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海南软件职业技术学院党委书记：王恩周（教授）
??? 王恩周，男，汉族，1954年6月出生，海南省东方市人。
??? 主管工作：主持党委全面工作。
??? 主要学习与工作经历：1978年1月~1982年1月，在华南师范大学念书；1982年1月~1993年9月，在海南省通什教育学院工作，任学院党委委员、院务委员、工会主席、数学系主任；1993年9月~1995年9月，在海南琼州大学工作，任成教部副主任；1995年9月调任海南琼海师范学校党支部副书记、副校长；1996年4月~2003年3月，任海南琼海师范学校党总支部书记、校长；2003年4月~2008年3月，历任海南软件职业技术学院建校领导小组组长、院长、党委副书记；2008年4月至今任海南软件职业技术学院党委书记。
??? 获奖情况：1998年被海南省教育厅机关党委评为1996~1998年度优秀共产党员；2000年被中共海南省直机关工作委员会评为1998~2000年度优秀共产党员；2000年被为海南省教育工委评为优秀党政领导干部；2000年获得海南省劳动模范称号；2001年获得全国教育系统先进工作者称号；2001年被中共海南省委评为海南省优秀共产党员。
??? 主要著作与成就：主持学院两次重大的全院性课程改革，推动学院的发展。同时，作为教育教学专家，经常性地参加全国、全省的学术活动，并参加各种学术团体，进行理论研究，在校内也积极参与教育教学改革及各种教研活动，具有较强的科研能力和理论功底及较高的学术水平，科研成果较为突出，任现职以来有多篇论文获国家级一等奖，省级论文评比一等奖，共有十多篇论文在核心刊物、国家级或省级刊物上发表；部分论文被美国数学评论《MATHSCINET数字库》和《中国引文数字库》收录，主要包括：
[1]著作，邓小平教育思想，河海大学出版社
[2]论文《偶特征正交空间包含关系的条件及矩阵表示》，数学杂志
[3]论文，奇特征有限域上对称矩阵结合方案的注记，河北北方学院学报
[4]论文，面向新教育，确立新的发展策略，海南教育
[5]论文，立足高起点，实现管理手段现代化
[6]论文，向教育信息化迈进，师范教育
[7]论文，用有限局部环Z/2kZ上m阶斜对称矩阵构作的卡氏验证码，东北师大学报。

海南软件职业技术学院院长：魏应彬（教授、工学博士、硕士生导师）
??? 魏应彬，男，汉族，1963年3月出生，四川省泸县人。
??? 主管工作：主持行政全面工作。
??? 学习与工作经历：教授、工学博士、硕士生导师，海南省电子学会副理事长，海南省计算机学会理事，海南省通信学会理事，教育部本科教学工作水平评估专家委员会委员，海南省高职院校人才培养工作评估专家委员会主任委员。1983年8月毕业于南京理工大学（原华东工程学院），历任职务有：重庆长江电工厂工程师，海南大学信息科学技术学院计算机系主任、副院长，海南大学教务处副处长兼研究生处副处长，教务处处长、招生办主任，琼州大学副校长，2008年4月至今任海南软件职业技术学院院长。
??? 获奖情况：海南大学最受欢迎教师；海南省教育工委优秀党务工作者；海南省高等教育优秀教学成果奖。
??? 主要著作与成就：主要从事计算机网络、数据库、多媒体信息处理等方面的科研工作。主持教育部教育教学改革、海南省自然科学基金等多个项目，已出版著作2部，主编、参编教材12部，发表科研和教研论文70多篇。主要包括：
[1]教育部世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《地区性院校理工科本科人才培养模式多样化的研究与实践》
[2]海南省自然科学基金项目《基于JSP/XML的信息处理系统及应用》
[3]著作，《动态网页与Web数据库》（北京大学出版社）
[4]著作，《网页设计与Web数据库发布技术》（清华大学出版社），已经第4次印刷。
[5]论文，用ColdFusion技术实现Web数据库查询及分页显示，计算机应用
[6]论文，由JSP动态生成SVG图形，计算机应用与软件
[7]论文，用ColdFusion技术实现网上购物，计算机工程与科学
[8]论文，改革人才培养模式，为地方经济建设服务，高等理科教育

