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学科、专业
名称(代码) |
首要研究标的目的 |
引导西席 |
海洋生物学
(070703) |
①海洋生物心理生态学
②海洋生归天学与分子生物学
③养殖生物学与养殖工程手艺
④海洋生物资本开发与操作 |
吴常文 黄长江 周弘春
王日昕 石 戈 丁国芳
曲有乐 常抗美 金卫红
孙 忠 许文军 陈小娥
罗红宇 马剑茵 邓尚贵
廖智 马玉心 楼宝 |
捕捞学
(090802) |
①当代渔业工程手艺
②渔业资本评价与可连续操作
③渔业生态情形
④渔船装备与手艺
⑤渔业经济 |
苗振清 虞聪达 俞存根
徐汉祥 徐君卓 张学舒
水柏年 宋伟华 王兴国
王志铮 佘显炜 侯伟芬 |
(二)农业推广硕士专业学位规模
学科、专业
名称(代码) |
首要研究标的目的 |
引导西席 |
养殖规模
(470105) |
01种质与种苗工程
02平安养殖手艺
03当代养殖行动步伐工程手艺
04水域情形打点与评估 |
王志铮、王骥腾、水柏年、宋伟华、陈志海、苗振清、郑 基、周永东、俞存根、郭远明、徐汉祥、楼 宝、
虞聪达 |
渔业规模
(470108) |
01当代渔业工程
02海洋生物资本与情形
03渔业打点 |
王志铮、王骥腾、王伟定、孙 忠、许文忠、宋伟华、罗海忠、徐君卓、常抗美、楼 宝 |
屯子与地区成长规模
(470110) |
01地区经济与打点
02新屯子政治与社会成长
03屯子文化培植与地区成长 |
王洪清、任淑华、成桂芳、余全介、闵泽平、周达军、杨光熙、宫敏丽、耿相魁、徐 波、顾协国、倪浓水、
崔旺来、程继红
|
农业信息化规模
(470112) |
①农业信息化与信息打点
②农业信息收集手艺
③模式辨认与智能信息措置
④农业信息检测与灾祸防备 |
亓常松、冯相忠、江有福、
刘 军、李同军、吴伟志、张海亮、金 丽、杨晓平、顾沈明、潘洪军 |
食物加工与平安规模
(470113) |
①食物加工与贮藏工程
②食物平安与卫生打点
③自然产物的提取与应用 |
丁国芳、马剑茵、马永钧、邓尚贵、方旭波、王萍亚、李年夜东、 陈小娥、 周弘春、郑 斌 |
建筑装饰工程技术专业:
主要课程:建筑工程识图与制图、建筑工程测量、素描、色彩学、建筑画、立体构成、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构设计原理、建筑装饰材料、建筑施工技术、室内装饰设计、室外装饰设计、3DMAX、中外基础图案、家具设计。 就业方向:适合在建筑行业、装饰公司、房地产公司从事建筑装饰工程的设计、施工、管理等工作。掌握建筑装饰工程设计的基础知识和基本技能,建筑装饰工程技术 专科 三年制 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,政治素质和文化素质,并能在建筑装饰工程设计与施工中比较熟练地运用一门外语和计算机技术的工程管理的应用型人才,能适应社会主义市场经济的需要,具有良好的思想素……
应用化工技术专业:
能在化工、制药、冶金、矿山、食品、饲料、轻工、环保、政府管理部门从事生产、技术、管理、产品质量检验控制、新产品开发以及化工产品营销等工作。特别是攀钢西昌钒钛资源综合利用、稀土、磷化工等行业急需的化学化工类应用型专门人才,主要面向攀西资源开发。掌握化学、化工基本理论和基本技能,应用化工技术本专业培养具有一定的化学、化工基础知识,受到系统而扎实的专业实践技能训练的高级应用型专门人才。开设的主要课程有:普通化学、有机化学、分析化学、仪器分析、化工原理、化工制图与CAD应用、化工工艺学、化工仪表与自动化、化工设备及机械、钒钛材料、化工专业实验、计算机仿真实训、专业综合实训等。……
汽车检测与维修技术专业:
汽车性能检测、汽车维修业务管理等技术工作,从事汽车故障诊断与排除,就业方向: 在汽车相关类企业。胜任现代汽车的检测、维修和使用、管理方面工作的高等应用型人才,能使用现代化的汽车检测设备,培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展。可担任汽车机械维修,汽车整形、修复等高级维修工作,电气维修。亦可在汽车生产、营销企业从事汽车整车调试、检修、售后技术服务等工作。基础课程: 汽车电子电工基础 汽车机械基础 汽车实用英语 汽车文化 汽车单片机原理 专业课程: 大学英语、计算机应用、汽车构造、汽车电气设备、汽车维修、汽车检测与诊断技术、汽车运用基础、发动机电控技术、底盘电控技术等。。……
舞蹈编导专业:
本科学制四年。主要课程:舞蹈基础理论、舞蹈编导理论、舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、舞蹈编导技巧、舞蹈创编与导演、舞蹈创作心理学、舞台美术与灯光、舞蹈服装设计、即兴舞、音乐基础、舞蹈基本技术与技巧、中国民族民间舞、舞蹈素材、艺术概论、学生舞台艺术实践课等。主要课程:舞蹈基本技术与技巧、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞、外国代表性舞、舞蹈表演与剧目排练、舞蹈基础理论、舞蹈教学法、舞蹈解剖学、即兴舞、舞蹈编导技巧、舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、舞台美术与灯光、艺术概论、音乐基础、舞台艺术实践课等。就业去向:专业文艺团体、艺术院校、青少年宫、文化艺术馆、普通院校、幼儿师范等相关单位从事教学、……