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哈尔滨理工大学是黑龙江省属规模最大的理工科大学,由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。三校均始建于二十世纪五十年代,历经半个多世纪的发展,学校现已成为一所以工为主、理工结合,经、管、哲、文、法、教育等学科协调发展、具有较强办学实力和特色鲜明的教学研究型大学。2003年,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀学校”。
学校有4个教学区,总占地面积164。。95万平方米、总建筑面积100。。89万平方米。图书馆藏书264万册,其中电子图书94万册,中外文期刊14万册,订购文献数据库22种,另有2个自建数据库。现有教职工2835人,其中专任教师1436人,副高级以上人员786人,有中国工程院院士1人。全日制在校本科生、研究生常年稳定在27000人左右,留学生100余人。
全校设有20个学院、2个教学部和4个教学实践中心,有51个本科专业,10个专科专业,有8个国家级第一类特色专业,14个省级重点专业,71个硕士学位点,2个博士学位授权一级学科,14个博士学位授权二级学科,18个工程硕士授权领域、14个高等学校教师在职申请硕士学位专业和1个MBA授权点。电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等5个学科设有博士后科研工作流动站,高电压与绝缘技术为国家级重点学科,装备制造技术为省级重点学科群,另有3个省级重点一级学科、20个省级重点二级学科。有国家大学科技园、国家重点实验室培育基地、教育部重点实验室和教育部工程研究中心各1个,有4个省级重点实验室、5个省高校重点实验室、3个省高校校企共建工程研究中心和1所甲级资质的设计研究院。
“十五”以来,学校共承担国家“973”、“863”计划项目及国家自然科学基金等国家级项目181项,省部级项目980项,企事业委托项目1500余项。科技成果获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项,另有126项科研成果获省部级以上奖励。出版论著300余部,发表学术论文8000余篇,被三大检索系统收录近2000篇。主办有《电机与控制学报》、《科技与管理》、《思想政治教育研究》、《哈尔滨理工大学学报》四种公开刊物,其中《电机与控制学报》为美国《工程索引》(EI Compendex)收录期刊。
学校坚持内涵建设与外延发展相结合的办学方针,积极开展国际间的学术交流与合作,与欧洲、美洲和亚太地区10多个国家的高校、研究机构建立了长期友好合作关系,在教学、科研和人才培养等方面取得了实质性成果。现与白俄罗斯国立大学、美国托伊州立大学、匹兹堡大学、英国伦敦城市大学、俄罗斯新西伯利亚国立技术大学、澳大利亚伊迪斯科文大学、日本中部大学、加拿大凯普雷诺学院开展了多种模式的合作办学。为推进山东半岛制造业基地建设,2006年与山东省荣成市政府合作,共同组建了哈尔滨理工大学荣成学院。
建校60年来,为全国制造业培养了数以万计的优秀人才,很多毕业生都已成为大中型企业和其它领域的技术骨干和领导骨干,哈理工被企业(行业)誉为“现代工程师的摇篮”。
面向21世纪,哈尔滨理工大学的奋斗目标是:继续坚持“以学科建设为龙头、以教学工作为中心、以科学研究为支撑”的发展战略,力争到2020年成为国内一流地方性理工大学。
金融学专业:
具备一定金融学专业理论水平,熟练掌握金融资产价值与风险评估、组合投资、资本运营、财务管理、保险营销与管理等微观金融业务技能,金融学专业介绍 业务培养目标:本专业旨在培养具有良好的职业道德和心理素质以及一定的创新能力和协作精神,能够在各类金融机构和非金融企业及政府部门从事理财或经济管理工作的应用型人才。安排10—12周,主要实践性教学环节:实践性教学环节主要包括:课程实习、专业实习和毕业实习。有较强的社会责任感,有较好的听说能力,有很强的社会适应能力,具有在本专业领域从事科学研究的初步能力;2、使学生具有较高的文化知识水平,满足从事金融业务和企业财务工作的要求;5、使学生具有较高的基础理……
劳动与社会保障专业:
课程设置:劳动与社会保障专业按照“宽专业、厚基础、重实践”的原则,根据培养目标和本科专业的特点设置课程体系,其分为理论教学体系与实践教学体系。了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史与现状,具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力,具备较强的书面和口头表达能力,培养要求:本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识,熟练掌握一门外语。让学生在真实的环境中学习、训练,依托社会服务机构等实习基地,2、实践教学体系:强化实践教学,把综合实践能力和创新意识的培养纳入整个教学过程中,采用校内外实习、实训结合,四年中安排30周实践环节。就业去向:本专业毕业生可在政……
教育学专业:
经过十几年的建设,现已具有集博士、硕士、本专科、职前职后办学为一体的教学和科研单位。先后承担国家级、省部委级"八五"、"九五"课题近30项,努力拼搏,在沈德立教授的"爱国、尊师、勤奋、认真"学科建设指导思想的感召下,教育科学学院的全体教职工团结向上,取得了丰硕的科研成果。
为学生全面成才服务,注重培养学生的创新精神和实践能力是我院始终坚持的工作中心。2002年我院的教育学科又被评为天津市重点建设学科。有教授11人(其中有三人为博士生导师),副教授15人,40位教师中,讲师14人。其中教师40人,全院现有教职员工58人,行政、教辅18人。开创特色,发挥优势,我们以提高学生综合素……