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为进一步贯彻以人为本、因材施教的办学理念，加速培养基础宽厚、学科知识交叉的复合型人才，充分调动学生学习积极性，学校近年来致力于实现人才培养模式的创新工作，施行了一系列有力举措。

 

优秀本科学生转专业：学生在校期间可有两次机会申请转专业，分别为：学分加权平均成绩在同年级同专业排名前3%的可在第三学期初申请在全校范围内申请转专业；学分加权平均成绩在同年级同专业排名前6%的可在第五学期初申请在同一大类学科范围内申请转专业。

 

修读第二专业：学有余力的本科三年级优秀学生，可申请修读第二专业。

 

大学生创新训练[SIT]计划：培养学生的创新能力和实践能力，贯彻因材施教原则，使本科生及早参与科研训练、接触社会实际、锻炼创业才干，进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性。

 

李达实验班（理工科）： 

李达实验班是湖南大学为培养出一批品学兼优、具有国际竞争力的高素质人才而探索的一条教学新途径。它的宗旨是为最终实现按学科门类招生,按完全学分制管理,培养宽口径、厚基础的创新人才积累经验。实验班以新中国成立后湖南大学首任校长、中共一大代表、著名教育家李达命名。 
    2005年将从新生中考核选拔90名学生进入李达实验班学习。李达实验班实行滚动淘汰，一年后考核不合格者淘汰至原专业学生班；两年后，经考核合格的不低于10%的学生可在全校范围自由选择专业，其余学生转入数学与应用数学、应用物理学和工程力学专业学习；考核合格后50%的学生在完成本科阶段学习任务后可免试进入研究生阶段学习。

李达实验班实行导师制管理，由各院系的院长、博士生导师和学术带头人担任导师。导师采取以个别学生指导为主的方式，向学生介绍专业的特点、发展动态及社会需求,指导学生进行专业选择；指导学生积极参与科研活动,注重培养学生的科研兴趣、动手能力及创新能力,使学生对知识的形成及发展规律有较好的认识；多方面了解学生的兴趣、爱好、特长和学习状况、知识结构、发展潜力等,帮助学生制订学习计划和选课计划。 

 

软件技术专业：
我国软件人才缺口高达40万，难以找到，软件测试师成为人才市场上一才难求的热门，软件测试月薪8000元， 据法律晚报消息。软件技术（软件工程方向） 培养具有软件开发必须的基础知识和技能，能从事软件开发的中、高级技术应用性人才。能从事软件测试业务的高级技术应用性专门人才， 软件技术（软件测试方向） 培养具有软件测试方向必须的基础知识和技能。但到2007年全球对IT人才的需求将增到180万人-300万人，全球IT专业人才约为50万人，中国是最为严重的地区，2001-年， 据美国市场分析公司国际数据公司（IDC）发表的报告，全球IT业出现了严重的人才饥荒，……


电气自动化技术专业：
。计算机控制系统以及电子产品的软硬件设计开发、调试以及技术改造工作， 2、就业方向：主要在各大中型企业、公司等从事电气控制、自动化设备与系统以及电力拖动系统的设计、安装、调试、运行、维护，供配电系统的设计、安装、调试、维护及安全节电工作。1、培养目标：培养从事工业企业电气设备、供电系统、电子线路、自动控制系统的设计、安装、调试和维护、电气设备生产及自动化生产过程的组织、技术管理等方面的高等技术应用型人才。3。。 机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、自动控制原理与系统、工厂电气控制技术、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造……


绘画专业：
。还开设计算机辅助设计等课程，除开设绘画专业课程外。主要课程包括：油画静物、油画风景、油画肖像、油画人体、超写实绘画、工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物、写意人物、山水、书法等。能在文化艺术领域、教育、设计、出版管理等单位从事绘画创作、教学、设计、出版管理等工作的高级应用型专业人才，培养目标：具备绘画基础、艺术理论、艺术创作、艺术研究等方面的专业知识。又能从事广告、装潢等设计工作，学生毕业后既能从事绘画创作、教学、出版管理等工作。……