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该校拥有一支高素质的教师队伍。近年来学校本着“着眼长远建设，立足自己培养”的方针，“以老带新”，帮助青年教师尽快成长。主张“教无定法”，鼓励创新，提倡教学方法在传统的精讲多练、启发多思基础上的灵活多样，“不拘一格育人才”，调动了广大教师的主观能动性，提高了业务水平，以“敬业、务本、爱生、奉献”为师德规范，先后有27人被授予“中学特级教师”殊荣。目前，该校在职中学高级教师有110余人，有150位教师获得硕士学位或研究生课程班结业证书。一大批青年教师脱颖而出，在教学和教研上尽显风流。学校每年从英、美等国聘请10名左右的外教，担任口语和其它学科教学工作。
　　 该校一直重视素质教育。多年来，始终以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以“德育为首、教学为主、教研领路、质量第一”为宗旨，基本形成了“素质+个性，规范+创新”的办学特色，注重教育、教学、教研的有机结合，总结出了中学教育要注重基础性、中学管理要注重稳定性、中学教育管理要注重开放性这一宝贵的办学经验，并取得了丰硕的办学成果。学校现有“十五”“十一五”规划课题14个，40%左右的教师参与课题研究。近两年来，学校共有120多位教师在国家、省、市级赛课中获奖，公开发表、出版的教学论文或著作达500余篇（部），在国家、省、市级教学论文评比中，共300余篇论文获奖。每个学科有3至5位学科带头人，在省内外都有一定的影响，有近30余人在省、市各学科专业学会担任正、副理事长或秘书长。