广州民航职业技术学院1999年3月经教育部批准成立，是中国民航总局唯一一所独立设置实施高等职业教育的全日制普通高等院校。学院1980年建校，历经了技校、普通中专、全国重点中专、高职学院四个办学阶段。
        学院秉承“立足民航、服务地方、面向世界”的办学理念，形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色，是培养中国民航高技能人才的“摇篮”和广东省高职高专教育优质资源。2000年被教育部确定为首批15所全国重点建设示范性职业技术学院建设单位之一，2004年在全国高职高专院校人才培养工作水平评估中取得优秀等级，2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号，2007年学院再次当选为全国高职高专校长联席会议主席团成员。
        学院主校区位于广州市旧白云机场，新建成的综合实训基地位于新白云机场北工作区，紧邻多个民航生产单位，主校区和综合实训基地占地面积共363亩。学院拥有良好的教学条件，总资产近3亿元，其中教学设备资产总值9600多万元。设施齐全的校内实训实验室78 个，拥有15架大中小型教学用飞机，70多台飞机发动机，2万多台（件）飞机零部件和一大批专业设备。在广州、北京、郑州、武汉、长沙、海口、深圳、珠海等城市的民航企业建立了82个稳定的校外实习基地。
        学院面向全国29个省、市、自治区招生，开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞机结构修理、民航运输、航空乘务与旅游管理、物流管理、电子信息工程技术、航空港安全检查、机场运行管理等十九个专业，基本覆盖了民航维修和服务的主要岗位。现有在校生5500多人，包括国际合作办学5个专业8个专业方向2698名学生。学院拥有一支专兼结合、结构合理的高素质教师队伍，具有“双师”素质的教师94人，取得国际国内民航行业岗位资格证书的教师111人次，聘请外籍教师和专家每年达30人次以上。近三年，毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生深受民航企业欢迎。毕业生遍及全国各航空公司、机场和空管部门，部分学生已成为一线生产岗位的主要技术骨干和管理干部，飞机维修专业学生占据民航中南地区各飞机维修单位的“半壁江山”。 
        学院坚持以社会需求、学生就业为导向，积极深化学院内部改革和人才培养模式改革，突出高职办学特色，充分发挥行业、企业和专业顾问委员会的作用，将行业的职业标准及职业岗位所需的关键能力培养融入到专业教学体系中，对照行业的职业标准制订课程标准以及评价标准体系,培养的人才不断适应市场的变化与需求。目前学院拥有全国高职高专教育教学改革试点专业2个、广东省高职高专教育示范性专业2个，广东省高职高专职业教育实训基地3个，省级精品课程5门。教学科研项目获得省部级以上奖项26项。其中，国家级教学成果二等奖1项、省部级教学成果奖2项；教师在核心期刊发表论文30篇，四大索引收录论文4篇。
        学院广泛开展了国际合作与交流，引进和吸收国外优质教育资源，培养国际通用高技能人才，实现了毕业生就业市场国际化。先后派出骨干教师200多人次前往英、美、加、日、澳、德等国家的航空公司及有关院校培训和交流。自2000年开始，先后与加拿大圣力嘉(Seneca)文理应用学院合作举办航空乘务与旅游管理专业、电子工程技术专业；与加拿大卡纳多（Canadore）文理学院合作举办飞机及发动机维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修专业。近两年，在新加坡航空公司、韩国韩亚航空公司、芬兰航空公司、澳门机场、国际游轮公司等就业的学生达110多名。
        学院注重职业教育、岗位培训、技能鉴定和技术服务的贯通融合，先后成为中国民用航空器维修人员基础执照培训和考试单位、中国民航航空运输客货销售代理业务高级培训机构、国际航空运输协会授权培训单位，积极面向民航在职人员和新上岗员工开展培训和考证工作。此外，学院还是教育部高职高专教育现代电子技术师资培训基地，教育部、财政部支持建设的国家职业教育飞机结构修理实训基地，广东省高职高专教育民航运输职业教育实训基地、电工电子与自动化技术职业教育实训基地。 
       学院重视校园文化建设，以校风、教风、学风建设为核心，突出以人为本，将素质教育贯穿于人才培养全过程，重视学生职业能力和专业基本技能的培养和提高，加强实践教学和推行“双证书”制。
        雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在国家大力发展职业教育的精神指导下，面对中国民航在21世纪头20年实现由民航大国向民航强国的历史性跨越，广州航院人秉承“团结、进取、求实、 创新”的校训，满怀信心，稳步把学院建成在国际交流中起窗口作用的全国示范性职业技术学院。

　　广州民航职业技术学院1999年3月经教育部批准成立，是中国民航局唯一一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高等院校。2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号，2007年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。

