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　　关于初中招生工作的基本原则

　　（一）具有本市（以下均指“增城”）户籍，在公办小学毕业的学生（含经批准的政策性照顾借读生），按免试就近入学原则，在毕业学校所属镇街范围内升学。

　　具有本市户籍，在公办小学毕业的学生，确因特殊情况需要跨学区申请升学的，由该生的父母或其他法定监护人在5月25日前，凭户口簿、计划生育服务证、房产证（是指跨入地的房产证或购房协议、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等有效居住证明）原件及复印件，先到跨入地所在镇街教学指导中心填写《年增城市义务教育阶段学校跨学区入学申请表》（见附件1，以下简称“跨学区入学申请表”），经跨入镇街教学指导中心审查符合申请条件后，再到户籍所在地的镇街教学指导中心递交跨学区入学申请表，经双方镇街教学指导中心审核同意后，在学位允许的前提下，由跨入地镇街教学指导中心统筹安排，就近入学。

　　“跨学区入学申请表”由镇街教学指导中心统一于6月11日、12日办理交换手续。

　　申请跨镇街升学但未获批准的、或在户籍地以外毕业的小学毕业生需要回户籍地学校升学的，应于6月15日前向户籍所在地的镇街教学指导中心申请升读初中学位。

　　具有本市户籍，在我市民办小学毕业的学生，要求到公办学校升读初中的，应回户籍所在镇街教学指导中心申请升读公办初中学位，并按该镇街升学办法入学。

　　属本市外，广州市内户籍的小学应届毕业生，需要在我市公办学校升读初中的，由该生的父母或其他法定监护人在5月25日前，凭户口簿、计划生育审查证、房产证（是指要求入学镇街的房产证或购房协议、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等有效居住证明）原件及复印件，到拟申请升学就读学校所属镇街教学指导中心提出学位申请，经审查符合申请条件后，在学位允许的前提下，由镇街教学指导中心统筹安排，就近入学。

　　（二）小学升初中的学位分配办法由镇街教学指导中心按“免试就近入学”的原则确定。为适应基础教育课程改革和考试评价改革，要有利于提高整体教育教学质量和形成良性竞争，各镇街教学指导中心要积极、稳妥地进行小学升初中招生制度改革，积极探索多种形式的生源均衡分配学位或对口升学等初中学位分配办法。各镇街的“义务教育招生方案”要求于年4月25日前报市教育局批准同意后执行。各镇街教学指导中心应根据当地的生源情况和教育资源状况科学合理、科学制定初中学校招生计划，并向社会公布招生地段、招生人数和班数，同时报局基础教育科备案。

　　（三）小学升初中经广州市教育局审定可保留一定比例的体育、艺术特长生。经审定的国家、省、市体育传统项目学校和体育、艺术特色学校可按规定招收不超过当年本校招生计划10%的体育、艺术特长生，非经审定的学校不得招收特长生。要进一步完善特长生的认定标准和认定程序，对体育、艺术特长生的招收，学校不能另行组织文化类学科测试，对获得体育、艺术特长生升学资格的学生要在毕业学校进行公示，以进一步规范特长生的招生管理工作。

　　增城市小楼镇第一中学创办于1956年，1991年从腊布村“荒山”校区搬入，现位于腊布村“后龙山”脚（旧增派路旁），学校于2004年12月通过增城 市一级学校评估;2006年4月通过广州市一级学校评估，成为增城市山区镇第一所广州市初级中学。校园内古树斗翠，鲜花争秀，楼群有致，馆舍含韵，似是桃 花源，更是萃萃学子陶冶情操，求学成才之福地。

　　教育设施

　　小楼镇第一中学

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　　学校占地面积71438平方米，建筑面积13236平方米，绿化面积19万平方米。现有教学班26个，学生1447人。在编教职工69人，其中高级教 师1人，一级教师30人，二级教师（或二级以下）共38人。学校领导班子设校长1名，副校长1名，党支部书记（兼）1人，中层干部6人，工、青、妇干部各 1人。矢志不移谋发展，勤奋耕耘铸辉煌，多年来，楼镇第一中学教职工精诚团结，锐意进取，求实创新。各项工作硕果累累，捷报频传，取得了一项又一项辉煌业 绩。

　　教育成果

　　2004学年被评为小楼镇教书育人先进单位，近三年来教师有4人次获“广州市级奖项。学生获广州市级以上奖有15人次;学科竞赛获国家、省、市等各级各 类竞赛中获奖20余人次。学校教育教学质量逐年上升，中考整体成绩逐年提高，06年中考平均分名列全市15名。楼镇第一中学始终坚持全面发展的教育思路， 深入落实素质教育，积极推行新课程改革。面对机遇与挑战，楼镇第一中学全体教职员工将一如既往，勇于开拓创新，扎实推进素质教育，面向全体，全面提高教育 教学质量，全力推动我市教育事业全面、协调、快速发展;办好人民满意的教育而努力。