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阜阳师范学院
安徽省 阜阳市
本科院校教委公办
安徽省 阜阳市
本科院校教委公办
文学院
文学院下设中文系和新闻传播系。现设有汉语言文学(师范类)、汉语言文学(非师范类)、新闻学、秘书学等四个专业，其中汉语言文学专业为国家级特色专业、省级教改示范专业。2015年秋季联合培养研究生17人，独立招生研究生36人。师资力量雄厚,现有教职工70人，其中教授17人、副教授15人，博士后、博士(含在读)40人，硕士生导师15人，全国人大代表2人，全国优秀教师2人，省、校级学科带头人、省级优秀骨干教师8人，获校“教学名师奖”4人，文学院的中国语言文学为一级学科硕士点，其下辖的中国古代文学、汉语言文字学、现当代文学、文艺学、中国古典文献学、语言学及应用语言学6个二级学科获得研究生独立招生资格。在2014年全国师范生技能大赛中文学院学生获得一等奖的好成绩。
物理与电子工程学院
物理与电子工程学院现有教职工64人，其中教授、副教授有23人，具有博士学位16人。有物理学、电子信息科学与技术、科学教育、应用物理学、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程等6个本科专业。有理论物理研究所、应用物理研究所、安徽省基础课实验教学示范中心——基础物理实验中心、电工电子省级实验示范中心、物理与电子省级开放实训基地、农业物联网发展研究院、智慧城市发展研究院等高水平教学科研平台，建有国家级大学生校外实践教育基地。主持国家自然科学基金4项，省部级课题几十项。学生在国家级和省级各类竞赛中频频获奖。连续多年获得教学评估先进单位、考研先进单位、就业先进单位、考风考纪先进单位。2014年，物电学院获“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
物理学专业 本科，师范类，招收理科类学生，学制四年，授予理学学士学位。本专业是国家级特色专业和安徽省卓越中小学教师培养计划试点专业，培养具有创新能力和应用能力，能在中等学校进行物理教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。主要课程有：高等数学、大学物理、数学物理方法、理论力学、电动力学、统计物理、量子力学、电子线路、固体物理、物理教学论、大学物理实验、近代物理实验等。近年来，学生在全国“数学建模”竞赛中屡次获奖。近三年，本专业学生在全国大学生物理教学技能大赛中获一等奖15个，二等奖11个。
科学教育专业 本科，师范类，招收理科类学生，学制四年，授予教育学学士学位。本专业是教育部为适应国家基础教育改革而设的新专业，主要培养中小学科学课程教师，在已经率先实行科学课程改革的地区，该专业的毕业生非常受欢迎。毕业生能从事中学综合性的科学课程及分科的物理、化学、生物课程教学，并能在各类科技馆、博物馆及政府部门从事科普和科教研究工作。主要课程有：高等数学、大学物理、理论物理概论、基础化学、结构化学、物理化学、生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、人体解剖生理学、自然地理学、天文学概论、环境科学概论、科学计算、科学教学论、科学技术史等。本专业实行精英教育，学风好，学生综合素质突出，考研面宽，考研率在学校各专业中名列前茅。
电子信息科学与技术专业 本科，招收理科类学生，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养掌握电子信息基本理论和基础知识，具有扎实的实践能力，能在电子信息、计算机技术、应用电子等IT相关领域从事科学研究、教学、产品设计与开发、生产技术管理等工作的工程技术人员。近期，本专业将与中兴通讯深度合作，进行课程改革和实训实践。主要课程有：电路分析原理、模拟电路、数字电路、高频电子技术、电机与拖动、自动控制原理、程序设计、算法与数据结构、数字信号处理、信号与系统、通信原理、现代通信技术、信号检测与处理、单机片、Linux操作系统、web技术、PLC、ARM、EDA等。近年来，学生在全国大学生电子设计竞赛、“智能汽车”竞赛中屡获国家级大奖，毕业生就业情况良好。
电气工程及其自动化专业 本科，招收理科类学生，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养掌握电工、电子、控制与计算机应用技术等基本理论和电力系统自动化、电机与电器、电力电子等专业知识和实验技能，具有较强的实践能力和创新能力，能够从事电气工程及其自动化有关的工程设计、生产制造、运行控制、系统调试、实验分析、研制开发等方面工作的工程技术人员。学生受到电工电子、信息控制及计算机方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。主要开设课程有：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电机拖动与控制、计算机基础、单片机原理与应用、PLC、信号与系统、机械原理、控制理论等。
