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　　1、落实国家课时计划，开齐课程，开足课时，完成教学任务。

2、以《蕲春县中小学常规教学管理细则》为标准，规范教学管理和教师的教学行为。对常规教学进行量化管理，抽查与定期检查相结合。

3、教学反思与质量分析相结合。备课要创新，要变教案为学案。既要设计教法，更要设计学法。要较好地体现学生互动、合作、交流等，要对自己的教学效果进行反思。充分利用县教育局的单元训练题，总结教学效果，勤写质量分析，做好培优补差工作。

4 狠抓课堂教学。向40分钟要效益严禁无教案上堂，开展有效课堂形式研讨。组织教师听课，评课，校长每学期不少30节，分管校长、教务主任不少于40节。教师听课评课不少于20节，其中要听10节空中课堂。

5、作业要精选，要全批全改，严格要求学生做到各科作业规范、书写工整。逐步形成当着的面批改作业，对每次批改作业教师要要专门记载。各年级要开展好写字课，在固定时间指导学生写字，组织写字评比。

6、加强课外辅导。辅导要有明确的目的，形成多样。重在坚持，确保学困生、优等生冒尖。

7、深化“课前一首歌，课余一首诗”这一活动，加强养成教育。

8、利用好网络信息资源。确保多媒体教室的使用率达到60%以上，充分用好现代化教学资源。