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隶属部门:
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学校类型:
本科院校
所在省市:
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详细地址:
湖南省吉首市人民南路120号

吉首大学2016年省外音乐舞蹈类专业招生简章-艺术类招生

浏览:2023 次
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音乐舞蹈学院简介

音乐舞蹈学院创办于1984 年,现有音乐学、舞蹈学、舞蹈表演、表演4 个本科专业。其中,音乐学专业为国家级特色专业和省级重点专业,舞蹈学和表演专业分别为省级和校级特色专业,学院具备艺术硕士(音乐、舞蹈领域)专业学位授权点。

学院现有教职员工60人,其中专任教师52人。专任教师中有正、副教授25 人,博士、硕士43人,还聘请Franz·Donner、王立平、胡松华、宋祖英、贾作光、余大鸣、谢晓永等国内外一批资深专家、名师为兼职教授或客座教授。学院全日制在校生900余人。

学院设有“武陵山区少数民族艺术研究所”和“吉首大学(吉首大学是1958年9月经国务院批准,建在湖南西部的一所省属综合性大学,分吉首校区和张家界校区,校本部设在湘鄂渝黔交汇处的湘西土家族苗族自治州首府吉首市。校园面积268公顷,建筑面积52万平方米。学校面向全国28个省市招生,在籍学生2万余人,其中全日制本专科学生18000余人。在职教职工1580人,专任教师905人,副高职称以上387人,其中教授81人,支边教授13人。民族学、中国少数民族经济学,民族传统体育学、生态学、文艺学、伦理学、马克思主义哲学、体育人文社会学、汉语言文字学、专门史、产业经济学、法学理论、马克思主义理论与思想政治教育、凝集态物理、分析化学、应用化学、林产化学加工工程、企业……)音乐舞蹈艺术创作中心”等研究、创作机构。

学院建有艺术基础实验室、民族音乐舞蹈艺术表演实验室、合唱与合奏实验室等三个部省共建实验室;有数码钢琴教室、舞蹈排练厅、琴房、艺术视听室和图书资料室等完备的教学设施;有包括施坦威D274 钢琴在内的各类教学设备和3100 余套表演服装,总价值达800 万元。

学院是“全国学校艺术教育工作先进单位”,先后有3项成果获得省级教学成果一、二等奖;声乐、钢琴课程被评为省级精品课程,民族民间舞等一批课程为校级精品课程;学院已为社会输送4000余名专业人才,毕业生遍及全国各地,成为文艺战线的生力军。学生艺术实践活动丰富多彩,参加国际、国内专业大赛屡创佳绩,获得国际比赛银奖1项,国家级一、二等奖14项,省级奖励达60余项,获奖人次达600 以上。2014年底,舞蹈学、舞蹈表演专业学生毕业晚会参加中央电视台综艺频道《舞蹈世界》栏目——“青春梦想季”舞蹈毕业生专场晚会的录制,并多次面向全社会播放。

近年来,学院教师共主持和承担国家艺术基金课题、教育部人文社会科学规划课题8 项,省级科研和教改课题20余项,出版学术专著或编写教材11部,在各类专业学术期刊上公开发表论文200余篇。学院挖掘、整理并创作了一批独具民族特色的音乐、舞蹈节(曲)目,并多次在中央电视台和湖南卫视等多家电视台播放,获得省内外专家、同行的一致好评,深受广大观众喜爱。

目前,学院已成为湘鄂渝黔边区艺术人才培养的中心,是西南少数民族音乐、舞蹈艺术研究、创作、保护、和开发的重要基地。

音乐舞蹈学院专业介绍

音乐学(130202)

培养目标:本专业培养系统掌握音乐基本理论和专业知识、具备较强的音乐实践技能和一定的表演、创作、教学、研究能力,能在专业文艺团体、中小学和其他党政、企事业单位从事专业教学、创作、表演和管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程:音乐基础理论、视唱练耳、基础和声学、歌曲写作、音乐史、合唱与指挥、作曲理论、音乐教学法、音乐欣赏、声乐、钢琴、器乐、舞蹈形体、民族民间舞等。

学制四年,授予艺术学学士学位。

舞蹈学(130205)

培养目标:本专业培养掌握艺术学、舞蹈学基本理论、具备系统的专业知识和扎实的专业技能,具有较强的专业教学能力和一定的编创能力,能在职业学校、中小学、专业文艺团体和其他党政、企事业单位从事专业教学、创作、研究和管理工作的应用型、复合型专门人才。

主要课程:芭蕾舞基训、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈美学、中国民间舞蹈文化、民族民间舞蹈、身韵、舞蹈技巧、编导技巧、现代舞、舞蹈教学法、音乐常识、钢琴等。

学制四年,授予艺术学学士学位。

舞蹈表演(130204)

培养目标:本专业培养具备一定的舞蹈理论素养、扎实的专业技能和较强的表演能力,能在专业表演团体、职业学校、中小学、和其他党政企事业单位从事舞蹈表演、教学和管理工作的应用型专门人才。

