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学校推荐优秀的专科毕业生，通过选拔考试进入其他高等院校相应专业学习。部分优秀学生可于第三学期在学科大类内跨学院自主选择专业，于第五学期（本科生）可在所在学院内自主选择专业。

学校实行第二专业、第二学位和主辅修制。

学生按照本专业的教学计划和学校的学期开课计划修读课程，并在选专业、选课程、选教师、选进程等方面享有较大的自主权。学生根据自身发展的需要，可自主选修第二专业和辅修专业的课程。

学校实行本科生导师制，为高年级学生配备学业导师。06年报考“专升本”的学生录取率超过70%。学生在校的学习年限一般为：本科3至6年(临床医学专业4－7年)，专科2至5年。导师根据学生的特点、特长和志向指导学生制订个人学习计划。

答：学校实行学分制教学管理制度，实行弹性学制，本科专业基本学制为4年(临床医学专业5年)，专科专业基本学制为3年。

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建筑环境与设备工程专业：
。能在国民经济各部门从事建筑环境控制、设备及系统的规划、设计、制造、安装、调试、运行、工程管理等方面的高级工程技术人才，本专业培养具有建筑环境工程、建筑设备工程专业方面的知识和能力。利用能源创造人们所需要的室内人工环境， 学生毕业后，可在电力、建筑、冶金、化工、石油、煤炭、机械等行业从事专业技术工作。 主要开设课程有：传热学、流体力学、工程热力学、工程力学、微机原理与接口技术、电工与电子、机械设计基础、建筑环境学、建筑环境测量、建筑概论、热质交换原理与设备、流体输配管网、锅炉与锅炉房设备、供热工程、暖通空调、建筑给排水、空调制冷技术、高层建筑空调、建筑电气、自动控制原理和楼宇自动化等，……

初等教育专业：
主干课程：德育与班主任工作、小学教育心理学、小学教育科研方法、学校管理学、中外教育史、小学数学教学法、小学语文教学法、心理咨询与辅导、小学科学课教法研究等。培养目标：本专业培养能从事教育管理以及中小学语文、数学、英语、计算机、艺术等课程的教学工作的应用型人才。……

汽车检测与维修技术专业：
主要课程：汽车构造、汽车理论、电喷发动机技术、汽车电路、汽车故障诊断、车用传感器技术、汽车维修企业管理、专业英语等。实践教学：计算机实践、生产实习、驾驶实习、机械基础课程设计、计算机辅助（CAD）设计、拆装实习、综合技能训练、毕业设计。汽车检测与维修技术（专科三年制）本专业是省级专业教学改革试点专业之一培养目标：培养从事汽车维修与检测的高级技术及管理人才。毕业生可在大中型现代化汽车维修企业、交通运输管理等部门从事维修与管理、专业商检、安全检测等工作。……