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问：你校是否实行了弹性学制、学分制、选课制？

答：我校本科各专业的学制为4年，并实行弹性学制、学分制、选课制。均有专业志愿时，等效投档成绩高的考生优先。

问：学校招收第二志愿考生吗？

答：优先录取第一志愿报考我校的考生，在学校第一志愿录取未满额的情况下，接收第二志愿考生，余类推。

信息管理与信息系统类：含信息管理与信息系统、电子商务、物流管理专业

工商管理类：含工商管理、人力资源管理、市场营销

电子信息工程类(浙江省生源)：含电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术

电子信息工程类(非浙江省生源)：含电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术、光电信息工程、集成电路设计与集成系统

会计学类：含会计学、财务管理、审计学

按类录取的学生，一年后可按学校规定在本类专业中自主选择专业。工业工程（中德联合培养）专业以德语作为基础外语安排教学，其他专业以英语作为基础外语安排教学。

3、高考文化总分列于我校在生源所在省（直辖市、自治区）录取新生中排名前百分之五，且高考总分高于当地第一批控制线40分及以上；或高中阶段在信息技术、数学、物理、化学、生物等学科全国中学生奥林匹克竞赛中获全国二等奖；或高中阶段获得全国三好学生、优秀学生干部荣誉称号的应届高中毕业生，可申请二等奖，奖金金额：3000元/人。

（3）内蒙古自治区：实行“专业清”。

4、高中阶段在信息技术、数学、物理、化学、生物等学科全国中学生奥林匹克竞赛中获全国三等奖或省赛区一等奖者，可申请三等奖，奖金金额：1000元/人。

问：学校专业录取的原则是什么？专业之间有分数级差吗？

答：进档考生的专业安排优先顺序，执行以下规定：

1、有专业志愿的考生优先于无专业志愿的考生安排专业录取。按等效投档成绩的高低，由计算机按招生章程的录取规则自动投档。

问：学校是否实行主辅修专业制度与“二本科、双学士”制？

答：学校实行主辅修专业制与“二本科、双学士”制度，目的在于鼓励品学兼优、学有余力的学生在完成主修专业培养计划学习任务的基础上，修读其他专业的核心课程或修读第二专业的课程。当等效投档成绩相同时，综合考虑学业水平测试(高中会考)、综合素质评价、相关科目高考成绩等因素来决定优先顺序。

问：哪些专业录取时有单科成绩限制？

答：报考普通本科英语专业、国际经济与贸易专业考生的英语单科高考成绩应在110分（含）以上，报考艺术类本科专业考生的英语单科高考成绩应在60分（含）以上；如生源不足，则按英语单科成绩5分一档依次降分录取。学生在规定的学习年限内，修完辅修专业教学计划规定的全部课程，考核成绩合格，并取得主修专业毕业证书者，发给“辅修专业证书”；取得第二专业培养计划规定的全部学分，符合毕业要求者，发给第二专业毕业证书；若所修第二专业与第一专业不属同一学科门类，且符合学位授予条例，经校学位评定委员会批准，发给第二学士学位证书。

（2）江苏省：实行“等级级差法”,相邻等级间级差为1分。《指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取。特色与优势学科主要有：

国家级特色专业：电子信息工程、信息安全、会计学、计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术

国家管理专业点：机械设计制造及其自动化、会计学、信息管理与信息系统、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程

国防特色重点专业：电子信息工程、自动化

国防特色主干学科：控制理论与控制工程

浙江省重中之重学科：电路与系统、控制科学与工程、海洋机电装备技术、计算机应用技术

浙江省高校人文社科重点研究基地：决策科学与创新管理

浙江省重点学科：计算机科学与工程、通信与信息系统、信号与信息处理、机械制造及其自动化、管理科学与工程、会计学、应用数学

原信息产业部重点学科：管理科学与工程、会计学、电路与系统、通信与信息系统、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、控制理论与控制工程

问：学校教学科研条件及环境如何？

答：我校坐落于历史文化名城杭州市，校园环境优雅，是读书的理想场所；教学、科研条件处于同类院校先进水平，重点实验室主要有：

省部级重点实验室：大规模集成电路设计、系统集成电路（SoC）、电子商务与会计电算化、特种加工、计算机应用技术、信号与信息处理、电子材料与器件、嵌入式系统

省部共建教育部重点实验室：检测仪表与自动化系统集成技术、射频电路与系统

国防科技国家级重点实验室：通信信息传输与融合技术

国家级实验教学示范中心：电工电子、计算机

浙江省实验教学示范中心：企业信息化运行、电工电子、计算机

浙江省科技创新公共技术平台：集成电路设计、软件

还建有设施一流、基于网络先进制造技术的工程训练中心。

1、高考文化总分列生源所在省（直辖市、自治区）前500名者，可申请特等奖，奖金金额：10000元/人。

问：学校哪些专业是热门专业，对热门专业应如何进行选择？

答：热门专业和非热门专业是相对而言的，其实热门专业也不是一成不变的。即允许学生在3～6年时间内，修完培养计划规定的学分；学生学完某门课程，考核合格，即获得该门课程的学分；学生可以根据培养计划和有关规定，自主选择任选课、选择任课教师；允许跨系跨专业选课。考生在填报志愿时可参考我校前几年各专业的录取最低分、平均分、最高分，结合自己的兴趣、爱好和高考成绩合理填报专业志愿，切忌盲目追“热点”。

问：学校对身体健康要求是如何规定的？

答：我校对新生身体健康要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

问：学校对优秀学生的培养有何措施？

答：学校对优秀学生采取特殊的培养措施，按专业大类组建实验班。

杭州电子科技大学答考生问(普通本科)

问：学校的特色与优势学科有哪些?

