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影视广告专业：
掌握一定的计算机基本理论，熟悉多媒体技术，具有多媒体应用能力的富有创意的技术应用型人才。　1。。培养目标 　　该专业主要培养适应社会需求，德智体全面发展，熟悉我国社会主义的有关方针，政策和法规，积极为社会主义服务的德才兼备人才。 　2。。课程设置 　　法律基础、职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、美术基础、工艺美术史、素描、三大构成（色彩、平面、立体）、摄影摄像原理与技术、动漫造型设计、剧本创作与分镜制作、电影原理、平面设计（PHOTOSHOP）、矢量图绘制（AI）、三维立体设计（3D）、影视剪辑（……


计算机应用技术专业：
基本知识，2、较系统地掌握本专业的基本理论，基本技能和方法。5、训练掌握计算机应用、操作及维修知识。4、具有Internet 初步应用及计算机网页制作的能力。软件开发应具有程序员水平，7、计算机应用水平达到三级以上。一、招生对象及学制本专业招收普通高中毕业生。全日制三年。 四、培养规格 （一）知识结构1、具有本专业专科层次相当的政治理论水平和基础文化知识。2、具有安装、调试和维护计算机系统的能力。7、具有开发应用软件所需专业基本知识。学生修完教学计划规定的理论课程，二、修业年限与毕业全日制三年，经考核合格，即准予毕业，完成实践环节，并颁发国家承认的高等职业……


软件技术专业：
毕业生能够适合团队开发环境，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作，熟练使用相关主流开发平台，本专业为软件开发企业培养进行具体编程的桌面开发人员。中国IT产业迅猛发展，据统计我国IT产业年产值平均每年增长20%左右，一、社会需求分析：进入21世纪，中国软件产业每年以平均超过30%的速度增长。面对国内IT人才（软件人才）培养模式与产业需求之间存在的巨大差异，这些表明，IT产业需要大量实用型IT人才，尤其表现在对大批“IT蓝领”的迫切需求，高等职业技术教育责无旁贷地承担起培养我国IT产业急需的IT实用型人才（软件人才）的重任。三、主干课程：计算机组装与维修、程……