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教育学专业：
主干课程：教育原理、教学论、德育原理、教育统计与测量、教育评价、比较教育、高等教育、教育科学研究方法、教育哲学、教育经济学、课程理论、中外教育史、普通心理学、教育心理学、发展心理学、教育管理学、教育学和心理学教材教法等。培养目标：培养具有较高教育理论素养、较强教育实际工作能力的各级各类学校教师、教育科学研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。??????????????? 就业方向：在各级各类高等院校、中小学、教育科研机构及教育行政管理部门从事教学、科研、管理工作；大中型企业的教育、培训及管理工作。专业名称：教育学（师范），授予教育学学士学位， 学制四年。。……

学前教育专业：
学制三年，为社会培养合格的幼儿教师和幼教管理人才，（师范）本专业通过系统的学习，提高从事幼教工作的教学与科研能力。主要课程有：大学英语、儿童发展心理学、学前教育史、幼儿园课程与教学、学前教育科研、幼儿园管理、教育概论、教育统计学、儿童社会学、儿童卫生学、儿童营养学、钢琴与即兴伴奏、舞蹈与形体等课程。。……

生物技术及应用专业：
三、就业方向。农作物大棚栽培及管理人员；制药和食品企业质控部门的技术员及产品销售员；重要农作物品种组培育苗技术的研究和开发利用工作人员，花卉的组织培养及栽培。培养具备生物科学的基本理论，能在农、林、食品、园林等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型专门人才，具有较系统的生物技术的基本知识、基本技能。一、培养目标。。植物学、无机及分析化学、生物化学、动物学、微生物学、植物生理学、人体解剖生理学、植物组织培养、生化实验及生化分析技术、微生物实验及食品检验技术、花卉栽培技术、花卉艺术、园林设计等课程。二、主干课程，……

表演艺术专业：
。开设声乐、舞蹈、演唱、演奏、指挥、主持、乐器编排、西方音乐、合唱与指挥、曲式分析、学前教育与管理、学前心理学、美术、玩具设计与制作等课程，具备舞台表演、主持能力、学前教育的高级人才，培养掌握声乐、器乐、表演艺术、学前教育等专业知识及技能。可在演出团体、旅游、幼儿教育、学前教育、小学教育等行业单位工作，该专业毕业生就业领域十分广泛。……