答：我校是一所电子信息特色突出，经济管理学科优势明显，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学等多学科相互渗透的高等院校。

（4）其他省（直辖市、自治区）：实行“专业级差法”录取规则，相邻专业志愿级差为1分。请考生务必仔细阅读《指导意见》中“不宜就读的专业”这部分内容，以避免给专业学习和今后就业带来困难。

问：在校生有没有机会出国交流访问？

答：我校具有广泛的国际学术交流与合作，已与美国、德国、英国、爱尔兰、瑞典、白俄罗斯、日本、加拿大、芬兰等国的多所知名大学及国际企业、研究机构建立了友好合作关系，聘请了一批外籍专家、教授来校任教，同时每年选拔部分优秀学生赴德国柏林工业大学、爱尔兰都柏林城市大学、西班牙胡安卡洛斯国王大学、瑞典克里斯蒂安斯塔得大学等国外知名高校学习，国际化办学特点日益明显。

对于与学校签定正式协议的艺术特长生、体育特长生，进档后可按协议规定优先安排专业志愿。

2、高考文化总分列于我校在生源所在省（直辖市、自治区）录取新生中排名前百分之三，且高考总分超过当地第一批控制线60分及以上；或高中阶段在信息技术、数学、物理、化学、生物等学科全国中学生奥林匹克竞赛中获全国一等奖者，可申请一等奖，奖金金额：5000元/人。该实验班从当年入学的本科新生中根据高考成绩择优选拔。

问：对报考你校第一志愿的优秀学生有何举措？

答：我校为学习成绩优良、综合素质高第一志愿报考的优秀学生设立“杭州电子科技大学本科新生奖学金”。从近几年报考的统计数据看，会计学、电子信息工程、国际经济与贸易、工商管理、通信工程、计算机科学与技术等一批国家级特色专业的录取分数相对比较高。

问：学校限制考生应试外语语种吗？

答：英语专业要求考生的外语应试语种必须为英语，其它专业考生对语种不作强行限制。

问：哪些专业按大类招生，一年后如何选择专业？

答：为更好地适应社会对人才的需求，增加学生选择专业的机会，学校下列专业实行按类招生。近年来，我校师生在电子信息、经济管理等学科领域屡获国家、国际大奖，获奖数量及等级在国内同类高校名列前茅。根据学生的兴趣与特长在对应的学科范围内自主选择专业，安排相关专业学院导师对其进行专业指导和科研训练，有利于优秀学生全面成才。

2、专业投档规则：

（1）浙江省：实行“三位一体综合评价”和“专业级差法”，相邻专业志愿级差为1分。

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电子商务专业：
。掌握电子商务管理理论和技术，应用网络技术按一定程序和标准进行各类商务交易活动的技术应用型人才，电子商务专业（三年）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展。其中副教授7人， 师资情况：现有专任教师17人。能综合运用所学的电子商务专业理论和知识，并能对商业企业的网络营销提出一定的解决方案，以保证系统正常的运转，从事信息管理、网页设计、基层管理、电子商务网站管理等工作；具有一定的英语水平，适应信息管理和电子商务对外开放发展的需要；对于软、硬件系统出现一般故障迅速排除。主要课程：专业英语、网络操作系统、企业财务会计概论、C语言、网络广告设计、国际贸易实务、市场营销学、电子商务概论、网络基……

计算机科学与技术专业：
掌握嵌入式产品开发的基本方法和技能，并依托建设在我院的中山市嵌入式系统公共实验室，为学生提供了参与实际产品和项目应用开发和实践的机会，使学生熟悉嵌入式产品的实际开发过程，??? 专业特色：本专业方向是由“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”支持的院级重点建设专业方向，具有完善的实验实习条件。除了从事计算机软硬件系统的开发、应用与管理工作外，??? 就业方向：毕业生具有广阔的就业前景，还能够从事消费类电子、智能家居、网络通信、工业控制、汽车电子等领域的嵌入式系统的设计、开发、测试及应用推广工作。??? 核心课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑设计及应用、C++面向对象程序设计……

化学工程与工艺专业：
毕业去向：化工炼油、冶金、医药、环保、能源轻工业等部门。能在化工、炼油、冶金、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的专门人才，培养目标及要求：培养具备化学工程与化学工艺方面的基本知识。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、高等数学、机械制图、化工原理、化学反应工程、化工机械基础、化工热力学、化工仪表及自动化、分离工程、传递工程、有机化工工艺学、石油加工工艺学、化原课程设计、化工设计、工业催化、化工防腐等课程以及相关实验。。学制：四年制本科。……