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临床医学专业：
具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力，具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防、保健、康复的基本技能和一定的科研能力，学习医学相关的基础理论和基本知识，接受人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。培养目标与要求：本专业培养能在医疗卫生、科研等部门从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。。……


学前教育专业：
能在各类学前教育师资培养学校、各级各类幼（托）教育机构、各类儿童社会教育服务机构、儿童文化事业领域、各类儿童用品设计和生产单位从事教学、研究、管理和服务的人才，具备学前教育专业知识， 培养目标：培养热爱教育工作。。主要课程：儿童心理学、儿童文学、幼儿保健学、幼儿园美术教育、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园音乐教育、幼儿园数学教育、幼儿园健康教育、幼儿园管理学、幼儿园语言教育、幼儿园舞蹈教育、综合艺术、幼儿园科学教育、幼儿园社会教育。……


行政管理专业：
专业培养要求——学习大量的理论知识，并进行广泛的社会实践本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识 , 受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练 , 具备行政管理的基本能力及科研的初步能力 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 :1。。 掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；2。。 掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；3。。 具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；4。。 熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；5。。 ……