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学校已连续十八年共计获得九届“区精神文明单位”称号。 学校已连续十八年共计获得九届“区精神文明单位”称号。广大教师教风严谨踏实,教态耐心细致,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。 教师发展目标:教书育人师德高尚、师能出色、奉献进取、团结合作。 学校已连续十八年共计获得九届“区精神文明单位”称号。 学生培养目标:为人求学基础扎实、品行高雅、多元发展、特长显著。 学校有一支高质量、高素质的教师队伍。
上海市第五十四中学成立于1955年,于2006年被命名为徐汇区实验性示范性学校,是徐汇区公办完全中学。学校自建校以来就以“弘扬爱心,关爱学生品行;求真务实,注重学生发展”作为办学特色。办学起点高、生源质量好、教风严谨、学风良好、成果显著,赢得了广泛的社会声誉。近年来,学校始终坚持这一办学特色,不断探索实践,进一步积累完善发展,归纳提炼出“弘爱求实,人人发展”的学校办学思想,倡导并引领“自强”、“责任”、“和谐”的学校核心价值。
学校结合时代要求、社会发展、学校实际,提出如下目标。
学校办学目标:办学优质、特色的区实验性示范性学校。
学生培养目标:为人求学基础扎实、品行高雅、多元发展、特长显著。
教师发展目标:教书育人师德高尚、师能出色、奉献进取、团结合作。
办学中始终致力于学生终生发展,扎实终生发展之基。面向“全体”学生的“全面”、“可持续”发展,把教育理念转化成自觉、务实的教育行为与细节,落实于学校具体的课程建设、特色发展和实践活动之中,使学生具备全面、终生、可持续发展所需要的知识、能力、素质和观念。重视家校合作、学校和社区合作,让家长、社区参与学校事务,参与学校管理,参与子女、青少年的教育,齐心协力,营造社会、家庭和谐的教育环境。
学校有一支高质量、高素质的教师队伍。教师100%达到本科学历,并有十多名教师达到研究生学历,其中区拔尖人才1名、局学科带头人3名、局骨干教师4名,高级教师35名。广大教师教风严谨踏实,教态耐心细致,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。近年来,有40余位教师被授予市、区优秀教育工作者和优秀园丁等业绩的光荣称号。
学校地处康平路,环境安静高雅,红墙绿树花香书声,校园充满了浓厚的人文氛围。教学设备齐全,电脑房、多媒体电化教室、闭路电视系统、校园网络等现代化设施,为学生创造了良好的素质教育环境。学校毗邻上海市图书馆与徐汇区青少年活动中心,为学生课余学习及活动创设了有利的条件。
学校已连续十八年共计获得九届“区精神文明单位”称号。学校是上海市中小学生行为规范示范校、上海市安全文明校、上海市德育工作先进集体、上海市体育传统特色校(篮球)、上海市体教结合校、区艺术科技特色学校,学校民乐团是上海音乐学院校外实习基地。
学校毗邻上海市图书馆与徐汇区青少年活动中心,为学生课余学习及活动创设了有利的条件。重视家校合作、学校和社区合作,让家长、社区参与学校事务,参与学校管理,参与子女、青少年的教育,齐心协力,营造社会、家庭和谐的教育环境。学校毗邻上海市图书馆与徐汇区青少年活动中心,为学生课余学习及活动创设了有利的条件。 学校有一支高质量、高素质的教师队伍。广大教师教风严谨踏实,教态耐心细致,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。简介:
上海市 徐汇区公办区重点中学
上海市第五十四中学创办于1955年,是在新中国实施第一个五年计划的建设高潮中,由政府兴办的第一批公办完中之一。 学校成立以来,教育质量不断提升,享有了较高的社会声誉。尤其自上世纪八、九十年代以来,逐步形成了“弘爱求实”的传统特色,教育质量有了更大的飞跃。几十年来,大批原华东局、市委各部、市政府各局及部队干部的子女来我校就读,在良好的学习环境中成长。五十年的耕耘,学校为国家培养了大批优秀…
上海市第五十四中学创办于1955年,是在新中国实施第一个五年计划的建设高潮中,由政府兴办的第一批公办完中之一。 学校成立以来,教育质量不断提升,享有了较高的社会声誉。尤其自上世纪八、九十年代以来,逐步形成了“弘爱求实”的传统特色,教育质量有了更大的飞跃。几十年来,大批原华东局、市委各部、市政府各局及部队干部的子女来我校就读,在良好的学习环境中成长。五十年的耕耘,学校为国家培养了大批优秀人才,和数以万计高素质的劳动者和建设者。
近年来,为了迎接新世纪对教育的挑战,全面推进素质教育,全校师生进一步明确了“弘爱求实”和“面向全体学生,注重人人发展”的学校传统和办学理念。初步形成了以“弘爱”为核心,以爱育人的德育特色; 高中的教学水准,在保持较高水平的基础上,高考本科率逐年攀升,势头喜人。
2003年4月份,学校以“发扬‘弘爱求实’传统,探索‘人人发展’模式”为特色,正式申报区实验性示范性学校,并已通过了规划初审。