河南省 南阳市
初中教委公办
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学校推选全员管理、全程管理、全面管理的“三全管理”模式,严格学生行为规范管理,实施“六条禁令”,培养学生良好行为习惯,启动师生互动强化训练,促进学生课堂自主学习习惯的形成。校长到教师层层分包培养目标的培优补差措施,重视高品位的校园文化、班级文化建设,在学生中开展自信心教育,帮助学生树立“我自信我能行”的信心,激发学生求学兴趣,坚持开展“以进步回报老师以成才感恩父母”的感恩教育,促进了校风、学风建设。