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青少年EQ素质培训专业：
在对近千位成功人士的调查研究后，卡耐基先生得出这样的结论：“一个人的成功， 　　十九世纪中叶，15%是由于专业知识，另外的85%来自他的自信、口才、沟通能力与人际关系。提供正确的观念及知识，　　卡耐基青少年EQ素质训练是为青少年在成长时期，塑造口才、沟通、人际关系及组织领导能力。EQ 指的是人认识自己的能力、识别他人的能力、管理自己情绪的能力、自我激励的能力及处理人际关系的能力。 　　《情感智商》的作者丹尼尔。。戈尔曼教授在他的书中提出、心理学研究也证明：EQ （情商）才是人生成功、快乐的关键。让子女在卡耐基EQ素质训练中成长、进步，” 　　对家长来说，就是送给他们最有价值的……


建筑学专业：
。就业方向：在各级室内设计教学、科研、管理部门以及设计院所、装饰与材料公司等企业，从事有关的设计、科研、管理和营销工作。较强的设计组织协调能力和团队合作精神；具有较强的创新意识和对时尚的敏感性，能在室内建筑的设计、教学、科研以及管理等部门从事室内建筑设计或管理工作的应用型高级工程技术人才，获得室内建筑师基本训练，建筑学（室内设计）专业??? 学制：4年??? 授工学学士学位培养目标：培养具有扎实的理论基础、较宽的专业知识面、较高的艺术美学修养和人文科学素养，注重动手能力和工程实践能力，掌握室内建筑设计各阶段的基本原理和正确方法；具有进行室内建筑设计总体策划、各阶段具体设计、各配套项目设计的……


数学与应用数学专业：
。主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、微分方程、数学教育学、近世代数、复变函数、离散数学、数学史、实变函数、计算方法、数学建模、数学实验、大学物理等。能够运用数学知识和计算机知识解决实际问题，具有创造力和竞争力，掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，适应教育事业发展需要的中等学校数学教师、教学研究人员、教育管理工作者，(师范) 本科 学制四年培养目标：德、智、体、美全面发展，经济、金融等部门从事应用和管理工作的专门人才。就业范围：适合在中等学校从事数学教学、教学研究及教育管理工作；经济、金融等部……