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隶属部门:
教委
学校类型:
初/高中联办
所在省市:
重庆市 重庆市 巴南区
详细地址:
重庆市巴南区李家沱土桥
傅任敢基本资料
傅任敢
姓名
傅任敢
职称
清华中学的首任校长
专业
--
类别
--
电话
邮箱
人物简历

姓名:傅任敢
 

我们重庆清华中学的首任校长傅任敢同志是一位有影响的、爱国、民主、进步的教育家,半个多世纪以来,他把自己的精力献给祖国的教育事业。无论是在从事教育工作,培养人才方面,还是在研究、介绍我国古代教育理论方面,他都成绩卓著,多有建树,为发展我国的教育事业,作出了宝贵的贡献。

傅任敢校长对古今中外的教育史和教育理论造诣很深,又有丰富的实践经验,对教育工作的客观规律应用自如。早在四十年代初,他就提出德、智、体、美四育并重的办学方针,并身体力行,一丝不苟。

傅校长在重庆、长沙两所清华中学采取的措施是进步的,他的教育思想和教育方法是成功的。他提出的“学校家庭化”的方针,提倡“家庭式”教育,真是匠心独运,影响深远。

傅校长不仅对学生严格要求,而且对老师要求更为严格。要求所有的教师要做学生的表率,校长、教导主任要做教师的表率。学生全部住校、多教专职教师也住校,师生打成一片,形成了一个大家庭。因而提出了“学校家庭化”的方针。

傅校长在每个教室旁特筑导师室,规定导师专教该班的语文课,导师要视学生如同自己的子弟一样,全面负责,要从思想上、生活上、学习上给予无微不至的关怀。为导师的言传身教,潜移默化的教育影响提供了空间和时间。

傅校长慎选师资。他坚信身教重于言教,榜样的力量是无穷的。他聘请的教员中,大多是清华大学等名牌学校的优秀毕业生。教学上对学生要求很严格。他特别注意选聘品德高尚的饱学之士担任语文教师,既教书又育人。因此学校的教师都具有真才实学而又认真负责。他们善于激发青年人的上进心,启发他们学习的自觉性,同时通过深入浅出的讲解和不厌其烦的辅导,帮助学生牢牢掌握基础知识。使得“学校家庭化”的方针不是一句空话。在师生间、同学间确实建立了亲如家人的关系。

清华中学这个大“家庭”的学生(子弟)都是经过严格升学考试后录取进校的,同时实行了严格的升留级制度,学生整体素质较好。傅校长坚信教育的力量,他认为几乎没有教育不好的儿童。他同时认为只有相信教育才能办好教育。

傅校长精心改革课程,注重选好教材。他没有完全按伪教育部规定的繁重课程办事,而是减少科目以去繁,减少课时以去重。特别注重语、数、外三门基础学科的教学。但不主张偏科。史地、理化、生物等课程的课时尽量压缩了一些,但要求不降低。补救的办法是抓住重点,并请高水平的教师任课。

有了高水平的师资,得力的领导,一批好的学生,以及合适的教材,就组成了学校“大家庭”。傅校长是怎样经营这个“家庭”,使之欣欣向荣,兴旺发达呢?

第一是“家庭”管理民主化。他注意培养学生的民主精神,劳动服务思想和艰苦朴素的作风。如提倡学生自治,校里设学生自治会,班设班会,自治会主席和班主席均由学生民主选举产生。他让学生干预校政,设意见箱,并给予公开答复。还在每学期终了前,给学生每人发一张意见表,收集学生对学校的意见,表上印了四句话:“善意批评,积极建议,知无不言,言无不尽。”不记名,不填班级,从学校行政、教学到伙食,从校长、教师到校工,学生都可毫无顾忌地畅所欲言,发表自己的意见,学校根据这些意见总结改进工作。傅校长对学生极为爱护,他常主动接近学生,态度亲切、谦和。他对所有的学生一视同仁,不管学生家长是什么达官显贵、豪绅巨商,也不管他们对学校作过什么捐献,教育教学是面向全体学生的。他组织学生参加劳动建校,增强劳动观点,端正劳动态度。他民主办伙食,保证学生有足够的营养。傅校长十分关心爱护教师,使得教师生活始终有保障,他待教师亲切尊重,常同单身教师一起共餐,借以了解教学情况,互谈国内外形势,共担对当前国势优虑的心情。在青年教师心目中,傅校长是一个善良、正直、谦虚、诚恳、认真负责的长者老师。可见傅校长虽然是“学校大家庭”的一家之长,但不搞家长制,他主张学校的一切都应以说服教育施加影响,不提倡强制命令的办法。学生在潜移默化中得以发育成长,影响深远。多数学生离校后,几十年如一日,保持和发扬当年在学校里养成的刻苦好学、勤恳工作、生活俭朴的作风。

