姓名：柳泽泉
柳泽泉，上海市语文特级教师，曾任浦明师范常务副校长，格致中学副校长，光明中学校长。 1968 年毕业于上海师大中文系，从此走上语文教学的讲台，至今已有 38 年教龄。其间曾荣获上海市园丁奖、黄浦区“五四”荣誉奖章， 2004 年被《新闻晚报》评为教育界十大新闻人物， 2005 年被《上海教育》评为教育界年度人物之一。
历经 30 余年的执着追求，柳泽泉形成了自己的教学特点：教学基本功扎实，目标清晰，重视教学实践，开展丰富多样的语文活动，教学内容涉及面广，信息容量大。同时，他逐渐提炼出自己鲜明的教学观：语文是交际工具和文化载体；改进语文教学，必须了解学生的学习现状和需求，从而激发学生的学习兴趣，调动学生自觉参与的积极性；语文教学要确立“大语文”观点，让学生懂得“语文学习的外延和生活的外延相等”的道理，并把语文活动能力看作是人生极为重要的一项能力；注重作文教学的思想疏导，强调做人与作文的辩证关系，让学生感受时代的脉搏；重视写作的实用性；使学生的习作有更多的读者，给学生有向社会说话的机会。
多年来，他发表的语文教学的文章达一百几十篇，主编或参与编撰的著述有 30 余本，代表编著有《教坛履痕》、《学会写一段话》、《现代哲理散文精品（中国卷）》、《特级教师帮你作文上台阶》、《特级教师作文谈话录》、《名师教你读名著》、《浦东之春中学生优秀作文选》、《小学生语文实用词典》等。
柳泽泉在担任校长期间，坚持教书育人两手“硬”的办学方针。面对学校发展的历史机遇与区域教育现状，提出了“和谐发展、人文见长”的办学理念，经过不懈努力，上海市光明中学在 2005 年被市教委命名为上海市实验性示范性高中。他追求在“光明”这块沃土上，呼唤一种广博优雅的人文教育，建设有浓厚人文精神的学校，促成学生“精神成人”，成为能关注人、关注自然、关注社会、关注民族的现代国民。最近，他又创造性地策划、组织了“中国风·民族魂”主题教育活动，对学生进行生动、有效的民族精神教育，几十家媒体作了报道，在全市乃至全国产生了强烈的社会影响。
他对培养中青年教师，抱有很大的热情。目前，光明中学为柳泽泉整理的名师档案已有 30 余卷。