主要课程:芭蕾基本功训练、中国古典舞基本功训练、身韵、技巧、中国民族民间舞、现代舞、即兴表演、剧目排练、舞台表演实践、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈剧目鉴赏与批评等。

学制四年,授予艺术学学士学位。

  2016年省外音乐舞蹈类专业考试安排

省份时间安排考试地点招生专业及拟定计划
江西网报:1月8—13日 考试:1月17日南昌大学(南昌大学是一所“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学,是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学,是国家和江西省人才培养、科学研究和科技成果转化的重要基地。学校办学始于1940年创建的国立中正大学和1921年创办的江西公立医学专门学校。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。1997年,学校被列为国家“211工程”重点建设大学。2004年,教育部和江西省人民政府签署共建南昌大学协议。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,学校的建设、改革与发展从此步入了一个崭新阶段。多年来,党和……)音乐学10-12人 舞蹈学10-12人 舞蹈表演4-6人
江苏网报:1月18—22日 考试:1月26日南京师范大学(南京师范大学坐落在六朝古都南京,是进入国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为私立金陵大学,1951年与私立金陵女子文理学院(曾称私立金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整时,在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院。1984年改办成南京师范大学。2000年南京动力高等专科学校并入。目前,学科已覆盖文、史、哲、教、理、工、经、法、管等门类。南京师范大学是中……)音乐学8-10人 舞蹈学5-8人 舞蹈表演3-5人
甘肃报名:1月25、26日 考试:1月28日兰州城市学院(学校简介兰州城市学院是经教育部批准成立的一所普通公办全日制本科大学。学校位于甘肃省省会兰州市,风景秀丽、环境幽雅。现占地面积700余亩,校舍建筑面积39。。69万平方米,教学仪器设备值9100万元,图书馆馆藏纸质图书76。。2万册,电子期刊8500余种,博硕论文50万篇,专题数据库9个。学校现设有15个二级学院,有甘肃省城市发展研究院等16个研究院(所),并设全国体育传统项目学校体育师资培训甘肃基地、“全国中小学教师继续教育网”非学历培训甘肃站、甘肃省职教师资培训中心、甘肃省小学校长培训中心、甘肃省幼儿师资培训中心、甘肃省专业技术人员培训基地、甘肃省第21职业技能鉴定所等省……)音乐学10-12人 舞蹈学8-10人 舞蹈表演7-9人
河北报名:2月18、19日 考试:2月20日石家庄信息 工程职业学院音乐学12-14人 舞蹈学10-12人 舞蹈表演6-8人
山东网报:1月18—30日 2月14—16日 考试:2月20日淄博市招办音乐学8-10人 舞蹈学5-8人 舞蹈表演3-5人
山西报名:2月19、20日 考试:2月21日山西艺术职业学院(山西艺术职业学院是2000年9月21日经山西省人民政府批准,由原山西文化艺术学校、山西省电影学校以及山西省唯一的一所成人艺术类高校山西职工文学院合并组建而成。其前身是始建于1951年的山西文化艺术学校(五十年代曾一度升格为山西艺术学院),是我国开始重点发展高等职业教育以后批准成立的第一所艺术职业学院。学院分为三年制专科(高中、中专、职高起点)、五年一贯制高职(初中起点)、五年制中专(小学起点的舞蹈、音乐小班)及成人大专(脱产和函授)和专升本(函授)等几个办学层次。03、04年学院与太原师范学院联合招收了两届本科生,今年将继续合作招收本科学生。学院主要面向本省招生并从周边省份招收优秀学员,现有在……)音乐学10-12人 (音乐学专业不考乐理) 舞蹈学8-10人 舞蹈表演6-8人
收费与考试考试报名费:220元/人 2015年学费标准: 音乐学6000元/年; 舞蹈学、舞蹈表演8000元/年 考试科目: 音乐学:1、主专业(90%)2、乐理(10%) 舞蹈学、舞蹈表演:1、个人自选成品舞(60%)2、基本功(40%)
报名与录取1、报名条件:只招艺术类文科生。 报考舞蹈学专业女生身高158cm以上,男生身高170cm以上。 2、合格证与计划比为4:1。(成绩将在吉首大学招生网上公布) 3、录取原则:文化成绩达到生源所在省级招办划定的相应录取控制分数线后,按照专业成绩从高往低录取。 4、具体计划以各省招办下发的为准。 5、咨询电话:0743-8564141 学校网址:www。。jsu。。edu。。cn



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评论发表
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:19
我就比较关注学校的学习氛围、环境、安全
  • 游客评价
  • 2022-11-30 13:16
真心不错,入学题也有适当的难度,环境还比较好。
  • 游客评价
  • 2022-12-11 21:27
还记得入校学习拼音,为了确认我们是否掌握,我们坐在小板凳上,她就那样蹲着,那样不知疲倦的,一遍又一遍地重复着那些早已烂熟于心的声母、韵母,一遍又一遍的纠正我们的发音……感谢您,为我们打好了基础;感谢您,当初的不辞辛苦;感谢您,我的启蒙老师!李老师,谢谢!
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
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