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建东职业技术学院

建东职业技术学院

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学校概况

建东职业技术学院

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隶属部门:
教委
学校类型:
专科院校
所在省市:
江苏省
详细地址:
江苏省常州市新北区建东路1号

建东职业技术学院简介,学校概况

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院校简介
院校类型:专科院校[高职高专]理工类 类型:高职高专 隶属于:江苏省教育厅
院校隶属:江苏省教育厅
院校所在地:江苏省
通讯地址:江苏省常州市新北区建东路1号
周边环境

学院位于常州市新北区建东路1号,国家级高新技术开发区内,与著名文化旅游景点中华恐龙园毗邻。周边银行、邮局、通信服务、公交车站、大型超市等近在咫尺。

学生人数

学院现有在校生5000余人。

发展历史

    

院校简介
建东职业技术学院是一个非常不错的院校,关键词:,术学院,职业,,学校位于:江苏省,联系电话:,学校主页:,敬请光临!,部分资料来源网友上传,详情请以各高校正式公布数据为准,谢谢!。


  建东职业技术学院(简称建东学院)是经江苏省教育厅批准的一所新建民办全日制普通高等院校,坐落在常州市新北区建东路一号,交通便利,背倚江南著名的文化景点“中华恐龙园”,面朝繁华的新区“新城第一街”,环境优美、风光靓丽、闹中取静,是读书做学文的好处所。建东学院于由合资企业常州建东办公自动化设备有限公司创办,主要投资方是台湾东森媒体科技集团。我院于2001年3 月8日经省教育厅批准,在筹建期间挂靠华东船舶工业学院,并于同年秋天开始招生。2003年初通过省教育厅组织的学校去筹评估专家组的评审,于2003年7月批准正式建立建东职业技术学院,独立对外招生。  

  一、办学的指导思想

  根据江苏省对民办学校提出的进一步解放思想、更新观念、扩大规模、提高质量、规范管理、办出特色、争创品牌的要求,我们建东学院立足常州,面向江南(江浙沪),走向世界。学院;先专科,后本科,再研究生。主要为本地经济社会发展和台资、外资企业服务。近期集中精力办好专科,走高等职业教育之路,培养应用型、复合型、职业技能型的生产、建设、管理、服务一线的应用型专门人材,即“高级蓝领”人才。我们贯彻,人才培养重在综合素质提高,强调基础知识、技能知识“必需、够用”,技术应用能力强。各专业根据培养目标所确定的岗位和岗位群对人才的需求,确定应有的知识和技能,设计学生的知识、能力结构,确定课程设置体系和课程内容;强调理论与实践的紧密结合,并将基本能力的训练落实到教学全过程。实施分层次教学,强调在保证基本要求前提下,上不封顶。重视职业资格培训与考证,有意识地将某些课程的教学内容与考证内容有机结合,实施双证毕业制度。实行在董事会领导下的院长负责制,按忠诚、敬业、乐群、发展的八字校训,全院上下同舟共济,以质量取胜,努力办出建东特色,提高竞争力。
 
  二、学院规模、机构、系科、人才培养特色

  1、学院规模

  学院征地750亩,一期建设工程占地250亩,近期计划在校学生规模为4000人。以三年全日制专科为主,辅以单招与五年一贯制教学班。第二期在校生规模为8000人,大专、本科生为主,适量招收研究生。学院现有学生1600余人。

  2、机构

  根据民办机制的特点,学院组织机构精简,目前学院采用一级管理,系主要负责学科专业建设,院行政有院办公室、教务处、学工处、招生办公室、总务处、财务科、图书馆等。行政人员大大缩减,建立了少而精的管理干部队伍。

  3、系科

  学院目前已有计算机、经贸管理、外语三个系,今年扩充一个电子与自动化系。为了适应市场多变和学校专业设置相对稳定的问题,我们按照系、大专业、专业三级设置,前二级保持相对稳定,第三级随社会和市场需求而变。2001年招收7个专业,2003年招12个专业,2004年招17个专业。它们是:商贸英语、酒店与旅游管理英语、涉外文秘、涉外会计、国际电子商务、现代物流管理、国际贸易与经济法、市场营销、旅游事业管理、房地产开发与管理、计算机网络技术、数字媒体技术与制作、计算机技术与应用、计算机软件与应用、应用电子技术、电气工程与自动化、数控技术及应用。

  4、办学方式

  作为一个院校必须有自己的基本教学设施和教学资源;同时也要充分利用常州和昆山外资企业,特别是台资多的特点,我院在昆山设有办事处,为学院学生下厂实习服务创造了条件,今年我们应届毕业生已与常州、昆山的20多家企业实行实习、就业一条龙,我们将从中选择一些单位,建东校外实习基地,进行校企合作办学,也可进行定单式培养,走产学研结合的道路。
 

评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:19
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2023-01-07 05:29
学校特别好,我就是从这里毕业的,现在位于北大
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:55
毕业于这个学校,现在回来再看,感慨万千
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:24
希望能足够多的看到关于这个学校的评价
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校老师和领导继续努力!
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