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隶属部门:
教委
学校类型:
本科院校
所在省市:
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详细地址:
杭州市小和山高教园区留和路318号 浙江·杭州市留和路318号

毕业生就业怎么样,就业如何

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1、 毕业生就业方式:我校是省属高等院校,毕业生就业实行在国家方针政策指导下,经学校推荐,毕业生与用人单位“供需见面”、“双向选择”的办法自主择业。为了帮助毕业生就业,我校设有毕业生就业指导服务中心,为毕业生就业服务。通过开设就业指导课,向社会收集需求信息、向用人单位推荐毕业生等一系列措施,指导毕业生走向社会,及时就业。

2、 毕业生的特点:根据对毕业生的跟踪调查反馈,用人单位对我校毕业生的政治素质、专业知识、应用能力、工作态度和团队合作等方面均给予高度评价,普遍认为我校毕业生的明显优势是专业知识扎实,知识面广,适应性强,综合素质高,有创新意识,实践和动手能力强,具有应用型特色。

3、 近两年就业率:我校毕业生深受用人单位青睐。近几年来,毕业生就业渠道拓宽,就业选择机会越来越多,就业率列全省高校前茅。连续三年年毕业生初次就业率均超过92%,在毕业生中,已涌现出一大批取得显著成就的优秀人才,如获“全国劳动模范、五一劳动奖章”的土木系毕业生郑旭晨;被评为“全国公安系统十佳青年、全国公安科技先进个人”的计算机系毕业生魏平岩;“全国十佳服装设计师”的艺术系毕业生祁刚、胡晓明;开创“樱之秀”等杭派女装品牌的设计专业毕业生李樱、华宇谷等等。

 



商务英语专业:
能从事经贸、涉外文秘、酒店、旅游业等涉外商务工作的高层次应用型人才,商务英语 培养目标:使学生掌握商务英语专业的基础理论知识和专业技能。主要课程设置:综合英语、英语听力、英语阅读、英语语法、商务英语口语、国际贸易概论、商务礼仪、电子商务、国际商法、商务英语翻译、计算机应用基础、办公自动化等。。……


制药工程专业:
本专业培养从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理工作的医药工程技术人才。学生通过四年的理论学习和实习,掌握医药产品的生产、工程设计、新药研制与开发的理论知识与操作技能,熟练掌握一门外语及计算机基本理论与操作技术。毕业后授予工学学士学位。通过毕业实习,掌握坚实的药物制备、生产工艺与设备设计等方面的技能。本专业毕业生适合在医药、化工、生物化工、食品等行业从事医药产品的生产、科技开发、教学应用研究和经营管理等方面的工作。同时开设多门制药工程和医药学相关学科的选修课程。主要课程有有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物化学、天然药物化学、药用高分子材料学、中药药剂学、制药工程、制药工艺设计、制药设备与车间工艺设计、机械制图与工程制图、应用光谱解析、英语、计算机基础与应用等40余门。……


生物化工工艺专业:
掌握生物技术产品的分析和检测方法,培养目标:本专业培养具有现代生物科学和化学化工基础理论;掌握生物技术及化工生产技术的基本理论、基本技能;熟悉生化生产工艺。能在生物工程、生物制药、生物化工、行政执法等领域从事生物化工产品生产、产品质量检测、技术管理和生物化工产品营销等工作的高等技术应用型人才。主要课程: 无机及分析化学基础、有机化学、物理化学、生物化学、发酵工程、微生物、生物分离技术、生物反应工程、化工原理、生物学、化学反应工程、化工工艺学、生物技术原理、化学分离技术等就业方向:毕业生可在与生物化工相关的制药、食品、环保、化工、行政执法等行业从事各种工作:1、微生物菌种筛选和培养 2、生物制药生产操作 3、发酵过程工艺运行和生产控制 4、生物化工设备的安装、调试和维护 5、生物化工工业原材料及产成品的分析、检测 6、生化产品的营销和企业管理。……


化学专业:
综合素质高,富有创新精神和后续发展潜力,具有良好的科学素质和教育理论素养,能够从事化学教学和研究的中学化学教师以及能为教育、科技、经济发展服务的其他人才,培养目标:培养坚持社会主义道路,知识面宽,基础扎实,适应能力强,德智体全面发展。主干课程:无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工基础、化学史、化学教学论等。就业方向:学校、培训机构从事化学教学工作,也可到化工、环保、医药等企事业单位从事科研开发、质量检验和技术管理等工作。……

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  • 游客评价
  • 2022-12-31 12:29
不要只看广告宣传,要深入了解,根据自己孩子的实际情况选择。
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校不能盲目跟从,选个适合自身的学校很重要
  • 游客评价
  • 2022-12-18 10:21
我是2004届从这个学校毕业出来的,我的母校啊看到很亲切想评论
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校不能盲目跟从,选个适合自身的学校很重要
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:10
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
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