。

烟台市教育科学研究院语文教研员孙明芝介绍，鲁教版的出现有着特殊的背景，“大部分地区都采用六三学制，我们市实行的是五四学制，而人教版教材课本适用于六三学制。当时我们没有合适的教材，山东省教研室就根据五四学制的特点，重新编写了适合我们的教材。”

据了解，所谓的鲁教版教材指的是由山东出版集团有限公司下属的山东人民出版社、山东教育出版社、山东科学技术出版社等出版社出版的一系列教材。目前，除了山东省的几个城市外，山西、广东等省也有地区使用鲁教版教材。

青岛版 从生活中来，到生活中去

港城小学数学选用了青岛出版社出版的教材，那青岛版有什么特点呢？教了近20年小学数学的杨老师脱口而出：“情境教学。”

“像教孩子们计算立方体的体积和表面积，人教版就直接教给学生公式，但在青岛版教材里会先有一个场景描写，比如在啤酒厂内，生产出来的啤酒要装在箱子里……然后再教孩子们怎样计算。”据杨老师介绍，青岛版教材中会经常选取与生活联系密切、生动有趣的素材，构成情境串，进而引出一系列的问题，形成问题串，将整个单元的内容串联在一起，使学生在解决一连串现实的、有挑战性问题的过程中学到知识。

杨老师觉得这样能让孩子们体会到，数学来源于生活，也应该应用到生活中去。 

人教版 相关知识点，串联为一体

青岛海逸学校校长林立春认为，现在的人教版教材相比旧版更活、更开放。“选择的范围更宽泛，增加了一些新作者的新作品。”林立春说，之前他接触到的语文课本中，体现英雄主义色彩的文章很多，现在这部分文章数量明显被减少了，而更多地增加了关于情感、价值观、爱的文章。当然，一些经典作品保留了很多年现在依然存在着，“像《长城》这篇文章，很多年了，人教版教材中都一直保留着。”

“它跟其他版本的教材相比更系统、更规范。”林立春觉得人教版教材在这方面最突出。他表示，像数学的知识点会有一个相对系统的框架，其他版本的教材在这些方面会弱一点。

苏教版 各类资料多，更方便教学

苏教版就是江苏教育出版社出版的教材，现在省内多是语文选用了该版教材，那苏教版有什么特点呢？青岛市北仲路第一小学副校长马彩燕回忆说，自2001年课改之后，小学语文教材曾用过一段时间的北师大版本，但很快就换成了苏教版教材。

“以前北师大版有些文章含义比较深，理解起来难度比较大 ，对老师和学生的要求都很高。”马彩燕说。现在，马校长偶尔会给六年级的学生代课，她觉得苏教版内容简单，在配套上比北师大版的好很多，有可参考的教学课件，辅导书、练习册也都很全，这样更方便老师教学，也能及时检测学生对知识的掌握情况。

外研版 情景对话多，聊天中学习

林立春校长在进机关工作之前，曾当过英语老师，“我从1992年到1999年都在教英语。”他介绍说，2001年课改前的英语教材是人教版的，课改后换成了外研版新标准教材，外研版教材比较注重对学生听说能力和交际能力的锻炼。

“外研版的教材每个单元都有一个话题，包含很多情景对话，让孩子在聊天中获得知识。”林立春说，而之前人教版的内容就是比较传统地从单词到句型、再到语法，知识点的排列相对生硬些。他举了个例子，讲句式的时候，人教版就是一个肯定句后面跟着语法，或者疑问句后面跟着语法，而外研版是将这几种句式融合在对话里，让孩子在互相聊天对话的过程中学习知识点。

林立春觉得，外研版的配图很可爱，小孩子比较感兴趣。教英语的刘老师也觉得，外研版教材的知识点比较系统，课后的配套练习也很丰富。 

背景资料

11年前放开编写权各种版本百花齐放

人教版教材是目前使用年岁最久的教材，在2001年课改之前，它是唯一的全国通用教材。

1951年秋，第一套人教版教材在全国正式使用。直到1982年秋，人民教育出版社编写出版的十二年制中小学教科书开始向全国供应，之前人教版教材经过五次改版，其中有些小学语文教材的使用年限超过10年。1987年秋，人民教育出版社根据新颁布教学大纲，对中小学教材进行全面修订、改编后开始陆续出版，这是人教版第七套全国通用的中小学教材。

1990年秋季，人民教育出版社编写的九年义务教育实验教材出版，这是人教版第八套全国通用的中小学教材。1992年8月，国家教委发布九年义务教育小学和初中共24科教学大纲(试用)。1993年秋，人民教育出版社按照新大纲编写了第九套全国通用的中小学教材，该版教材前后共使用了十几年。

现行的人教版小学语文教材被称为“义务教育课程标准实验教科书”，是人教社编辑出版的第十套教材。该教材根据2001年5月教育部颁布的全日制义务教育课程计划和各学科课程标准(实验稿)编订，2001年开始使用。

2001年，全国的基础教育开始实行“课程改革”，此后，国家放开了教材的编写权，各出版社都可以编写教材，各地也可以选用不同的教材教学。目前各地使用的小学语文教材除了人教版外，还有苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版等多套教材。