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苏州市沧浪区杨枝小学

苏州市沧浪区杨枝小学

江苏省 苏州市 沧浪区

小学教委公办

学校概况

苏州市沧浪区杨枝小学

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隶属部门:
教委
学校类型:
小学
所在省市:
江苏省 苏州市 沧浪区
详细地址:
苏州市沧浪区杨枝新村62幢

苏州市沧浪区杨枝小学简介,学校概况

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院校简介
院校类型:小学
院校所在地:江苏省 苏州市 沧浪区
通讯地址:苏州市沧浪区杨枝新村62幢
院校简介
简介: 江苏省 苏州市 沧浪区公办市重点小学   苏州市杨枝小学创建于1994年,它东邻苏州工业园区,西接繁华的古城区,北邻苏州大学,是沧浪区东部一所年轻的窗口学校。16年来,学校朝着“创一流学校,建一流教师队伍,培养一流学生”的目标不懈努力,逐渐成长为一所教育环境优良、教学设施先进、教师业务过硬、教学质量稳定的完小。   学校占地面积10046平米,其中运动场地面积5000平米,建筑面积3663平米,绿地面积3492平米。校园整体布局科学合理,动静相宜,…

  苏州市杨枝小学创建于1994年,它东邻苏州工业园区,西接繁华的古城区,北邻苏州大学,是沧浪区东部一所年轻的窗口学校。16年来,学校朝着“创一流学校,建一流教师队伍,培养一流学生”的目标不懈努力,逐渐成长为一所教育环境优良、教学设施先进、教师业务过硬、教学质量稳定的完小。

  学校占地面积10046平米,其中运动场地面积5000平米,建筑面积3663平米,绿地面积3492平米。校园整体布局科学合理,动静相宜,区域功能清晰,环境优美雅致。走进杨枝小学,你会发现绿荫满眼,鲜花丛丛,景点处处,不仅具有传统的苏州园林风格,而且洋溢着现代化的气息。校门向东,迎接东升旭日。三栋教学、办公楼面南背北,依次排列,整齐有序。主体建筑以灰白淡黄为主色调,每一层教学楼的楼道上都设有古朴的园林雕窗。正对校门的三座廊门极富水乡韵味,与教学楼融为一体。校风“团结、守纪、勤学、进取”八个金字在国旗的映衬下奕奕生辉。音乐室、舞蹈房、美术室、电脑房、科学实验室、图书阅览室、风雨活动室等11个专用教室是学科教学的有力保障;操场中央绿草茵茵,环行跑道、篮球场等体育设施一应俱全;象征憧憬未来的大理石雕像“放飞”、鹅卵石小径、玲珑可爱的水八仙童娃、具有苏州园林特色的云墙,构成了校园一景“放飞园”。走廊、橱窗布置更是独具匠心,棕编、昆曲、篆刻、水八仙介绍,配以苏州老照片和古诗文。这样的校园环境布置,是着眼于自然美和文化美的结合,着眼于文化氛围对学生生命质量的熏陶。

  队伍建设,求实创新

  学校重师德,抓业务,特别重视中青年教师的培养。积极开展继续教育和校本培训,加强对青年教师的引导和培养,并推出五大举措,为年轻教师提供历练的舞台,努力建设一支政治素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍。一大批青年教师脱颖而出,成为教育教学工作、学校管理工作的骨干,学校现有沧浪区学科带头人11位,星级教师8人,并涌现出一批市、区优秀教育工作者、德育工作者。“敬业、善导、严谨、高效”的教风已深入人心。

  学校的9名行政领导平均年龄在40岁左右,是一个结构相对合理,素质全面优良的领导班子。班子内部职责明确,同时又密切协作,很好地发挥了核心作用。“进取、开拓、求实、创新“的领导作风时刻警示着行政一班人不断开拓,团结奋进。

  德育为首,科研兴教

  点燃“特色”一盏灯,就能照亮“全面”一大片。学校始终把德育工作放在首位,依托社区,家校联动。开展丰富多彩的少先队活动、社区活动,注重各学科教学的有机渗透,开辟社区德育基地,成立“诺诺红领巾广播站”、“诺诺艺术团”、鼓号队以及棕编、篆刻、苏州童谣、航模、机器人操控、柔道、田径、棋类、美术、舞蹈、课外阅读等二十个兴趣小组,促进学生德智体美劳全面发展。学校还以市级德育课题——“利用吴地文化资源,丰富德育内容”为抓手,加强校本研究和教科研工作内部管理,全面带动校、区三级课题研究,整体推动学校特色的形成发展。

  如今的杨枝小学,校园环境优美,学校管理有序,教育质量稳定,先后被评为江苏省绿色学校、苏州市现代化小学、苏州市德育先进学校,沧浪区文明单位,沧浪区教育系统信息工作先进单位等。

  今后,学校将全面贯彻执行党的教育方针,认真实施素质教育,努力使学校成为硬件现代化、教育科研化、教师名师化、学生素质化、环境园林化的一流完小。


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  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:25
我想了解学校的寝室住宿怎么样,他们说非常好
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:18
朋友跟我提了这个学校,我也是来查查有没有关于这个学校的信息
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:10
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:19
我就比较关注学校的学习氛围、环境、安全
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