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常熟市外国语附小

常熟市外国语附小

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常熟市外国语附小

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隶属部门:
教委
学校类型:
小学
所在省市:
江苏省 苏州市 常熟市
详细地址:
江苏省常熟市虞山北路193号-1

常熟市外国语附小招生计划,招生简章

提供常熟市外国语附小怎么样,常熟市外国语附小录取分数线,招生电话,常熟市外国语附小地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息!隶属部门:教委,学校类型:小学,所在省市:江苏省 苏州市 常熟市,学校地址:江苏省常熟市虞山北路193号-1,如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。 建校8年来,学校已先后成为“国家级外语实验学校”、“全国外国语学校工作研究会小学分会理事单位”、“美国加州富乐敦州立大学项目合作学校”、“江苏省特色教育示范实验基地”、“国家级课题‘科学认读’实验基地”、“国家级课题《寄宿制、外语特色小学(幼儿园)办学探索》课题主持单位”、“全国外国语小学系列教材编委会成员单位及教材实验基地”、“江苏省教育学会系统先进单位”、“江苏省模范民办学校”、“全国优秀民办中 建校8年来,学校已先后成为“国家级外语实验学校”、“全国外国语学校工作研究会小学分会理事单位”、“美国加州富乐敦州立大学项目合作学校”、“江苏省特色教育示范实验基地”、“国家级课题‘科学认读’实验基地”、“国家级课题《寄宿制、外语特色小学(幼儿园)办学探索》课题主持单位”、“全国外国语小学系列教材编委会成员单位及教材实验基地”、“江苏省教育学会系统先进单位”、“江苏省模范民办学校”、“全国优秀民办中小学”。


常熟是苏南经济发达地区,但是这个有180万人口的大市却没有一所寄宿制的小学。常外附小顺应市场需求,从建校起就以寄宿制为办学特色。
学校以“教育加养护”为办学模式,针对寄宿生年龄特点,学校采取了一系列措施,如:建立了一支宿舍管理人员队伍,提出了“齐抓共管、分层管理、形成规范”的管理思路,对学生分层护理。生活护理老师与孩子们同吃同住,全方位护理孩子,以确保孩子身心全面健康发展。学校对不同年龄、不同年级的学生进行分层护理,取得了较好的效果。从住宿环境与心理环境两个层面营造寄宿教育的温馨氛围,让学生在宿舍时有归家的感觉;开展晚间活动、社会实践活动,丰富学生课余生活。学校另增设了生活指导课,帮助学生学会生活、学会交往,让他们会学习、能自理。寄宿制集中了学生的食、宿、学,有利于学生的成长。学生在校内的时间均有学校科学安排,在老师的指导下,学生们在处理好学习、生活、玩乐之间关系的同时,学会了统筹安排时间,提高了学习效率;通过个人的动脑、动手等实践活动培养了自己的创造能力,促进了智力的发展。学校为学生的自主选择提供了较大的空间,比如,与市青少年文化宫联合办班,使他们可以利用课余时间参加各种各样的兴趣小组活动,培养兴趣爱好,发展特长;晚课的时间还可以自己选择去参加计算机、棋类、阅览室读书、滑旱冰、踢足球等活动。
在选择和参与这些丰富多彩的活动过程中,锻炼了学生的自主选择、自主学习的能力。在学习方面,寄宿制的优点则更为明显:夜自修上除有任课教师辅导作业外,学生采用同学之间互助的形式来复习功课,且形式多样,有的互背课文,有的互相听写字词,有的还互相出题做题。这样的学习氛围还吸引了不少走读生来参加夜自修。现在的学生多数是独生子女,他们十分渴望与同龄人交往,而家庭的环境往往不能满足他们的这种需求。常外附小所提供的寄宿生活,则可以使学生在不同方面、不同范围,深入地与同龄人交往。在交往的过程中,他们磨砺了自己,改变了“小皇帝”“小公主”的形象,逐渐懂得怎样做能受到同学的喜爱和尊重,怎样做能使自己拥有更多的朋友,同时还逐渐学会了正确认识和评价自己,学会了赏识别人,懂得了友谊的可贵。常外附小全体教职工爱学生如子女,服务周到,管理规范,学生在这种管理模式下,品德、智力得到了长足的发展,必将成为一个“生活自理、行为自律、心理健康、成绩优秀”的新时代少年。良好的生活、学习习惯,与同代人合作交往的能力必将使独生子女们受益终身。
目前,学校寄宿学生已超70% 。学校实行24小时全天候管理,教师与学生同吃同住,为家长们事业的成功担负起教养孩子的责任。

