太原理工大学现代科技学院的申请者为太原理工大学，合作者为中国煤炭博物馆，经山西省人民政府晋政函【2002】100号文批准成立。该学院是具有独立法人资格的独立学院，是太原理工大学按新机制、新模式创办的本科层次的二级学院。

太原理工大学是一所具有百余年办学历史和深厚文化底蕴的高等学府，是国家“211工程”重点建设的大学，具有丰富的办学经验和雄厚的教学资源，是国家培养高层次专业人才和进行多学科、高水平学科研究的重要基地；太原理工大学对学院的教学和管理负责，充分发挥其智力、人才资源优势，不断加强独立学院教师队伍和管理队伍的建设，建立并不断完善独立学院教学水平的检测和评估体系，有效保证了办学质量。中国煤炭博物馆是我国唯一的国家级煤炭专业博物馆，具有优越的地理位置、良好的产业经济结构和雄厚的经济资源，负责提供部分教学设施并参与学院的管理、领导和监督。

学院自建立以来，坚持“高标准、高起点、高质量地建设一流独立学院”的指导方针，恪守“巩固、深化、提高、发展”的办学原则，走“规模、结构、质量、效益”协调发展之路，以人才培养为根本，以素质教育为龙头，以教学管理为中心，以教育质量为关键，使学院的办学条件不断优化，办学规模不断扩大，办学行为不断规范，教学质量不断提高，为现代科技学院实现“高起点，跨越式” 的可持续发展奠定了坚实的基础，铺就了一条独立学院合作办学的成功之路。

现代科技学院生活设施优良，教学设备先进，学习环境幽静，办学综合条件优越。学院所在校区与太原理工大学主校区毗邻，可充分共享太原理工大学雄厚的专业教学资源和人文环境资源。目前学院占地面积310亩，建筑面积96，000平方米（另有34000平方米的综合教学楼、6000平方米的宿舍楼和6600平方米的学生综合服务中心2007年8月底前交付使用），在自己拥有总值4010多万元的教学科研仪器设备和23。2万册图书馆藏书的同时，还可共享太原理工大学所有的教学设备、文体活动设施和图书馆的藏书资源。

现代科技学院以太原理工大学现有优势专业为基础，以社会发展的客观需求为导向，随着学院的不断发展壮大，专业设置逐年增加，目前已开设了包括理工、文史和艺术在内的21个专业，在校学生5189人。

太原理工大学现代科技学院实行董事会领导下的院长负责制，学院领导由太原理工大学和中国煤炭博物馆推荐，由董事会聘任。学院管理运行机制与太原理工大学有机结合，为充分发挥校本部的智力和人才资源优势，由具有管理经验和教学严谨的教授专家和一线教师成立了教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，已经形成了一支结构合理、敬业爱岗、授课精良、作风过硬的师资队伍，现有专任教师304人，其中副高以上职称139人，讲师108人，具有博士、硕士研究生学历的142人，既保证了学院人才培养的质量和层次，又为学生的成材创造了良好的人文环境和校园文化氛围。

现代科技学院以培养“思考人类、适应时代、服务社会”的高素质人才为天职，以“厚基础、宽知识、强能力、高素质”、具有创新能力且符合市场经济建设需要的应用型专门人才作为学生的培养目标，结合学生学习基础和学习特点，深入开展教学研究，及时改进教学方法，确保了学生的专业能力和考核成绩达到同类学院的一流水平，有效保证了现代科技学院的教学质量。

学院通过对学生心理需求和发展规律的科学分析，以“善引导、严管理、讲科学、重素质”作为学生培养教育的基本思路，树立吸引与养成相结合的教育理念，坚持疏导与约束相结合的管理原则，将教育、管理与学生需求合理对接，以学风建设作为学生管理工作的龙头，将日常管理制度化、引导教育日程化、文化建设系统化，制定了一系列旨在加强约束、改良习惯、保证积极学习状态的学生管理制度，形成了具有鲜明特色的学生管理模式，为学生营造了一个健康向上的学习环境和氛围。

学院党团学组织针对学生特点和社会对大学生不断提高的素质要求，以人文理论培训为龙头，以校园文化活动为基础，以综合素质拓展为核心，充分依靠和利用太原理工大学团学工作和人文环境的优势，积极开拓大学生思想政治教育的新载体，组织开展了内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想教育活动和业余文化活动，取得了丰硕成果，在学校组织的各项重大文体赛事中，现代科技学院的同学们都有上佳的表现，学院校园文化建设呈现出健康有序，全面活跃的鲜明特色。

作为国家教育部第一批公布的独立学院，经过五年来的实践与发展，现代科技学院已经具备培养合格本科大学生的办学条件，目前正在按照太原理工大学“以人为本、求实创新”的办学理念，充分利用独立学院的政策优势和发展机遇，不断全面提高办学水平和办学实力，逐步达到全国独立学院的一流水平。

热忱欢迎莘莘学子踊跃报考太原理工大学现代科技学院。