小学奇葩数学神题

　　近日，神题频现，家长们纷纷吐槽那些让他们感到十分无语的奇葩题目。下面是一道小学数学题：

　　题目：一列队伍长100米正在行进，传令兵从排尾走到排头，又从排头走到排尾，这列队伍正好前进了100米，已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米?

　　A100米

　　B200米

　　C300米

　　D100+100*√2米

　　E150米

　　F17071米

　　答案：D100+100*√2米

　　两位互联网用户的解题过程：

　　方法一：先假定排头兵的速度是V1，队伍的速度是V2,另外，排头兵从排尾走到排头的路程应该比队伍长，比队伍长的这部分假定为X,这时排头兵开始返回走并走到队伍的排尾也就是开始走时的排头，不难发现他返回走的路程长度也是X,那么根据这两个时间段我们可以得到两个方程式：

　　100+X/V1=X/V2

　　X/V1=100-X/V2

　　推出V1/V2=100+X/X=X/100-X

　　推出X=5000的平方根

　　那么他走的路程=100+2*5000的平方根，答案D是正确的。确实不应该是一道小学题

　　方法二：极限分析法。假设队伍不前进，传令兵从排头往回走到排尾，走的路程是100+100=200米，再假设队伍走了100米，传令兵才出发，从排头往回走到排尾，走的路程100+100+100=300米，因为是同时前进，所以200米<传令兵的路程<300米，比较答案,只有d符合。

　　这道题目你解出来了吗?之所以说奇葩，是因为这道题目对于一个小学生来讲实在有点难。为了开动学生们的脑筋，出一些智力题无可厚非，但是这样的题目恐怕只会让学生对学习渐渐失去兴趣吧。