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蒙氏数学：　　蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。蒙氏数学把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习（涂画、剪切、粘贴）等，就潜移默化地理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维，这是在传统数学学习中要经过大量艰苦的训练才能达到的效果，孩子进入小学后将体现出爆发性的学习效果。　　蒙氏数学学习后孩子会有以下进步：　　1、孩子在创造性、逻辑性、秩序性、独立性等各方面的能力都会有很大的提高。　　2、孩子6岁前会进行千位以内加、减、乘、除的运算，达到小学二年级的水平。　　3、智力能力好的可达到千位以内加、减、乘、除的心算。　　4、孩子上小学的数学成绩普遍要高于同龄人，并一直保持对数学的兴趣。　　5、更多的间接影响是对孩子未来一生的影响，无论孩子从事何种职业，从小对孩子内在秩序的培养，将使孩子未来无论在哪个领域都打下了良好的基础。培养孩子的独立性、自信心、创造力、逻辑思维能力以及精确的秩序心会使孩子一生受益无穷。 幼儿舞蹈：　　通过科学系统的训练方法，培养儿童的舞蹈基本功，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，为孩子的全面发展打下基础。 美术绘画：　　根据年龄特点，选择适合儿童年龄特点的教学内容，选择儿童感兴趣的课题，在教学互动中一步步启发儿童创作。教会幼儿如何用点、线、形、色，对比、疏密、节奏等审美造型规律绘制作品，充分发挥孩子绘画潜能。使孩子的绘画兴趣更浓，思维更敏捷。培养孩子的艺术修养。通过“实物观察”及“作画提示”，让孩子受到启发和引导，通过孩子自己观察、记忆和想象，提高绘画创作水平。 小主持：　　小主持班是通过理论知识的讲授和实训课的具体辅导与练习, 使孩子掌握言语技巧与功力, 增强阅读能力、感悟能力和艺术欣赏力，特别是提升口语表达能力和主持水平，积累语言表演艺术方面的经验，也为主持语言更富活力、更具魅力、更有感染力打下坚实的基础。　　课程涉及：　　一、 普通话音准训练　　1 发声与声调训练　　2 语流音变训练　　3 绕口令、儿歌等训练　　二、 发声声美训练　　1 发声控制训练　　2 声音弹性训练　　3 诗歌、散文片段、新闻训练　　三、朗诵实践训练　　1 朗诵