学校教学设施齐备，已建成校园网、闭路电视系统和软件制作中心，设有各类专用功能室十几间，各教室和专用功能室均配备电教平台。

　　目前，学校有27个教学班，学生1400多人，教师65人。教师队伍稳定,业务素质高。具有大专以上学历的教师有45人，占教师人数的877%,高级教师43人，占教师人数的75%。 学校提出“以体育为突破，营造学校特色”的办学方向，确定“面向全体、体育见长、发展个性、五育协调发展”为学校的总体教学目标，学校班子团结，务实、开拓进取，校长依法治校，实行校务公开，深化教育、教学改革，努力推进素质教育。近几年，学校确立了“爱国、求真”的校训；在全体师生的共同努力下，形成了“尊师守纪、勤学向上”的校风和“严谨求实、团结创新”的教风以及“勤奋好学、踏实创优”的学风。 学校坚持以教学为中心，制定各学科达标指数，优化教学过程，改革教学方法，严格执行课程标准，开齐开足课程。为了提高教学质量，学校重点抓好以下工作：一是提高课堂教学效益，减轻学生心理负担；二是改革教学手段，应用多媒体技术，改进教法，激发学生学习的积极性；三是改革评价方式，实行等级制，采用多元评价体系，形成素质教育的导向评价机制；

　　四是积极开展以“研究课，钻研课，提高课”为核心的校本教研活动，提高教研活动的实效性和针对性。开展青年教师推门课，老教师的示范课活动，深入研究各种课型的教法，研究提高授课质量的形式，学校的教科研机构完善，教科研之花正焕发着生命的活力，全校教师能做到人人至少参与一项课题研究、每学期上一节专题研讨课、写一篇专题研究论文、完成一篇优秀教学设计。为了进一步培养学生的综合实践能力，几年前，学校率先在珠海市开设综合实践活动课程，并建成综合实践活动网站，同时还在校内开辟了学生专用劳动实验基地，进一步培养学生的劳动意识和动手操作能力。同时抓好科研课题工作，学校承担了“综合实践课程资源开发整体推进”、“小学语文发展与创新”和“非测试形成性评价英语工具”等课题研究，鼓励教师参与科研工作，提高教师的业务水平，锻炼教师队伍。