白茆中心小学是一所农村中心小学,现有24个教学班,学生1144人多年来,我们坚定以人为本,依法治校,科研兴校的办学理念,不断提升办学水平,先后获得了苏州市德育管理先进学校,苏州市教育科研先进学校,苏州市常规管理示范学校等荣誉称号为了更好地推进教育的改革与发展,以教育信息化推动教育现代化,把我校建设成为一所适应信息时代挑战的现代化学校,现对我佼教育信息化工作提出如下规划:现状分析硬件资源:我校现有"奔3"以上电脑102台,平均每105名学生拥有一台电脑于2002年通过100兆光纤宽带接入因特网,全校所有办公室,专用教室,普通教室都有网络终端传统的"三机一幕"已进入全部教室各主要教室的主要装备为:校园网络中心:配有WEB服务器,资源服务器各一台,另有交换机等网络专用设备电脑网络教室:现有1个配"奔3"以上电脑51台,并可通过宽带接入因特网多媒体综合电教室:现有2个,配有液晶投影仪3台,另有视频展示仪,音响设备等多媒体设备多媒体制作中心:现有多媒体电脑4台,装有视频捕获卡,光盘刻录机,配有扫描仪,数码相机等信息资源:⑴学校目前初步建成学校网站――"白小在线",设有学校简介,德育天地,教育科研,红豆乐园,教师园地等栏目,约100MB⑵教学光盘资源:现有"国之源"资源库一个,约60G,另有各类素材光盘,课程资源光盘约50张⑶自制课件:现有适合课堂教学的多媒体课件50多个人力资源:目前,学校有2位计算机专科毕业的教师承担网络管理及计算机教学任务有51名教师取得信息技术合格证书,占需培训教师数的981%1970年以后出生的青年教师均能自制多媒体课件并用之上课发展规划工作目标:⑴硬件建设目标:至2004年,再装备一个网络教室,达到生机比8:1各普通教室在已接入信息点的基础上,再配全多媒体电脑及相应显示设备,使全部教室都成都成为多媒体教室⑵信息构建目标:A:充实学校网站学校网站进行更新,由宣传推介型逐步向综合服务型转化,使之成为学生的学习资源使用动态页面,对有关网页的信息进行动态排序B:下载教学资源搜索国内大型教育网站,下载教学辅助资料存放于学校资源服务器C:自制教学课件要求70年以后出生的青年教师每学期自制2个以上教学课件,每学期校自制课件为50个D:添置资源光盘年均添光盘50张⑶人才培养目标:至2004年,70年以后出生的青年教师能熟练制作两种以上课件（其一是网页式课件）并建成个人主页,全体教师均能使用多媒体课件上课每学期有几篇信息技术方面的论文在市级以上获奖或发表主经措施:⑴加大投入力度,高标准完成硬件装备建设信息技术硬件是教育现代化的物质基础为此,我校将积极争取镇政府的财政扶持,并通过内部挖潜,尽早按高标准配备信息技术设施⑵强化师资培训,从观念和技能两方面使教师适应现代教育实现以教育信息化带动教育现代化,高素质的教师队伍是关键:组织教师学习现代教育理论,以现代教育理念指导教育信息化建设组织教师学习有关软件:网页制作软件Dreamweaver和Frontpage,多媒体制作软件Authorware,Flash,图像处理软件Photoshop等,提高教师的信息化技能⑶重视资源运用,提高信息资源利用率要求70年以后出生的青年教师每周利用多媒体（网页）课件上好一节课其余教师每二周上好一节⑷做好信息资源管理,提高信息技术服务水平进一步规范信息技术设备管理帐册,各类资源建立相应目录,存放于学校主页,以利于教师的查阅利用做好相应的借阅管理,提高资源使用率⑸以创建为抓手,推进学校信息技术的发展至2005年,创建苏州市信息技术先进学校