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　　在学生管理上学校实行自主管理模式，达到了自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的目标。我校《中学生自主管理能力培养研究》作为自治区教科研重点课题，在全校有效开展。以自我报名，班主任推荐，民主测评，竞选演讲，才艺展示形式产生的集宁二中志愿者，组成学生的自治管理机构，承担着学校的管理职责，活跃在学校的各个场合，参与了组织了学校的一系列重大活动，同时在学校管理中，适时提出合理化建议，主动地参与到学校的决策中来。集宁二中青年志愿者社团是在校团委直接指导下开展日常工作，是沟通学校与学生的重要桥梁，也是学校管理系统的重要组成部分。它以实现“学生自主管理”为宗旨进行工作，开展各项活动，丰富了广大同学的课外生活。另外，它也是一个培养同学们的组织管理能力，锻炼胆识、丰富学识的团体。二中的志愿者已成为了一个光荣的岗位，成为习惯培养的有效载体，一年的探索让我们清醒的认识到社团活动是培养领袖型人才的最好组织架构，今后学校将加大这方面的工作力度。