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◆办学特色 学校以“全面发展，人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标。◆办学特色 学校以“全面发展，人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标。 学校师资力量雄厚，其中包括11位特级教师，16位上海市普教系统名师后备人选，有35位教师拥有硕士研究生以上学历。校园环境优美，建筑气势恢宏，具有国内一流的教育教学设施。◆办学特色 学校以“全面发展，人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标。
上海市七宝中学占地面积146。7亩，建筑面积65000平方米。校园环境优美，建筑气势恢宏，具有国内一流的教育教学设施。现有48个班级，2320名学生。2005年2月被上海市教委命名为首批上海市实验性示范性高中；2005年9月成立了拥有5个核心学校的七宝中学教育集团；2006年6月被评为全国先进基层党组织；2007年9月被评为全国教育系统先进集体，2008年8月被公示为全国精神文明建设先进集体。
◆师资队伍
现任校长兼党委书记仇忠海同志是上海市第二届“教育功臣”、上海市十佳“我心目中的好校长”、上海市第十二届、十三届人大代表、上海市特级教师、特级校长，全国优秀教育工作者，两次荣获上海市“劳动模范”光荣称号。
学校师资力量雄厚，其中包括11位特级教师，16位上海市普教系统名师后备人选，有35位教师拥有硕士研究生以上学历。中高级教师比例达84。23%，平均年龄40。1岁。多人荣获全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统劳动模范、上海市优秀教师、上海市劳动模范等光荣称号。
◆办学特色
学校以“全面发展，人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标。开设“文艺暨人生”、“人与自然”、“上海的今天与明天”和“走向社会”4个系列的开放性主题活动课程。学校通过课堂教学加强对学生的人文教育，通过社会实践培养学生的人文精神，通过心理健康教育塑造学生的健全人格，通过科技活动开阔学生的人文境界，通过研究性学习拓宽学生的人文视野，通过社团活动提高学生的人文素养，通过美化校园环境陶冶学生的人文情操，通过设立校园八大主题文化节（体育节、科技节、狂欢节、感恩节、爱生节、读书节、班主任节、艺术节）延伸学生的人文时空，从而使和谐校园的人文特色更加鲜明。
◆办学成果
学校业已形成以心理健康教育为基础，感恩教育为核心，以学校课程开发、学生社团活动、学生自主管理、学生志愿者行动、社会实践、科技、体育、艺术教育为途径的整体联动教育模式。2006年以来学校先后获得了110多项市级以上集体荣誉。学校以学生较高的综合素养、高水平师资和高效的课堂教学取得了令人瞩目的升学成绩，赢得了良好的社会声誉。
上海市七宝中学占地面积146。7亩，建筑面积65000平方米。 ◆师资队伍 现任校长兼党委书记仇忠海同志是上海市第二届“教育功臣”、上海市十佳“我心目中的好校长”、上海市第十二届、十三届人大代表、上海市特级教师、特级校长，全国优秀教育工作者，两次荣获上海市“劳动模范”光荣称号。◆办学特色 学校以“全面发展，人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标。现有48个班级，2320名学生。
七宝中学创建于1947年，1961年始列为上海市重点中学，1997年规划为上海市11所现代化高标准寄宿制高中之一。学校占地147亩，建筑面积60000平方米， 校园环境优美，建筑气势恢宏，教育设施设备先进。学校注重学生全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和创新实践能力。以“合作、竞争、求实、创新”为校风，“严、实、精、高、 新”为教风，“勤学善思，扎实高效”为学风，以“求实”为校训，创造和谐的人际环境、浓厚的学术环境、高雅的文化环境，形成催人奋进的育人环境。
七宝中学创新教育实践，探索通过人文教育途径提高德育实效。具体而言，通过人文课堂建设、感恩教育实践、心理健康教育、合作竞争教育、学生自主管理和艺术体育教育、社会资源整合等十个方面途径，整体联动构建人文教育模式。如学校制度化建设八大校园主题文化节日——狂欢节、体育节、感恩节、爱生节、读书节、班主任节、科技节、艺术节以及传统文化节日（劳动节、端午节、重阳节、国庆节、中秋节、春节）等，演绎感恩教育、生命教育、民族精神教育、爱国主义教育的内涵。