第二是傅校长特别强调德育,他认为教育的重要职责是传授知识,更重要的是要使受业者明确学习目的,学会如何做人,主要引导学生追求真理,献身社会,而不是追逐个人名利。德育的方法主要有两个:一是校长和教师以身作则;二是提倡学生自治;因而提出了“学校家庭化”的方针。

第三是傅校长认为“智育第一”是马克思主义的观点,智育是德育的基础,他说“专要有助于红,而不能搞只专不红。”傅校长特别注重语、数、外三门基础学科。他非常强调教师的作用。他认为教师工作是把人类全部遗产教给整个一代人的创造性工作,意义十分重大;教师是知识的传授者,首先自己得有丰富的、透彻理解的、融会贯通了的知识;教师要搞好教学工作,首先要端正教学思想,讲究教学方法。他强调“我们的教育除了把知识传授给学生外,更重要的是发展学生的智力,使他们善于思考问题,以适应时代进步的需要。”他把培养和提高学生的自学能力看得比传授知识更重要,采取种种措施培养学生的良好习惯和作风。傅校长慎选教材、改革课程、严肃考风考纪,学习上从严要求,提倡今日事今日毕。产生了很好效果,他办教育的着眼点在培养全面发展的人才,不在升学率,却创造了很高升学率,每年的升学率都超过了毕业生人数的100%

傅校长还很重视体育和美育。他在重庆、长沙两所清华中学这个大“家庭”里,治学严谨,措施进步,德、智、体、美四育并进,引导学生追求知识、追求直理、献身社会。他的教育思想和教育方法在“学校家庭化”方针中得到充分体现,获得成功。他给予学生的是最纯洁、最无私的一颗爱心。

功夫不负有心人,在“家庭式”教育的浸润既久,学生好学而不极端,活泼而有礼貌,全面发展而不没其爱好,师生同学间亲如家人,互敬互爱,生活俭朴,不抽烟、不喝酒,蔚然成风,历久不败。使得清华中学读书风气甚浓,涌现了一大批勤奋好学,成绩优良的学生,历年升入北大、清华、南开、交大等全国有名大学的毕业生人数在西南地区的中学中名列前茅。展现了清华的风采。许多学生今天已是国家的优秀干部、科学家、教授、工程师、文艺家,各行各业的骨干份子。这些学生几十年来,对母校一直怀有深厚的感情,对傅校长十分敬重和深切怀念,是因为他们革命的人生观的初步树立是在这个“家庭”,基础知识的获得是在这个“家庭”,优良作风的形成是在这个“家庭”。在重庆清华这块园地里,真是硕果累累。

正如傅校长经常讲“理论研究是为指导实践、学习古代,外国的论著,也是借以为鉴,指导我们现实的工作,如果离开这一点,那么从事理论研究,学习前人经验又有什么意义呢?”

学习傅校长的教育理论和教育方法,特别是“学校家庭化”的方针,对当前的教育教学工作,提高教育质量,实施素质教育有十分重要的指导意义。

为了将我们学校创办为“中华名校”,我们继承傅校长的教育思想和教育方法,实行党委领导下的校长负责制,推行“学校家庭化”方针,执行科学化、民主化管理,对学生实行“封闭式”管理,努力实现学校管理创第一流水平。

按照傅校长的作法,学校慎选师资。现在新进入我们学校的教师,都是经过认真考核筛选的优秀本科毕业生,学校对现有在职教师进行继续教育,多数教师正在进行研究生阶段学习。不断提高职业道德,提高业务水平,充实专业知识。真正做到教书育人,为人师表。学校正向着师资一流水平迈近。

