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年中南大学整日制专业学位范围硕士研讨生招生答考生问

年我校整日制专业学位范围硕士研讨生招生答考生问

 

一、什么是专业学位

我国的学位制度把学位分为学术性学位和专业性学位两大类。学术性学位是在人文学科与自然迷信范围里所授学位的统称。如法学学位、文学学位、理学学位、工学学位等，它是侧重于实际和学术研讨方面的一种学位。专业性学位是在专业范围所授学位的统称，如执法硕士、教诲硕士、工商操持硕士等。因此，专业学位的最大特点是，失掉这种学位的人，重要不是从事学术研讨，而是有清楚的某种特定的职业背景，如状师、教员、工程师、医师等。
    国务院学位委员会第十四次集会审议经过的《专业学位设置审批暂行步伐》第二条规则：“专业学位作为具有职业背景的一种学位，为作育特定职业高层次专门人才而设置。”目的在于“加快作育经济配置和社会生长所必要的高层次运用型专业人才”。

专业学位的设置，是我国粹位制度改造的一项紧张内容，它变化了我国粹位范例、规格单一的形状，推进了复合型、运用型高层次专门人才的作育事故和说明，丰厚和生长了我国的学位制度。颠末多年的试点和生长，专业学位研讨生教诲已成为我国粹位与研讨生教诲的紧张构成局部。
    在专业学位研讨生教诲中，国务院学位委员会和教诲部创立了由作育单位的专家、学者和有关行业主管局部的仔细人共同构成的天下性教诲引导委员会，如天下工商操持硕士教诲引导委员会、天下执法硕士教诲引导委员会、天下工程硕士专业学位教诲引导委员会等，这些引导委员会作为国度展开专业学位研讨生教诲的专业性结构，在订定作育方案、师资的推荐培训、讲义与案例的配置、质量评价等方面发扬了紧张作用。

专业学位异样分为学士、硕士和博士快速通过资格三级，如今一样寻常只设置硕士一级，年终次招收临床医学博士快速通过资格。

（二）整日制专业学位硕士研讨生和整日制学术型学位硕士研讨生有什么重要区别？

专业学位（professional degree），是相对付学术型学位（academic degree）而言的学位范例，其目的是作育具有踏实实际底子，并顺应特定行业或职业实践事故和说明必要的运用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，作育规格各有侧重，在作育目的上有清楚差异。学术型学位以学术研讨为导向，侧重实际和研讨，作育高校教员和科研机构的研讨职员为主；而专业学位以专业实际为导向，重视实际和运用，作育在专业和专门技艺上遭到正轨的、高水平训练的高层次人才，付与学位的规范要反响该专业范围的特点和对高层次人才在专门技艺事故和说明身手和学术身手上的要求。专业学位教诲的突出特点是与职业性精细连合，失掉专业学位的人，重要不是从事学术研讨，而是从事具有清楚的职业背景的事故和说明，如工程师、医师、状师、构筑师等。专业学位与学术型学位在作育目的上各自有明白的定位，因此，在讲授要领、讲授内容、付与学位的规范和要求等方面均有所差异。

归结起来，二者的区别重要有两点：1）作育目的差异。专业学位硕士研讨生是作育国度经济社会生长急需的高层次运用型职业化人才。学术学位硕士研讨生是作育学术研讨人才。2）作育方法差异。专业学位硕士研讨生的课程设置则侧重于运用技艺底子，学位论文侧重于对研讨生工程或操持实际身手、动抄身手的作育和提高。夸张实际动抄身手的作育。学术学位研讨生的课程设置侧重于增强底子实际，重点作育学生从事迷信研讨事故和说明的身手。

（三）整日制专业学位硕士研讨生在在学时期报酬怎样？

我校整日制专业学位硕士研讨生与学术性学位研讨生一样归入研讨生作育机制改造体系，在学时期，良好的整日制专业学位硕士研讨生异样可失掉学校的嘉奖。除此之外与整日制学术型学位硕士研讨生报酬完全相同。

（四）我校积年的整日制专业学位招生环境

我校归并组建过去，原中南产业大学可以招收整日制工商操持硕士（MBA资格快速通过）专业学位，原湖南医科大学可以招收整日制临床医学、口腔临床医学硕士专业学位，且十分受欢迎。三校归并以后，随着研讨生招生范围的进一步扩展，冉冉将整日制专业学位范围扩展到执法硕士、软件工程等专业范围，年我校整日制专业学位涉和六个专业学位种别：执法硕士（2个专业范围）、工程硕士（24个专业范围）、临床医学硕士（19个专业范围）、口腔医学硕士、工商操持硕士、翻译硕士（2个专业范围），招生范围抵达1380人。

（五）年我校整日制专业学位招生环境

我校年整日制专业学位研讨生招生涉和九个专业学位种别：执法硕士（2个专业范围）、工程硕士（24个专业范围）、临床医学硕士（19个专业范围）、口腔医学硕士、群众卫生硕士、工商操持硕士、群众操持硕士、艺术硕士、翻译硕士（2个专业范围）。年我校整日制专业学位招生范围将打破1200人。

以上整日制专业学位范围中除工商操持硕士、群众操持硕士、项目操持等专业范围外，准绳上都可吸取和招收保举免试生。

 

 

新闻学专业：
　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1。。掌握新闻学基本理论与基本知识； 　　2。。掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能； 　　3。。具有调查研究和社会活动能力； 　　4。。了解新闻工作的方针、政策和法规； 　　5。。了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。 　　主干学科：新闻传播学 　　主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国……


旅游管理类(中外合作办学)专业：
其他行业的前台接待服务或管理、公关销售等， ??? 【就业方向】高星级国际品牌酒店。??? 【澳方授课课程】国际营销、英语听说、人力资源管理、客户关系及销售、人事监管及培训、酒店及旅游会计、国际烹调学、酒店和旅游业管理、酒店和旅游战略规划等。酒店管理（中澳合作）（省级重点专业）?? 该专业与澳大利亚威廉· 安格理斯学院合作办学，攻读本科，1/3课程由澳方教师全英文授课，并可申请将学分转移至澳大利亚大学的相关课程，毕业后获中澳双方的学历证书。。与澳大利亚、澳门等知名旅游院校进行师生交流学习，并每年派送学生到美国、阿联酋迪拜等酒店进行专业实习。……


档案学专业专业：
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