教育的根本宗旨是服务，服务质量的提升，首先要依靠条件的改善和资金的投入。由于大河各中小学在“先天”建设上本身就存在差距，想用有限的教育资源和教育投入去“普降甘霖”，是不现实的。经过广泛的调研和讨论，我们对现有的教育资源和教育投入进行统筹管理，合理分配。一是完善一中、二中、一小、二小的基础设施和生活设施。由旅美华裔陈红雷先生出资的二小综合楼、食堂楼，一小教学楼正在规划建设中。二是多方筹措资金，加快各村小建设，红十五军、永安，洪岭等学校暑期完成了校舍装潢，操场硬化等工作，面貌焕然一新。三是对教育经费统筹管理，为各小学安装了电扇，配备了学生饮水设施，提高了服务质量。我们深入实践科学发展观，通过统筹兼顾实现大河教育梯度均衡，是符合实际的。

在学习和实践科学发展观活动中，我们认真学习上级相关文件精神，秉承“创办理想的教育”理念，率先实现了全面开课和教师专任化。在中小学，我们广泛开展阳光体育运动，各中小学都兴建了乒乓球台，添置了大量的体育器材。各校充分利用大课间和活动课，组织各项体育运动，开设兴趣活动小组。由于过去所谓的薄弱学科现在都实现了教师专任化，各校兴趣小组活动精彩纷呈。每天活动时间，一小、二小的腰鼓队，鼓声隆隆；洋鼓洋号队，号声阵阵……。近来，大河一中、二中先后举行了秋季运动会。今秋，我们还在中学举办了学科实验擂台赛、中心小学开展国学经典朗诵会等活动。改革了评价体系，完善了管理制度，规范了实验教学、图书室管理。我们在统筹兼顾中求同应变，革故鼎新，以人为本，在提升师生综合素质上实现了均衡发展。