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隶属部门:
教委
学校类型:
本科院校
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推荐免试研究生的招录规则

浏览:771 次
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保举免试研究生的招录法则

一、保举免试生条件:经由历程修建学专业评估,且有免试保举权的教育部直属高校保举的优秀本科结业生。

二、提交资料要求

1、按国家教育部和保举院校划定,提交齐全的保举材料和表格;

2、个人简历(附6寸个人近期立姿全身照片);

3、在校期间参与的社会活动、专业角逐和获奖学金气象的证明;

4、个人作品集,包罗课程作业、业务实践打算、写生素描绘画;

5、本校专业老师保举信;

6、《攻读硕士学位和硕士研究生学位研究生申请表》(http://www。。cadreg。。cn/ImageFiles/-9/file/%E3%80%903%E3%80%91%E6%94%BB%E8%AF%BB%E7%A1%95%E5%A3%AB%E5%AD%A6%E4%BD%8D%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%94%9F%E7%94%B3%E8%AF%B7%E8%A1%A8%5B%E6%9C%AC%E9%99%A2%5D。。doc)

三、时候要求

1、10月9日之前邮寄以上资料至我院人力成本部(地址参见“五”)

2、10月中旬在我院进行推免生复试和面试稽核;

四、复试和面试办法

1、由导师组成的复试和面试稽核组,对考生提交的资料进行初审,拟订插手复试和面试考生名单,并当真对考生的复试和面试;

2、复试和面试内容包罗:(1)修建打算快题考试(6小时);(2)专业根基综合面试;(3)外语面试;

3、复试和面试稽核及格的考生,按总成绩排序,在经由历程体检及格后,择优登科和招收。

五、资料邮寄地址:北京市西城区车公庄年夜年夜街19号,中国修建打算研究院 人力成本部 邮编 100044


信息管理与信息系统专业:
[主要课程] 高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、财务管理、市场营销学、程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、管理信息系统、信息系统分析与设计、面向对象程序设计、计算机网络、IT项目管理、信息安全、电子商务。掌握计算机科学技术、信息系统分析与设计方法,具备较强的实践能力与创新意识的复合型人才,具备全面素质和完整的知识结构,信息管理与信息系统专业[培养目标] 培养适应社会经济发展需要。 。[就业方向] 在政府、企事业单位、海关、银行、软件或咨询公司等从事信息系统的研制、开发、维护和管理以及科学研究工作。……

网络工程专业:
能用英语直接进行交际的高级专门人才,网络工程专业培养目标:本专业培养具备计算机网络技术方面基本理论、基本知识和基本技能,能在科研、教育、企业、事业等行政或技术部门从事计算机网络分析、设计、集成、研究、开发工作,了解国内外网络工程领域最新理论与设计方法,特别是网络数据库应用系统、网络设计工作,熟悉网络系统的研发过程与构建过程。学 制:四 年授予学位:工学学士。接受计算机及网络系统的基本训练,具有研究和开发计算机及网络系统的能力,本专业学生主要学习计算机及网络科学与技术方面的基本理论和基本知识。……

机电一体化技术专业:
具备机电一体化设备的使用,机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、维修、检测、技术改造等能力的高素质技能型人才,培养目标:掌握数控编程及数控设备应用技术开发与推广能力的基本知识和技术。自动化设备和生产线的技术开发与服务等企业或部门;从事机电产品及零件的设计与开发工作,机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作、CAD/ CAM 及生产管理等技术和服务工作,就业方向:机械加工工艺制定、工装设计工作,机电设备的安装及检验、运行维护、销售及售后服务。主要课程:机械制图及CAD、电路基础、金属工艺学、工程力学、电子技术基础、自动控制基础、可……

计算机应用技术专业:
主要课程:网页制作、VB程序设计、二维动画设计、局域网技术与组网工程、VB。。NET程序设计、动态网页设计等。 主要就业方向:毕业后适合在政府部门、大中型企业等生产、建设、管理、服务第一线单位从事开发、应用和管理工作以及计算机网络应用、维护和管理工作。计算机应用技术 培养目标:本专业培养具有计算机软件和硬件知识,掌握计算机应用的基本方法和技能,具有解决实际问题的能力和创新能力的高技能人才。……

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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:55
听他们说这个学校是当地非常不错的,教学质量非常的好,希望是真的。
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:24
希望能足够多的看到关于这个学校的评价
  • 游客评价
  • 2022-12-16 14:39
请问小凯是谁
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校不能盲目跟从,选个适合自身的学校很重要
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:21
我也是来帮孩子参考学校,平时关注就是少了
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