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电子科技大学成都学院

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隶属部门:
教委
学校类型:
高校
所在省市:
四川省
详细地址:
四川省成都市高新西区百叶路1号电子科技大学成

电子科技大学成都学院简介,学校概况

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院校简介
院校类型:高校
院校所在地:四川省
通讯地址:四川省成都市高新西区百叶路1号电子科技大学成
院校简介
  办好“两类专业”——在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好传统优势专业和特色专业。

    运用项目载体,加强实战训练,边干边学、寓学于干、以学促干、 以学助干。

    学院广泛开展对外交流和合作,与英国剑桥大学、东安格利亚大学、斯泰福厦大学,澳洲维多利亚大学,新西兰国立理工学院,比利时鲁汶联合工程学院,马来西亚英迪学院,香港城市大学,微软、MOTOROLA、IBM、SAP等国内外院校和百余家企业建立了稳定的交流与合作关系,致力于培养在工程实践领域具备攻坚实力、专业技能及管理能力的实用人才。

    学院创建于2001年,座落在享有“天府之国”美誉的成都市,位于国家级高新技术产业开发区(西区)。学院设有系(分院)7个,本、专科专业及方向30余个,是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。现有本、专科学生15000余名,占地700亩,规划面积1500亩。

    实验室建设

    ■□培养特色

    提升实践水平,培养科研意识,挖掘研究能力,促进发展潜力。

    依托电子科技大学优质师资,塑造工科背景知识体系。

    培养目标与特色。

    ■□培养目标

  根据2008—2011年学院三年发展规划,学院每年将投入经费1300万元用于实验室建设,三年总投入达到3900万元。  实验室是学院建设的重点。

    培养工程型、实用型人才。

    办学理念

    坚持“一个宗旨”——以学生为本,以学院发展为重。

  

学院简介

    培养有持续发展潜力的知识技能型人才。

    学院建校以来,不断增强科研教学实力,深化高等教育创新改革,取得了良好的办学效果,社会声誉日益提高。2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“人才开发先进单位”称号;2007年9月,学院计算机系被国家人事部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2009年3月,学院“技术与艺术同步培养——计算机图形艺术复合型人才培养的探索与实践”项目,荣获2008年四川省高等教育教学成果二等奖。学院现有四川省省级精品课程三门(《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》),四川省高等学校实验教学示范中心一个(“电子信息基础实验中心”)。

    瞄准市场需求,面向职业发展,创办特色专业,强化实践真知   。

    学院师资除知名教授、企业技术指导教师及优秀专职教师外,多数为电子科技大学现职教师,学院已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。此外,学院还聘请国内外著名学者、教授担任我院的兼职教授。

    学院秉承“厚德、笃学、求实、创新”的院训精神,坚持“一个宗旨,两类专业,三个面向”的办学理念,即:坚持“以学生为本,以学院发展为重”的办学宗旨,坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好传统优势专业和特色专业,坚持在办学过程中实施“面向行业,面向就业,面向市场”,不断推进教育创新和管理创新,实施培养目标多元化,培养模式多样化,全力培养有系统理论基础和工程实践能力,具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才。

    师资队伍

    贯彻“三个面向”——面向行业,面向就业,面向市场。

    目前建有数字逻辑实验室、计算机组成原理实验室、网络实验室、电子技术基础实验室、通信实验室、EDA实验室、嵌入式实验室、系统仿真实验室、芯片解剖验证实验室、电子装配实验室、财会证券实验室、电子商务实验室、微软实验室及图形艺术专用实验室、空中客车A319客舱服务训练模拟舱、机电维修实作车间等专业实验室。

    电子科技大学成都学院是国家教育部批准建立的独立学院(教发函[2004]21号),由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。

    学院致力于培养国际化、复合型、有特色的社会有用人才,强调以电子信息技术为核心,工、管、文和艺术类学科协调发展,立足成都、辐射西部,以建设国内一流独立学院为发展目标。

    培养高素质复合型人才。

  

  

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  • 游客评价
  • 2023-01-05 10:20
大家好,谁有这学校联系方式吗,我小孩想在里面读书
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
我就想了解下这个学校的师资队伍怎么样
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
我就想了解下这个学校的师资队伍怎么样
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:10
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
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