　　广州民航职业技术学院有3个校区，主校区位于旧白云机场，综合实训基地位于新白云机场北工作区，紧邻多个民航生产单位，主校区和综合实训基地占地363亩，花都新校区征地966亩。独特的地缘优势与优雅的校园环境融为一体，成为理想的求学育人之地。学院总资产374亿元,其中教学设备资产总值超过1亿元。拥有27架大中小型教学用飞机，100多台飞机发动机，3万多台（件）飞机零部件和一大批专业设备。学院建筑面积20万平方米,藏书35万册,电子图书25万册,电子期刊6千多种。

　　广州民航职业技术学院面向全国29个省、市、自治区招生，开设了空中乘务（航空乘务与旅游管理）、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞机结构修理、民航运输、航空物流、电子信息工程技术、航空港安全检查、机场运行管理等12个专业19个专业方向，基本覆盖了民航维修和服务的主要岗位,实施大专层次的学历教育。现有在校生约8千人，教师约500人，其中高级职称76人，博士、硕士120人;2008年聘请外籍教师和专家达25人次，聘请了265名企业的专业技术人员和能工巧匠担任学院相关专业兼职教师，参与专业建设、教学改革，担任实习指导教师，形成了专兼结合、高素质的“双师”结构教师队伍。

　　广州民航职业技术学院注重与国内外大、中型航空运输企业、院校建立密切的合作关系。先后派骨干教师300多人次前往英、美、加、日、澳、德等国家的航空公司及有关院校学习和考察，有健全的国际合作办学机制。自2000年开始，先后与加拿大圣力嘉（Seneca）文理应用学院合作举办航空乘务与旅游管理专业、电子工程技术专业;与加拿大卡纳多（Canadore）文理学院合作举办飞机及发动机维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修专业。每年来学院考察、交流、授课的境外、国外航空院校和企业的外籍专家、教师近100人次。近两年，新加坡航空公司、韩国韩亚航空公司、芬兰航空公司、澳门机场、国际游轮公司等在飞机机电设备维修、空中乘务等专业共录用100多名学生。

　　学院秉承“立足民航、服务地方、面向世界”的办学理念，形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色，是培养中国民航高技能人才的“摇篮”和高职高专教育优质资源。按照民航行业岗位标准要求开展专业和课程体系的建设与改革，行业特色鲜明。学院在行业特殊岗位人才培养中起着其他院校不可替代的作用。毕业生专业技能过硬、实践能力强、岗位意识浓、职业素质好、服务理念超前、语言及沟通能力好，深受国内外航空企业的欢迎，遍及全国各航空公司、机场，部分学生已成为一线生产岗位的主要技术骨干和管理干部。

　　广州民航职业技术学院注重职业教育、岗位培训、技能鉴定和技术服务的贯通融合，先后成为中国民用航空器维修人员基础执照培训和考试单位、中国民航航空运输客货销售代理业务高级培训机构、国际航空运输协会授权培训单位，积极面向民航在职人员和新上岗员工开展培训和考证工作。此外，学院还是教育部高职高专教育现代电子技术师资培训基地，教育部、财政部支持建设的国家职业教育飞机结构修理实训基地，广东省高职高专教育民航运输职业教育实训基地、电工电子与自动化技术职业教育实训基地。2009年6月，学院申办“147学校”的申请正式获得批准。目前学院拥有全国高职高专教育教学改革试点专业2个、广东省高职高专教育示范性专业2个，广东省高职高专职业教育实训基地3个，国家级精品课程2门，省级精品课程7门。教学科研项目获得省部级以上奖项26项。

　　广州民航职业技术学院重视校园文化建设，以校风、教风、学风建设为核心，突出以人为本，将素质教育贯穿于人才培养全过程，重视学生职业能力和专业基本技能的培养和提高，加强实践教学和推行“双证书”制。

　　行业的快速发展对高技能人才的需求增加，对质量要求也多样化。根据边远地区民航企业和小型航空公司对高技能人才的迫切需求，学院积极为西部院校开展民航岗位资格证书培训。学院与莱斯达航空服务集团、中国民航信息网络股份有限公司广州分公司合作创办了运输业务培训中心和民航商务计算机培训基地。利用学院具有的国际航空运输协会和中国航空运输协会授权的培训机构资格优势，与西部地区的成都经济技术学院、陕西工业职业技术学院、南充职业技术学院等院校签定订单培养合作协议，开展国际、国内客货销售代理人资格证书培训。2004年至2008年，参加培训的506名学生取得毕业证书和岗位资格证书后在民航相关企业就业。2009年，学院与新疆职业大学签订了对口支援协议，实现优势互补、强强联合，为西部地区民航发展出一臂之力。

　　在国家大力发展职业教育的精神指导下，面对中国民航在21世纪头20年实现由民航大国向民航强国的历史性跨越，广州航院人实践“团结、进取、求实、 创新”的校训，满怀信心，稳步把学院建设成为民航行业特色鲜明、在全国乃至亚洲有重要影响的示范性高等职业院校。