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中国农业大学是教育部直属、进入国家“211工程”和“985工程”建设的全国重点大学。现任党委书记瞿振元，校长柯炳生。

中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地，其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京农业大学；国务院于1954年和1984年将北京农业大学列为全国6所重点院校和全国重点建设的十所高等院校之一。1952年10月，北京农业大学农业机械系与华北农业机械专科学校、中央农业部机耕学校合并成立北京机械化农业学院，1953年7月更名为北京农业机械化学院，1960年10月，国务院将北京农业机械化学院列为全国64所重点大学之一，1985年北京农业机械化学院更名为北京农业工程大学。1995年9月，经国务院批准，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学，江泽民同志亲自题写校名。2003年5月4日，国务院总理温家宝视察中国农业大学，发表了重要讲话。2005年9月16日，中国农业大学建校100周年庆祝大会在人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席胡锦涛发来贺信。2005年10月13日，全国人大常委会委员长吴邦国视察中国农业大学，祝贺农大建校百年，鼓励学校再创辉煌。2009年5月2日，在五四运动90周年到来之际，胡锦涛总书记来到中国农业大学，同广大师生共迎五四青年节，对我校提出“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。

历经百年风雨，中国农业大学已发展成为一所以农学、生命科学、农业工程为优势和特色的综合性大学，形成了特色鲜明、优势互补的农学与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校现设有13个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类；设有研究生院和继续教育学院。学校拥有6个国家重点一级学科、6个国家重点二级学科，共涵盖了24个二级学科；拥有19个部级重点学科；3个国家重点实验室，1个国家工程实验室，27个部级重点实验室；6个国家级研究中心，16个部级研究中心；1个国家野外观测研究站，4个部级野外科学观测试验站。

中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1524人，其中，中国科学院院士5人、中国工程院院士6人，教授476人、副教授723人，“长江学者奖励计划”特聘教授16人、讲座教授6人，国家“973计划”项目首席科学家9人，“国家杰出青年基金”获得者33人，国家“百千万人才工程”专家22人，教育部“跨世纪优秀人才专项基金”获得者10人、“新世纪优秀人才支持计划” 获得者87人。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”James Watson和我国杰出的农业科学家、杂交水稻研究领域的开创者和带头人袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任我校名誉教授和客座教授。

中国农业大学具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有12个博士后流动站，12个博士学位授权一级学科，71个博士学位授权点，136个硕士学位授权点；67个本科专业，其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，并设有“国家生命科学与技术人才培养基地”。学校现有全日制本科生13887名；全日制硕士研究生3733名，全日制博士研究生2347名，在站博士后研究人员156人。

中国农业大学坚持社会主义办学方向，以提高办学水平和人才培养质量为主线，充分发挥高水平教师队伍的优势，积极倡导教研结合，以研促教，拥有2名国家级教学名师和16名北京市教学名师，“作物遗传育种学” 、“动物科学专业遗传学系列课程” 和“机械设计制造系列专业基础课程”教学团队入选国家级教学团队；学校不断优化专业结构，深化教学内容和教学方法改革，建成了17门国家精品课程和23门北京市精品课程，117项教材入选国家级“十一五”规划教材；加强实验室、实习基地建设，拥有生命科学、食品科学与工程2个国家实验教学示范中心和4个北京市实验教学示范中心；强化实践创新能力培养，构建了创新人才培养体系并有效实施，为开展高水平的研究性教学奠定了良好的基础。学校已培养了12万余名合格的毕业生，取得了一大批教育教学成果，以优异的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛认可。

中国农业大学坚持面向国家重大需求，以高水平和实用型的科研成果为我国农业现代化服务，在生物与农业高技术领域的研究居国内领先水平，为国家农业与农村经济发展做出了重要贡献。2001年以来，获国家级科技奖励35项，省部级科技奖励216项，获得授权专利672件；石元春院士主持完成的“黄淮海平原中低产地区综合治理的研究与开发”研究成果获1993年度国家科技进步特等奖，许启凤教授主持完成的“优质高产玉米农大108的选育与推广”获2002年度国家科技进步一等奖。学校主持国家重点基础研究计划（“973计划”）项目12项，有6名国家现代农业产业技术体系首席科学家。近年来，我校发表的国际科技论文持续增长，2009年度被SCI、EI收录的论文达到1400篇；社会科学类SSCI研究论文发表数量2008年列全国科研机构第十位。先后有6篇高水平研究论文在国际著名杂志《SCIENCE》、《CELL》、《NATURE》等上发表，奠定了我校在基础研究方面的领先地位。“十五”以来，学校的实用技术成果推广覆盖全国，如“农大3号小型蛋鸡”2009年新增4800万只，累计达3亿只，经济效益60亿元。

中国农业大学以建设世界一流农业大学为目标，广泛开展国际交流与合作，努力扩大开放、加速国际化进程。学校与美国、德国、加拿大、英国、荷兰、挪威、丹麦、日本、澳大利亚、俄罗斯、以色列等36个国家和地区的188所大学、研究单位建立了友好关系。校内设有国际学院、中德综合农业发展中心、中以国际农业培训中心等国际教育、科研合作机构。学校十分重视培养本科生的国际视野和创新精神，与海外大学广泛开展交换生项目、短期交流项目、交换实习项目等各类本科生交流项目。学校还与美国康奈尔大学、美国普度大学、美国伊利诺伊（香槟）大学、美国马里兰大学、加拿大滑铁卢大学、澳大利亚墨尔本大学、英国利兹大学等国外著名高校在互认学分的前提下开展各种形式的本科生联合培养项目。

