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应用心理学专业:
授予学位:理学学士。具有良好的职业道德素养,热爱自己的职业。德、智、体、美等全面发展,2、具有科学与人文基础素养。树立科学世界观、人生观、价值观,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点和方法,(二)培养规格1、坚持四项基本原则。有同情心,有自我成长的愿望并能不断完善自我,能最大限度理解并尊重各种不同类型的个体,能耐心倾听别人的意见并能有效接纳,3、能客观的认识并评价自我,能针对不同个体提供相应的帮助。二、学制与学位基本学制:4年,弹性学制3-6年。能基本胜任这三方面中的某一方面的工作,5、兼有社会工作或小学教育或人力资源管理方面的理论知识及实践能力,……
建筑学专业:
培养目标:培养具备建筑师职业的基本技能和建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能从事建筑设计、城市设计、风景园林设计、室内设计等方面专业技术工作,及从事建筑学教学、科研和管理等多种职业的复合型高级工程技术人才。主干学科:建筑学主要课程:建筑美术、建筑设计基础、城市设计、建设节能设计原理、建筑设计原理及设计、中外建筑历史、建筑结构、建筑构造、建筑物理、城市规划原理、室内设计原理等。就业去向:建筑设计单位、规划设计单位、景观园林设计单位、建筑施工单位、城市建设管理部门、房地产公司、以及相关的教学科研单位。。……
历史学专业:
进一步培养潜能的史学专门人才, 业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1。。掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
2。。掌握历史学的基本研究方法与分析方法;
3。。具有从事历史研……
数学教育专业:
注重实验、实训教学,配备专用的数学教学软件,数学教育专业与全省31所中小学建立了合作关系,2号机房供数学教育专业专用,成为数学教育专业的定点实习基地。三、主干课程设置数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、常微分方程、初等数论、数学思想方法与数学奥林匹克、数学教学软件、四、毕业生就业方向1、小学数学教师;2、小学数学教育科研人员;3、经济、金融等行业从事管理等工作。具有现代教育观念,具备在小学进行数学教学能力的教师、教学研究人员及从事数学科学理论与应用研究的人员,能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题,适应素质教育和社会发展需要,二、专业培养目标本专业培养掌握数学科学的基础理论、……