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5、区位优势：分区办学，相得益彰。高一、高二阶段，在三孝口校区面向学生全面开展施行素质教育。在学业上，以夯实学科根底和开展个性专长为主，设立文科实验班和文科博雅班；搭建科技创新、机器人、信息学等个性开展平台。在才能上，经过学生社团、社会理论活动浸透德育、美育；经过阳光体育、运动会等方式强壮体魄。高三阶段，在百花井校区施行合适高三特性的管理，独享安静的校园环境、完善的教育设备，量身定制造息时间、备考战略和培优辅缺方案，精神愈加集中，效果愈加显著。国际部，将设在府学校区，便于统一作风，实行国际化课程特征教育。 6、走读优势：家校互动，充沛开展。合肥六中实行走读制，有利于充沛发挥家庭教育的作用，与家庭教育亲密分离；有利于学生与家长的情感交流，实时释放压力；有利于完成个性化的学习，及时克制学习艰难；有利于降低学生生活本钱，减轻家庭经济担负；有利于全面应用社会资源，促进学生充沛开展。 此外，合肥六中与美国华盛顿州绿河社区学院协作创办了国际高中班；与美中教育基金会协作拟创办一年制和三年制国际高中AP课程班，以国际视野开拓了育人新路。