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广州大学简介

广州大学座落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿广州市，位于国内一流大学园区--广州大学城的西南端。学校濒临珠江，三面环水，绿草如茵，环境优美，是陶冶情操、读书治学的好地方。

广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学。原广州大学(私立)创办于1927年，复办于1983年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。广州大学实行省市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。2006年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，成绩评定为优秀。

一流设施  保障成才

学校现有大学城、桂花岗两个校区，占地面积2127亩，建筑面积88万平方米。校本部大学城新校园建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心和学生公寓。图书馆拥有藏书232万册，电子图书76万种，订购中外文报刊3655种。校园网络系统完善，拥有41381个网络信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区，数字校园建设初具规模。学校拥有各类实验室41个，教学仪器设备总值达3。。5亿元。

学校设有25个学院，66个本科专业，42个硕士点，2个博士点，拥有教育硕士和工程硕士两个专业学位点，涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。现有在校全日制本科生20000人，博士、硕士研究生1100人。学校拥有2个国家级特色专业，11个省市名牌专业，1个国家级实验教学示范中心，4个省级实验教学示范中心，11个省部级重点学科，1个省部共建国家重点实验室培育基地，8个省市级重点实验室，4个省市人文社科研究基地，11门省市精品课程。学校建筑设计研究院具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质，学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地。

名师教授  引导成才

学校师资结构合理，素质优良。全校现有在编教职工2411人，其中专任教师1329人，专任教师平均年龄为40岁，具有副高以上职称者800多人，具有博、硕士学位者900多人。学校拥有中国科学院院士2人，中国工程院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家26人，国家有突出贡献中青年专家3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家首届高校教学名师奖获得者、国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人，全国高等学校教学指导委员会委员13人，省、市优秀专家28人，省“千百十工程”国家级人选1人、省级人选13人，省、市“宣传思想战线优秀人才”43人，博、硕士生导师360人，优秀留学归国人员68人。

奖助体系  协助成才

学校建立了多种形式奖助机制与资助体系，积极落实国家奖助学金与国家助学贷款工作，每年还安排近1000万元自筹资金设立校内奖助学金，奖励品学兼优的学生和帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。每生每年最高可获得一万多元的奖助学金。目前的主要资助项目包括：

1、国家奖学金、国家励志奖学金：每学年评审一次，面向全体二年级以上在校学生,国家奖学金8000元/人·年、励志奖学金5000元/人·年。

2、国家助学金：每学年评审一次，用于资助家庭经济困难、品学兼优的学生，金额为1000－2000元/人·年。

3、优秀学生奖学金：每学年评奖一次，根据学生在校综合测评的排名及表现，按特等和一、二、三等奖学金以及单项奖励金给予奖励，最高奖金5000元/人·年。

4、社会奖助学金：包括广东文化基金助学金、镇泰奖（助）学金、何耀光助学金、广州益武会展助学金、新长城自强助学金等，最高等级资助为学费全免。

5、国家助学贷款：学校实行国家助学贷款制度，经济困难学生可按国家政策的规定申请学费、住宿费和生活费的贷款，贷款金额不超过6000元/人·年。

6、勤工助学和特困补助金：学校每年有专项资金用于安排校内的勤工助学岗位，学生可通过勤工助学取得劳动报酬，经济特别困难的学生还可以申请特困补助。

灵活举措  促进成才

1、学校施行弹性学制，学生修满规定的学分可提前毕业。同时施行“第二专业”与“第二专业学士学位”教育，普通全日制本科学生达到学校要求，可根据个人兴趣申请修读第二专业。

2、学校与法国、日本、意大利等17个国家或地区的50多所大学建立了教育与科技合作关系。2002年，中法两国教育部和广州市政府积极扶持，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式。学校在境内外还开办了中澳国际会计硕士研究生项目、机电维修工程与管理本科专业、普通话教师培训等合作项目。根据合作协议，学校每年均安排一定数量学生赴法国、意大利、日本、芬兰、台湾、香港等国家（或地区）的大学进行至少一个学期以上的交流学习，攻读国外学位。根据2007年澳大利亚最新移民政策，我校工科专业毕业生成为全国12所获澳大利亚政府认可、在当地工作不受限制的高校之一。

3、学校制订了双语教学激励政策，在各专业，尤其在生物技术、信息技术、金融、法律等专业中大力推行双语教学，取得良好效果。

4、学校设立了特色专业试点班，专门制订人才培养方案，并安排优秀教师授课。

汉语言文学专业：
该专业设有"优秀新"和"叶氏－驼庵"等奖学金，高考成绩优异的新生和在学期间品学兼优的本科生、硕士生及博士生均可得到各类的奖学金。汉语言文学专业毕业生的就业去向为文化宣传部门、新闻出版机构、党政机关、高等院校、各类大型企业等。培养适应社会主义现代化建设要求，具有汉语言文学和外国文学基本知识和理论素养，富于创新精神，能从事本专业研究和教学的新型学者及应用型高级人才。该专业每年有十余名本科毕业生被直接保送攻读硕士学位，并有多名学生考取硕士研究生。汉语言文学专业的主要课程有：外语、计算机基础及数据库、INDOWS及其应用软件、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国二十世纪文学、外国文学、文学概……


制冷与空调技术专业：
以及制冷产品的销售、售后服务等工作，毕业去向：主要在空调企业、压缩机厂的产品开发、生产、安装、维护、维修等岗位工作。。制冷与空调技术（学院专业群）培养目标：本专业培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级及改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的高级实用性专门人才。课程设置：电工基础、电子技术基础、热工基础与制冷原理、机械制图、计算机辅助设计、制冷空调检测与自动控制、制冷空调设备运行管理、制冷空调设备维修与安装、变频调速技术、数字电子技术课程设计。……


应用电子技术专业：
能够承担电子设备或装置的制造、安装、调试（检验）、使用和维修工作。毕业生具有必要的基本理论和专门知识。具有较强的实践能力。企事业单位设备技术改造， 就业方向：毕业生可到电子设备或装置制造企业从事电子产品开发、仪器设备研制、组装和维护，电子类产品的营销和售后服务等工作。培养目标：本专业培养从事电子技术应用的生产第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高等技术应用型人才。 主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、EDA、电力电子技术、微机原理及其原因、单片机原理及应用、非电量检测、电子测量及仪器、自动控制原理、电机及应用。……