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年北京航空制造工程研讨所研讨生招生复试和口试实行步伐

单位代码：82914

    单位称号：北京航空制造工程研讨所

第一条  为做好研讨生招生检验复试和口试（以下简称复试和口试）事故和说明，范例复试和口试方法与进程，依据教诲部和北京航空制造工程研讨所关于硕士生退学复试和口试的有关规则，订定本实行步伐。
第二条  复试和口试事故和说明自始至终贯彻合法、公允、公允、悍然、有效的准绳。
第三条  复试和口试事故和说明在所研讨生复试和口试事故和说明领导小组的结构下举行。
第四条  复试和口试小组职员构成：由研讨室主任、本专业硕士快速通过资格生引导教员和具有正初级职称的专家构成，人数在三人以上（含引导教员）。
第五条 复试和口试方法和内容

复试和口试采取百分制，口试结果占40%，综合口试结果占50%，英语资格快速通过听力口语测试占10%。复试和口试总分结果或单项结果反面格者均不予登科和招收。

    口试时间120分钟，重要观察学生对所学底子实际、底子知识、基本技艺的明白与掌握。

口试时间40分钟，要求考官作细致记载，包括以下内容：
     a) 外语听力口语测试；                
     b) 综合口试（观察学生头脑政治标质和品行品格；观察学生综合运用所学知识阐发标题、操持标题的身手以和表达身手、实行技艺、盘算技艺；突出观察学生团队精神、创新精神、创新身手、专业身手倾向等方面，无指定讲义）。
第六条我单位依据总结果的排名决议登科和招收名单，此中初试结果占50%，复试和口试结果占50%。
第七条 复试和口试差额：复试和口试比例在150%以上。
第八条 结果公布：对付复试和口试、复审合格的考生，复试和口试后10日内和时向考生自己收回复试和口试、复审合格照顾。拟登科和招收名单以中国研讨生招生信息和说明网我单位公布的名单为准。
第九条 体检时间：年4月16日，地点：北京航空制造工程研讨所门诊部。请遵从体检细致事故。
第十条  考生报到时须携带身份证、准考证、学历证书原件（应届本科毕业生交验学生证，退学时交验毕业证书）、1寸黑色照片1张以和原单位出具的政审质料等。
第十一条  复试和口试时间陈设、报到时间、地点：年4月15日上午9点报到。 报到地点：北京航空制造工程研讨所人力资源和人力开发部研招办。复试和口试时间：4月15日上午9：30。各专业复试和口试分组环境和复试和口试地点、复试和口试流程在报到时照顾。

第十二条考生欢迎德律风010-85701256，监视揭发德律风010-85701292，北京教诲检验院研招办研讨生招生公用监视德律风010-82837219。

                                         北京航空制造工程研讨所研招办
                                                                   -4-9

 

附：体检须知
请考生将报到时发的《体检表》填好团体私家书息和说明后，于体检当日早7:00—8:00到北京航空制造工程研讨所门诊部，领化验单，枵腹化验肝功，然后再查抄其他项目。体检当日11:00以后不再欢迎体检考生。
请各位考生严厉遵从体检时间陈设，体检完毕后须和时将表交到体检现场的“交表处”。体检结果和体检表（化验单）由所门诊部汇总后直接交研招办。

生物工程专业：
学制：四年?????????授予学位：工学学士。就业方向：能在生物制药、生物发酵、生物工程设计等行业从事生产、经营、技术推广及管理等方面工作。主要课程：普通生物学、普通生物化学、微生物学、化工原理、工程制图、发酵工程、生物工程设备、生物物质分离工程等。培养目标：培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基本原理、基本技能，以及相关的现代科学技术，能从事生物产品的生产技术管理、质量控制、工程技术和生物新产品研制、开发的工程技术高级专门人才。……


国际贸易实务专业：
专业培养目标：培养掌握国际贸易基本理论，从事进出口业务与管理工作的高级技术应用型人才，具有较强国际贸易实际能力。专业核心能力：国际贸易业务与管理能力。就业方向：企业对外进出口贸易及相关经济管理工作。专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际商法、外贸函电、国际市场营销、市场调查与分析、电子商务概论、国际商务谈判、国际贸易实务模拟实训。职业资格证书：报关员、报检员、单证员、会计从业资格证。……


数学教育专业：
学制三年）：培养拥护党的基本路线，有较强的运用数学知识解决数学及实际问题的能力，掌握数学的理论与方法，具有一定的数学基础、教学能力和创新精神，数学教育专业（师范类。专业主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、复变函数、常微分方程、数学教育概论。适应基础教育改革与发展第一线需要的，熟练掌握现代化教学技术，德智体美全面发展的从事基础教育教学工作的数学教师。……