学院(大类) 系别(小类) 专业名称 招生人数

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  • 2022-12-27 22:06
英语,是通往世界的桥梁。常熟外国语学校附属小学为学生的英语学习提供了众多的平台:从幼儿园起就开设英语课,幼儿园每班配备一位英语教师;学校聘请外籍教师训练学生口语;校园英语活动常开常新,学生的英语水平明显提高、能力显著增强。校园内随处可见一群群孩子与外籍教师欢乐谈笑的场面,每逢国际友人来访,都会听到学生的热情问好,五、六年级的学生能用英语与他们熟练对话。 近年来,“常外附小”狠抓师资队伍建设,加强教师的业务学习,在开展校1 本教研的同时,采取“请进来、送出去”等方法举办各类培训。自2004年开始,学校与美国加州富乐敦州立大学合作交流,每年暑期都要邀请该校教师来校传经送宝。此外学校还选送多名教师赴加拿大多伦多大学学习教学经验。通过与外籍教师的经常性接触,英语教师在英语环境中生活、学习,有效地提高了英语教学水平。同时,学校注重教材的选配,使用江苏牛津版和全国外国语小学版两种英语教材;学校注重校本特色教材的开发,进行英语知识的延伸及英语文化的渗透,通过英美文学史介绍、英美国家介绍、英美节日介绍、英美风俗礼仪介绍等,帮助学生深入了解西方文化,增大他们的词汇量,拓宽他们的知识面;学校注重生活资源的融入,鼓励学生学习、积累地道的英语口语,收看英语卡通、英语故事及英语原版电影(经典故事)等,并充分利用外教资源,增大学生的英语输入、输出量;学校注重学科资源的综合,让英语学习向其他学科伸展。 常熟外国语学校附属小学每年举办一届英语节,历时一个月。英语节活动内容非常丰富,有讲故事比赛、贺卡制作比赛、手抄报比赛、英语知识比拼、英语歌曲会唱、英语作文比赛、英语黑板报展览等。每年的七月是学校一年一度的英语夏令营,期间,孩子们可以和“老外”同吃住,他们一起举办生日party、进行西餐聚会、共同欢度萤火晚会等。孩子们不但提高了英语口语能力,还能自己动手参与其中,感受英语的无穷魅力。双休日、国定假期及寒、暑假,学校给学生适量的英语学习任务,鼓励学生把英语带出校园,要求学生和家长合作完成。学校还收集汇编校园常用英语,发动教师和学生一起学习、一起运用,并利用校报和学校广播,发表和广播学生收集、提供的英语知识和学生的优秀作品;每星期三为全校英语日,学生用校园英语做交流;每班设有英语角,校园设有英语橱窗,及时展出学生的优秀作品,介绍一些课外英语知识。这种做法,增大了学生的英语输入和输出量,提高了学生学英语、用英语的积极性。
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:54
这个学校孩子理想中的选择,棒棒的!
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:18
朋友跟我提了这个学校,我也是来查查有没有关于这个学校的信息
  • 游客评价
  • 2022-12-11 21:27
还记得入校学习拼音,为了确认我们是否掌握,我们坐在小板凳上,她就那样蹲着,那样不知疲倦的,一遍又一遍地重复着那些早已烂熟于心的声母、韵母,一遍又一遍的纠正我们的发音……感谢您,为我们打好了基础;感谢您,当初的不辞辛苦;感谢您,我的启蒙老师!李老师,谢谢!
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
我就想了解下这个学校的师资队伍怎么样
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