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课程是教育的土壤，是学生和学校的未来。得课程者得未来。我校积极加强课程建设，创新课程建设，完善课程建设。

在国家和地方规定性课程基础上，我校积极开发校本课程。我校校本课程分人文、科学两大类。人文类包括儿童阅读、英语口语、传统文化、艺术四方面；科学类主要指科普知识普及、科技发明、环境科学、生命科学。根据我校生源情况开发校本课程，旨在提高学生学习兴趣，培养学生个性特长，培养学生创新实践能力，拓宽学生全面、个性发展的天地，为学生终身发展奠定坚实的基础。

校本课程的开发，责任到每一位教师，使每一位教师都能够积极参与进来，有助于促进教师专业能力不断成长，更新知识结构，扩展视野；促进教师在实践中不断研究与学习，提高教育教学能力；发扬教师的主动精神和团结协作的精神。按照学校开发校本课程计划，2012年4月底有开发校本课程任务的老师上交草稿，6月底交初稿。10月底进行第三次检查验收。12月底进行第四次检查验收。