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隶属部门:
教委
学校类型:
本科院校
所在省市:
安徽省 淮北市
详细地址:
安徽省淮北市东山路100号

教师以及师资介绍

浏览:962 次
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     学校师资队伍结构合理,实力较强。专任教师队伍中具有博士、硕士学位者659人,具有高级专业技术职务者442人。有“双聘”院士2名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名,教育部优秀青年教师资助计划人选1名,“皖江学者”讲席教授3名,省教学名师6名,省学术和技术带头人6名,省高校学科拔尖人才8名,省高校中青年学科带头人27名,省高校优秀中青年骨干教师57名,全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14名,享受政府特殊津贴者13名,曾宪梓教育基金奖获得者13名,安徽省优秀教师、师德标兵、优秀党务工作者14名。
     学校具有较强的教研、科研实力。现有4个国家级特色专业,3个省级重点专业,5个省级重点学科,4个省级重点实验室,4个省级教改示范专业,2个省级特色专业,1个省级科技创新团队,1个省级教学团队,4个省级基础课实验教学示范中心,1个省级人才培养模式创新实验区,8门省级重点建设课程,19门省级精品课程。近年来承担省部级及以上教学研究项目71项,其中重点18项;获省级教学成果奖19项,其中一等奖5项,二等奖6项;承担国家级科研课题55项,省级科研课题252项,出版学术著作168部,发表论文4200余篇,其中被SCI、EI、ISTP检索收录论文268篇,获省部级以上科研奖励25项,其中国家级奖励2项。学校编辑出版《淮北师范大学学报》、《古籍研究》、《安徽文献研究集刊》、《淮北师范大学报》等多种公开发行的学术刊物和报纸。
     学校重视对外交流与合作,先后与国内70多所重点高校和科研机构以及美国西肯塔基大学、澳大利亚拉托贝大学等建立校际合作关系,建立了学术报告制度,通过邀请国内外著名学者来校讲学、举办全国性和全省性学术会议等形式,促进了学术交流与合作。


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工程管理专业:
掌握工程项目管理等方面的基本技能,要求学生具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识。建筑工程管理学制:四年培养目标及要求:培养从事工程项目管理、工程造价管理、房地产开发管理的高素质应用型管理人才。就业方向:建筑工程、房地产开发、市政工程等部门。。主要课程:管理学原理、经济学、运筹学、企业财务管理、工程经济学、经济法、工程项目管理、工程估价、房地产开发与经营、土木工程概论、工程项目融资、工程力学、建筑工程施工组织与管理等。……

国际商务专业:
澳方对教学全过程实行质量监督,日常教学按照澳方的教学手段和技术由中澳双方采用英语共同完成教学任务。具备现代市场营销观念的应用型人才,有良好外语水平,该专业培养熟悉国际化企业管理,国际市场和国际商务运作规则。100%就业,2004年9月我院与澳大利亚澳大利亚博士山学院(Box Hill Institute)在我院隆重举行了首届毕业典礼,2004年4月举行了第二届毕业典礼:2005年1月2005届春季毕业生除出国留学同学外。由维洲政府资助的职业技术学院,(中澳合作)合作对象澳大利亚博士技术与继续教育学院(BoxHill Institute of TAFE),Box Hill Inst……

艺术设计专业:
。能在艺术设计方向、视觉传达方向进行艺术设计工作的高等技术应用型专门人才,艺术设计专业一、培养目标:本专业培养具有一定的艺术设计思维能力和设计技能,具备艺术设计的基本素质。二、学制:全日制、大学专科、学制三年三、就业岗位:学生毕业后可从事广告设计、产品包装设计、商业展示设计、教育管理等领域的工作。……

信息与计算科学专业:
  就业方向:在科技、教育、企事业单位从事信息科学、计算科学密切相关的科学研究、教学、应用开发和管理工作。  培养目标:培养具备扎实的数学基础,掌握信息科学与计算科学基本理论和方法,熟练运用计算机等现代设备从事科学计算、应用软件开发与维护、信息分析与控制及高技术部门的运筹与科学管理的高级专门人才。在科技、教育、企事业单位从事与信息科学、计算科学密切相关的科学研究、教学、应用开发和管理工作。   主干课程:数值逼近、数值代数、数据结构、面向对象设计、初等数论、偏微分方程数值解、理论力学。   统计学(概率论与数理统计)。……

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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:25
我想了解学校的寝室住宿怎么样,他们说非常好
  • 游客评价
  • 2022-12-31 12:29
不要只看广告宣传,要深入了解,根据自己孩子的实际情况选择。
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校不能盲目跟从,选个适合自身的学校很重要
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:08
朋友跟我提了这个学校,我也是来查查有没有关于这个学校的信息
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:55
毕业于这个学校,现在回来再看,感慨万千
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