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大学专业排名,大学转专业的实施办法

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长沙理工大学本科生转专业管理办法(摘要)

 

第三章  转专业的条件

第五条 学生申请转专业的基本条件:

(一)全日制本科二年级在读学生。

(二)注册手续齐备,缴清学费及其它应缴费用。

(三)在校期间未受过任何纪律处分。

(四)身心健康,符合转入专业(专业方向)对身体条件的要求。

第六条 学生申请转专业的特定条件:

在具备第五条规定的基础上,学生申请转专业还必须具备以下两个特定条件之一:

(一)在某一学科方面有特长,以长沙理工大学的学生身份取得创新成果,符合下列条件之一:

1.以成果第一完成人的身份在中文核心期刊发表论文(或全国性、国际学术会议发表论文);

2.以成果第一完成人的身份在正式刊物发表作品(或全国性、国际作品展中展览作品);

3.以成果第一完成人的身份获得一项以上专利授权;

4.在省级及以上教育行政主管部门举办的学科竞赛中获奖(省级一等奖前3名,国家级一等奖前5名、二等奖前3名)。

(二)通过转专业有利于学生成材,且申请转专业者同时符合以下条件:

1.本人学习努力,转专业前在本专业所修各科成绩都在及格以上;

2.已修读课程平均绩点位列本专业所在年级的前10%;

3.参加全校组织的转专业水平考试,成绩位列申请转同一专业学生的前50%。

第七条 下列情况,经主管校长批准,可以转专业:

(一)因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者。

(二)学生休学、停学后复学,因特殊原因学校无原学生所学专业的对应年级接收者。

第八条 转专业的限制性条件:

(一)文科类专业(包括管、经、文、法类专业)与理工类专业、艺术类专业与非艺术类专业的学生不能相互转专业。

(二)从外校转入学生、专升本学生不能转专业。

(三)正在进行(或受到)学籍处理的学生不能转专业。

(四)已经转过一次专业的学生不能再次转专业。

(五)其他专业不能转入招生录取时有特殊要求的专业。

第四章  转专业程序

第九条 学生转专业一学年办理一次,秋季学期第1~3周办理,具体办理程序为:

(一)秋季学期开学前一周,转入学院根据本学院教学资源情况和学校的规定,提出拟接收转专业学生的专业数、学生数,以及接收条件、考核内容和考核方式等转专业工作方案,并于第1周星期二前将方案送交教务处。教务处通过校园网公布各专业学生成绩排名。

(二)第1周,学校转专业工作领导小组对学院上报的工作方案进行审核。教务处将审核结果在校园网上公布。各学院接受所属专业学生转专业申请和报名,并审核其转专业资格,同时将通过资格审查学生的申请材料转送拟转入学院。

(三)第2周,学校组织转专业水平考试,理工科类学生考大学英语和高等数学,文科类学生考大学英语和计算机基础,水平考试成绩将在网上进行公布。拟转入学院转专业工作领导小组根据学生参加全校性转专业水平考试成绩(或成果、奖励证明材料),对拟转入学生进行考核、公示,提出接收意见。各学院填写《长沙理工大学转专业学生考核情况汇总表》送交教务处。

(四)第3周,学校转专业工作领导小组集中审议转专业学生材料,形成学校审批意见,各转出学院通知学生审批结果并做好相关工作,转专业学生办理课程改选手续。

……



生物技术专业:
。主干课程:无机与分析化学、有机化学、动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、生物化学实验技术、发酵工程、生化分离技术、酶工程、细胞工程等。从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作或者有进一步深造(攻读研究生学位)基础和发展潜能的高素质人才,培养目标:本专业培养健全人格、德智体美全面发展;具有国际化视野和受到严格科学思维的训练、掌握扎实的生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能;具有较好的自然科学基础和人文社科基础及人文修养;并运用所掌握的理论知识和技能。……


网络工程专业:
。具有较强的实践动手能力,技术开发和维护运营工作的高级科学与工程技术人才,具有良好的科学素养,能将计算机软件、硬件与计算机网络相结合,能系统掌握计算机与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能,从事网络管理、试验研究、工程设计,培养德、智、体全面发展,具有开拓创新意识。毕业后可到政府、电信、金融、交通、商业、制造等部门和行业从事网络规划与设计、网络系统集成、网络管理与维护等工作,达到行业认证的网络工程师水平,学生通过四年系统学习。……


数学教育专业:
专业就业范围:本专业毕业生主要面向基层中小学校并参加国家公务员考试及录用。硕士学位1人。总3024学时,理论课程1829学时,数学教育专业计划开设《数学分析》《解析几何》《高等代数》《普通物理》《概率与统计》《初等数学研究》《初中数学教材教法》《计算机(含课件制作)》《数学建模》等课程,占总学时有60。5%。师资力量雄厚,数学教育(三年制大专)数学教育专业创办于2002年,有长期办学经验教学科研成果显著。培养目标:本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,主要培养基础教育及“普九”教育需要的合格初中及小学数学教师,重点面向基层的应用型高等专门人才。实践课119……

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  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:08
朋友跟我提了这个学校,我也是来查查有没有关于这个学校的信息
  • 游客评价
  • 2022-12-28 23:04
我是2000年毕业的184班财会班的,想再看看当年的学校
  • 游客评价
  • 2023-01-05 10:20
大家好,谁有这学校联系方式吗,我小孩想在里面读书
  • 游客评价
  • 2022-12-31 12:29
不要只看广告宣传,要深入了解,根据自己孩子的实际情况选择。
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
培养出好几个清北的孩子哟
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