政教处经常重点抓班主任的培训,增强班主任言传身教的实力。要求班主任视学生如同自己的子弟,全天候照顾、关心、指导他们。班主任要象家长一样,以真诚的态度,饱满的情怀,微笑的面容,期待的眼神,温和的语言面对自己的学生,将一颗纯洁无私的爱心奉献给他们。各科任教师要按傅校长强调的“教学要十分重视教材、教法和思想性”帮助学生树立科学的共产主义人生观和辩证唯物主义的思想方法,以科学的理论武装学生,以正确的舆论引导学生,以高尚的精神塑造学生。要求学生求实创新,自强不息。

我们各位科任教师必须视学生如同自己的子弟,师生间人际关系家庭化。在课堂上多采取启发式、讨论式教学,最好采用多媒体辅助教学。正如傅校长所提倡的“提高教育质量主要靠师生双方的自觉性和积极性,靠改进教与学的方法,靠教材与教育手段的改进来取得。”我们的多数教师上课时满怀激情,讲得慷慨激昂,学生听得鸦雀无声,陷入沉思,这些课在学生的心田里播下了智慧和探索的种子,使学生终身难以忘怀。我们严肃了考纪考风,期末考试是参加六校联考。发扬了“清华学生怕不考”的优良传统,使学生能及时发现簿弱环节并加以补救,并且可以锻炼学生运用知识,解决问题的能力。我们学校的教研活动开展得有声有色,大家均深挖教材的思想性和学科方法,做到了不只是传授知识,更重要的是培养学生的能力,自学能力和自治能力,分析综合和解决问题的能力。我们的教学是面向全体学生,不轻视学习成绩差的学生,继承傅校长“对学生一视同仁”的教育观,相信“没有教育不好的儿童”的观点。注意各个学生的个性特点,因材施教,充分发挥学生的特长。这也是素质教育提出的要求,这与四十年代傅校长的教育思想是多么的一致。这样做确实实现了“不去追求升学率,却创造了很高的升学率。”比如今年在六校联考中,我们学校各年级的统考成绩呈现大幅度上升趋势,有的学科名列六校第一。近年来我校高考升学率,一年一个台阶地上升,特别是今年高考升学率达到92。3%。这是傅校长的教育思想和教育方法在“家庭式”教育园地里结出的丰硕成果。又一次展现了历史名校的风采。

我们清华中学经过六十余年的发展,已成为重庆市一所大型寄宿制高完中,名师荟萃,人才济济。200余名在职教职工中,研究员,特、高、中级教师,国家、市、区优秀教师,学科带头人,骨干教师占80%左右。学校设施优良,现代化程度高,250套电脑装配了电子备课室、电子阅览室、电子资料室、网络中心控制室及学生多媒体计算机室。学校配置了6间多功能教室,安装了智能双向教学系统和多媒体教学观摩评估系统。校园电视台采、编、播功能齐全。清华中学被重庆市教委命名为“重庆市电化教育示范学校”。为进一步优化运动、生活设施,学校新建了体育馆,游泳池,400标准运动场和高标准的学生公寓、学生食堂。

重庆清华中学与清华大学签订了教师进修、特长优秀生保送的协议,与清华大学附中签订了资料信息交流、教师客访讲学、现代教学技术合作等协议。实现了强强联袂,共创名校新的辉煌。

我们学校设有“董必武奖学金”、“清华情助学金”、“傅任敢助学金”,帮助有志学生奋发成才。

傅任敢校长创立的清华园这个“大家庭”,现在是家大业大,气势辉宏。傅校长有知,一定会含笑九泉的。目前我们清华中学正朝着“环境一流、设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、创建中华名校”的目标前进。

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  • 陈麒屹评价
  • 2015-03-09 21:10
请问初一学生什么时候能报名,需要什么证件。
  • 张评价
  • 2010-06-27 13:45
孩子中考587.5能上清华吗?如何收费?急!急!!急!!!
  • 张评价
  • 2010-06-27 13:41
我的孩子中考分587.5能上清华吗?
  • 何敏评价
  • 2010-06-26 19:10
如果我的分数上了清华中学的分数线,但没有报,那我可以读该校吗
  • 黄婷婷评价
  • 2010-06-26 10:30
请问今年该校录取分数线
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