海南软件职业技术学院副院长：陈修焕（副教授）
??? 陈修焕，男，汉族，1965年7月出生，海南省万宁市人。
??? 主管工作：分管日常行政、教职工思想政治教育、安全稳定、保卫、宣传、统战、组织人事、外事、计划生育、财务、招生、后勤、学生资助、学生宿舍、工会工作。
??? 学习与工作经历：大学本科学历，副教授，1983年7月参加工作，1987年5月加入中国共产党。曾任海南琼海师学校团委书记、办公室主任、副校长、海南软件职业技术学院建校小组成员。现任海南软件职业技术学院党委委员、副院长。
??? 获奖情况：曾多次被评为海南省教育厅直属机关“优秀党员”、“优秀党务工作者”，2004年被评为“海南省优秀教育工作者”。
??? 主要著作与成就：近年来，撰写各种教育教学管理及学术论文20多篇，有7篇论文获得国家和省级评比一、二、三等奖，有13篇论文发表于国家核心期刊及省级学术期刊。

??? 海南软件职业技术学院副院长：桂占吉（教授、博士后、硕士生导师）
??? 桂占吉，男，汉族，1962年8月出生，山东莱州人。
??? 主管工作：分管教学、科研、设备、图书、国防教育、学生教育与管理、共青团、学生就业、纪检（监察、审计）工作。
??? 学习与工作经历：1979年在黑龙江科技学院数力系数学专业学习；1983年在黑龙江科技学院数力系工作；1993年硕士毕业于陕西师范大学数学与信息科学院，并获理学硕士学位；1999年在黑龙江科技学院被黑龙江省人事厅评为教授；2000年7月调入海南师范大学数学系工作；2003年5月任海南师范大学计算机科学与教育技术系主任，信息科学技术学院首任院长；2005年被评为海南师范大学重点扶持学科“系统分析与集成”的学科带头人，海南师范大学硕士研究生导师；2006年博士毕业于北京理工大学，并获理学博士学位；2006年10月开始在华中科技大学进行博士后研究；2008年8月起任海南软件职业技术学院副院长、党委委员。
??? 获奖情况：2003年《非线性系统的理论与研究》获海南省科技进步三等奖（排名第1）；2004年海南师范大学优秀科研成果一等奖；2005年《小区域环境种群微分方程模型的研究》获海南省科技进步三等奖（排名第1）；2006年《Web-Eearning教学系统》获教育部全国多媒体课件大赛三等奖；2005-2006年度海南省自然科学优秀学术论文二等奖；2003-2004年度海南省自然科学优秀学术论文三等奖；2001-2002年度海南省自然科学优秀学术论文三等奖；2007年海南师范大学第三届教学名师。
??? 主要著作与成就：主要从事生物数学，神经网络、人工智能和计算机仿真的研究。承担国家自然科学基金项目研究2项，主持海南省自然科学基金资助项目3项，主持海南省教育厅高校科研基金项目4项。已出版著作2部，主编教材5部，发表科研和教研论文近100篇，其中被国际著名三大检索收录论文20多篇。主要社会兼职有中国生物数学学会理事；海南省计算机学会常务理事，琼州学院兼职教授；海南医学院兼职教授；核心期刊《生物数学学报》编委；核心期刊《大学数学》，《系统科学与数学》，《应用基础与工程科学学报》，《高校应用数学学报》和SCI期刊《Neurocomputing》，《Ecological Modelling》，《Annales Zoologici Fennici》和《Inter。 J。 Robust & Nonlinear Control》聘为审稿专家。 代表作为：
[1]独著《生物动力学模型与计算机仿真》，科学出版社，2005年9月；
[2]主编《计算机基础windows XP+Office 2003》，海南出版社，2006年8月；
[3]主编《计算机基础实训教程》，海南出版社，2005年8月；
[4]论文Periodic solution and chaotic strange attractor for shunting inhibitory cellular neural networks with impulses, Chaos， 16, 033116, 2006, 1-10 , （SCI：089JH，EI：9129175）
[5]论文Impulsive effect of continuous-time neural networks under pure structural variations, International Journal of Bifurcation and Chaos, 2007, 17(6): 2127-2139, （SCI：246QK，EI：073710806336）
[6]论文Periodic solutions of nonautonomous cellular neural networks with impulses, Chaos, Solitons and Fractals, Volume 32, Issue 5, June 2007, Pages　1760-1771 （SCI:140KO，EI：070410393062）
[7]论文Periodic solution for nonautonomous bidirectional associative memory neural networks with impulses, Neurocomputing, Available online 19 October 2006。 （SCI：185XZ，EI：9504262和EI：072210632600）
[8]论文Web挖掘的方法及教育应用, 中国电话教育（核心期刊）, 2007年第7期
[9]论文 关于网络课程设计的思考, 教育理论与实践（核心期刊）, 2004年第9期