中国农业大学十分重视学生综合素质的培养，积极开展第二课堂教育活动，校园文化生活丰富多彩。学校现有75个学生社团，包含公益类、理论学术类、科技实践类、文化艺术类、体育类等多种类型；建制完善的大学生艺术团，包括合唱团、管乐团、弦乐组、舞蹈团、戏剧团、民乐团和健美操队等，这些艺术团体在校园文化建设中发挥了重要作用，并在北京大学生艺术展演中获得了多个一等奖。学生科技创新活动蓬勃开展，近年来相继荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国电子设计大赛和全国大学生数学建模与计算机应用竞赛一等奖。中国农业大学橄榄球队是中国大陆第一支橄榄球队，多次代表国家参加国际比赛。2006年12月，以我校学生为主的中国橄榄球男队，在多哈亚运会橄榄球比赛中获得铜牌，实现中国橄榄球队在亚运会上历史性的突破。2009年12月第5届东亚运动会上，以我校学生为主的中国橄榄球女队，取得历史上份量最重的一枚金牌。

国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系，形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今天的中国农业大学保持着传统优势学科，发展着多种交叉新兴学科，与日新月异的科技同步发展；广泛开展国际交流与合作，同瞬息万变的世界紧密相连。学校以改革和发展为主旋律，大力加强学科建设与和谐校园建设，正朝着建设世界一流农业大学的目标迈进。

服装设计专业：
。服装设计： 服装设计专业吸收国际特色课程内容，注重民族特色的挖掘，启发学生创作意念及掌握国际资讯的触觉。本专业毕业生可担任高级时装设计师、时装营销采购高级技术员、时装零售策划及管理人员、服装产品开发专员、时装形象设计、形象设计及表演统筹、个人形象设计顾问、服装生产技术指导及管理人员、专业教师、培训师、时装报刊专业记者、编辑等职务，并可独立开创服装设计工作室。……


土木工程专业：
（四年制 本科）培养目标：本专业主要培养从事土木建筑工程的设计、施工、管理与研究的高级工程技术人才。授予工学学士学位，本专业毕业生符合学位授予条件者。就业方向：学生毕业后主要到企事业单位从事房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁、水利及海洋工程建筑等方面的规划、设计、施工、工程监理、科技开发、管理等工作。……


应用电子技术专业：
主要课程：模拟电子技术、数字信号处理、电子工程制图、电子测量与仪器、通讯技术、视频技术电视机原理等。应用电子技术培养目标：培养从事电子产品的设计、制造、维修及应用等工作的高等技术应用型人才。……


光信息科学与技术专业：
毕业生可在光信息科学与技术有关研究单位、大专院校、高新技术开发公司、厂矿企业部门及中等专业学校从事管理、开发应用和教学工作。并掌握本专业所必备的专业知识和技能的高级工程技术应用型人才，本专业培养具有光信息科学与技术、光电子技术、电子学与通信工程、计算机科学等理论基础。本专业主要课程：微积分、大学物理、工程数学、电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、C语言程序设计、微机原理与接口技术、软件技术基础、物理光学、应用光学、激光原理与技术、通信原理、光纤通信、光电探测与信号处理和激光先进加工技术等。……


应用心理学专业：
学制四年，培养层次：本科，毕业授予理学学士学位。　　主干学科：心理学、医学。能在医疗、教育、卫生、司法、行政管理等部门从事心理咨询与治疗、教学、管理、研究等工作的高素质专门人才，　　培养目标：培养具有健康体质、较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力和创新能力，具备医学基础知识、能够运用心理学专业理论、技术和方法解决心理健康教育、心理健康促进、心理咨询、心理治疗实际问题。　　主要课程：基础医学、临床医学、普通心理学、实验心理学、心理统计、社会心理学、人格心理学、发展心理学、心理学研究方法、心理测量、临床心理学、心理咨询与治疗学，共12门。 本专业由人文社会科学部开设。……


动物科学专业：
毕业生能在动物科学技术及相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面的工作。本专业培养具备动物科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能的高级科学技术人才。主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料、动物产品加工等方面的知识，具备动物育种、繁殖、生产、加工与管理的基本能力，进行与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练。……


历史学专业：
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环境科学专业：
学生毕业后可以在各级环境保护局、技术监督局、商品检验检疫局等政府部门和各级环境监测站、环境管理体系与环境标志产品认证机构以及行业协会、企事业单位从事技术、管理或科研工作。该专业培养具有系统、坚实的环境科学理论基础知识，能够用现代实验手段和环境科学理论从事环境科学研究、教学和环境管理工作的专门人才。 主要课程：环境经济学、高等数学、普通物理、无机化学与分析化学、有机化学、环境化学、生态学、环境生物学、物理化学、环境微生物、环境监测、环境信息系统、环境工程学、西方经济学、环境管理与法规、环境评估、环境总体规划、模型分析技术等。……