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近年来，我校积极采取各种措施，通过开辟新生入学绿色通道等办法确保了“不让一名大学生因贫困而失学”，而且在新生入校以后通过奖、勤、助、贷、减、免、缓等方式切实为贫困生排忧解难。首先困难学生可以按照河南省教育贷款中心统一标准，每学年初申请国家助学贷款，用于支付学费、住宿费和生活费，并可享受在校期间免息等优惠政策。二是我校对各类在校学生均设有奖学金，一等奖、二等奖、三等奖分别约占学生总数的 5%、7%、18% ；我校还有国家奖学金、省政府奖学金以及十几种社会奖学金，如建行奖学金、王鸣歧奖学金等。第三，学校对特困学生每人每月发放最低生活保障费，并设有大量勤工助学岗位。

教育学专业：
师范类）主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、教育经济学、教育科学研究方法、比较教育学、教育社会学、教育哲学、课程理论等，学制四年，教育学专业（本科。。……


体育教育专业：
学制四年，授予教育学学士学位。培养目标：培养综合素质高、专业能力强、职业技能优，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，从事业余运动训练、社区体育辅导及学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导工作的高素质应用型人才。可担任体育俱乐部教练员、社会体育指导员，亦可从事体育训练基地产业开发经营等相关工作，就业方向：毕业生可从事中小学、幼儿体育教学、运动训练、体育科研工作。主要课程：学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、科研理论与方法、各专项理论与实践课程。……


物理教育专业：
物理教育（专科） 培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，具有良好的科学素养，能在中等学校进行物理学教育及综合理科教育的教育科研及管理人员，较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、普通物理实验、物理教学论、模拟电路、数字电路、多媒体网络教学技术、人文社会科学基础等。就业方向：中等学校、教师及其他教育工作者。……