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长江大学博士和硕士学位授权学科、专业一览表
序号	学科门类	一级学科	学科、专业代码	学科、专业名称	获授权时间（年）
1	工学	地质资源与地质工程	081801	矿产普查与勘探	1986/2006★
2	工学	地质资源与地质工程	081802	地球探测与信息技术	1986/2006★
3	工学	石油与天然气工程	082002	油气田开发工程	1995/2006★
4	理学	地球物理学	0708	地球物理学	2006☆
5	工学	地质学	0709	地质学	2006☆
6	工学	地质资源与地质工程	0818	地质资源与地质工程	2006☆
7	工学	石油与天然气工程	0820	石油与天然气工程	2006☆
8	经济学	应用经济学	020205	产业经济学	2006
9	法学	马克思主义理论	030501	马克思主义基本原理	2006
10	法学	马克思主义理论	030505	思想政治教育	2006
11	教育学	教育学	040106	高等教育学	2006
12	教育学	体育学	040303	体育教育训练学	2006
13	文学	外国语言文学	050211	外国语言学及应用语言学	2006
14	历史学	历史学	060105	专门史	2006
15	理学	数学	070104	应用数学	1998
16	理学	物理学	070207	光学	2006
17	理学	地理学	070503	地图学与地理信息系统	2003
18	理学	地球物理学	070801	固体地球物理学	2003
19	理学	地质学	070901	矿物学、岩石学、矿床学	1995
20	理学	地质学	070902	地球化学	2003
21	理学	地质学	070903	古生物学与地层学（含：古人类学）	2006
22	理学	生物学	071007	遗传学	2006
23	工学	力学	080203	机械设计及理论	1993
24	工学	动力工程及工程热物理	080704	流体机械及工程	2006
25	工学	信息与通信工程	081001	通信与信息系统	2003
26	工学	信息与通信工程	081002	信号与信息处理	2000
27	工学	控制科学与工程	081102	检测技术与自动化装置	2006
28	工学	计算机科学与技术	081201	计算机系统结构	2006
29	工学	计算机科学与技术	081203	计算机应用技术	2000
30	工学	土木工程	081402	结构工程	2000
31	工学	土木工程	081405	防灾减灾工程与防护工程	2006
32	工学	化学工程与技术	081702	化学工艺	2006
33	工学	化学工程与技术	081704	应用化学	2003
34	工学	地质学	081803	地质工程	2003
35	工学	石油与天然气工程	082001	油气井工程	1990
36	工学	环境科学与工程	083002	环境工程	2003
37	农学	作物学	090101	作物栽培学与耕作学	2003
38	农学	作物学	090102	作物遗传育种	2006
39	农学	植物保护	090402	农业昆虫与害虫防治	2006
40	农学	林学	090706	园林植物与观赏园艺	2006
41	农学	水产	090801	水产养殖	2006
42	医学	临床医学	100201	内科学	2006
43	医学	临床医学	100210	外科学	2006
44	管理学	工商管理	120201	会计学	2006
45	管理学	工商管理	120202	企业管理	2000
46	管理学	农林经济管理	120301	农业经济管理	2003
47	理学	地球物理学	070802	空间物理学	2006
48	理学	地质学	070904	构造地质学	一级学科授权覆盖硕士点
49	理学	地质学	070905	第四纪地质学
50	工学	石油与天然气工程	082003	油气储运工程
注：★为博士学位授权点
☆为硕士学位授权一级学科

建筑工程管理专业专业：
通过建立健全教学管理制度， “建筑工程管理”专业以全面提高教学质量和教师学术水平为基本奋斗目标，加强教学全过程、全方位和目标控制，狠抓实训、实验、课程设计、毕业实训等实践环节，积极进行教学改革，形成了较完整的理论课程与实践课程两大教学体系。“高等职业教育就是以市场为导向的教育”成为我们的奋斗目标。 “建筑工程管理”专业自 2000 年开始招收高职生以来，办学规模不断扩大。专业培养目标是：主要培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的、具有较强创新能力、时间能力和创新精神的懂设计、会施工、懂管理、善经营的中高级建筑工程管理、施工、经营人才。成绩斐然， “建筑工程管理……


园林工程技术专业：
6。。掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的方法及技能。5。。掌握城镇各类园林绿地规划设计、施工管理知识与技能。7。。了解我国国土绿化、环境资源保护与建设方面的方针政策和法规；了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态。 3。。掌握园林规划、园林植物培育所必须的专业基础知识。8。。具有园林经营与管理的基本知识和技能。二、学制及招生对象1。。学制： 三年2。。招生对象：普通高中（职业高中）毕业生三、专业培养要求1。。具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心，爱岗敬业，品德良好。 一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，具备园林施工、园林花卉树木……


预防医学专业：
要求每个学生在第十学期至少选修一个学科群。主要课程：人体解剖组织学、生理学、生物化学、病原生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、传染病学、医学伦理学、卫生化学、卫生毒理学、卫生统计学、卫生微生物学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿少卫生学、防疫检验技术。包括五个专业培养方向学科群，每个学科群有7门相关专业课程，即预防医学、营养与食品卫生、卫生事业管理、妇幼卫生、全科医学。授予学位：医学学士。具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力，接受卫生检测技术、疾病控制的基本训练，学生主要学习基础医学、……