光电信息科学与工程 本科，招收理科类学生，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养具备光电信息科学与工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事光信息获取、光信息传输处理、计算机技术、图像科学与图像信息处理技术、光电检测与控制技术等方面工程技术人才。主要开设课程有：电路分析、模拟电路、数字电路、大学物理、工程光学、激光技术、单片机、FPGA技术及应用、信号与系统、数字图像处理、光电检测技术、光学传感器原理与技术、光机电系统设计等课程。毕业生可以在科研院所、相关公司、企业从事光机电产品设计、开发应用、测试、生产、营销、管理等工作。
应用物理学专业(光电子方向) 本科，招收理科类学生，学制4年，授予理学学士学位。本专业培养具有创新精神与实验能力，具有光电子技术相关领域的宽厚扎实数理基础与相应的实验技能，能在光电检测、光电子学、新能源等相关产业领域从事产品设计、技术开发与管理等工作的高级应用型专门人才。主要开设的课程大学物理、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、材料科学、光电子技术、激光技术、新型太阳能电池等。该专业学生就业率、考研率均名列全校所有专业前10以内。
数学与统计学院
数学与统计学院现下设数学系、信息与计算科学系和数学分析、信息与应用、统计学等7个教研室和3个实验室(机器人实验室、ACM程序设计实验室、数学实验与建模综合实验室)。现拥有：数学硕士点(支撑)学科，国家特色专业建设点(数学与应用数学专业)、安徽省首批特色专业建设点(数学与应用数学专业)、国家级基金项目多个、省级精品课程2门，省级教学团队1个，在校生1904人，专业教师60人，硕士生导师7人，教授、副教授职称26人，博士学位与博士后经历25人，国家和省级教学名师、模范教师、优秀教师、教坛新秀、学科带头人等20多人，外聘教授15人。现开设数学与应用数学(非师范类和师范类包括卓越中学教师实验班)、信息与计算科学、统计学、应用统计学等4个本科专业。学院以鼓励考研为抓手，形成“链式反应”的学风模式，近年毕业生考取研究生1000多人，连续多年应届考取研究生的人数名列学校榜首，考取美国加州大学、麻省理工学院、浙江大学（浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭……）、中国人民大学（中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。1950年10月3日，以华北大学为基础的中国人民大学正式成立，成为新中国创办的第一所新型大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。自成立之日起，中国人民大学广大师生发扬“始终奋进在时代前列”的优良传统，与党和国家同呼吸、共命运，勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成为我国人文科学、社会科学、管理科学教育研究的重要基地，为马克思主义在中国的传……）等名校，数百人获得国内外著名大学博士学位。学院注重培养学生实践、创新能力，以数学建模、程序设计大赛、机器人比赛、挑战杯大赛、互联网+比赛和大学生数学竞赛为突破口，指导学生参加各类科研实训，并多次获得国内外竞赛一等奖、二等奖和三等奖。
数学与应用数学专业 本科，师范类，学制四年，文理兼招，同时开设卓越中学教师实验班，授予理学学士学位。主干学科为数学，本专业培养系统掌握数学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握科学的教育理论、教学方法与现代教育技术，具有教师基本素质和基本技能，胜任中等学校数学教学工作的现代社会主义建设的专门人才。开设的主要课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、高等几何、微分几何、拓扑学、近世代数、复变函数、实变函数、常微分方程、概率论与数理统计、中学数学教育概论、中小学数学教材教法研究、离散数学、数学建模、数学实验(数学软件)、数值分析等。
数学与应用数学专业 本科，非师范类，学制四年，文理兼招，授予理学学士学位。主干学科为数学，本专业培养系统掌握数学的基础理论、基本知识和基本技能和数学实验手段，能够运用数学、计算机知识解决若干实际问题，具有一定的创新精神和实践能力的高级专门人才。为经济社会发展培养德才兼备的高素质的基础学术型人才及应用教育型人才，或继续攻读研究生学位的创新型人才。开设的主要课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、高等几何、微分几何、拓扑学、近世代数、复变函数、实变函数、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、应用随机过程、离散数学、数学建模、数学实验(数学软件)、数值分析、计量经济学、金融数学等。
信息与计算科学专业 本科，非师范类，学制四年，招收理工类学生，授予理学学士学位。主干学科为数学、计算机科学与技术，本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门复合型人才。毕业生多从事金融、电子、制造等行业和部门的信息技术开发、应用或管理工作。开设主要课程有：离散数学、C程序设计、数据结构与算法、数据库、数字电路与计算机组成原理、操作系统、控制论基础、信息论基础、专业外语、数字信号处理、运筹与优化、计算机网络、信息安全学、计算机图形学、信息系统分析与设计、面向对象程序语言设计、理论计算机科学基础、图形与图像处理、算法设计与分析、数值分析、数学建模、数据分析等。
统计学专业 本科，非师范类，学制四年，文理兼招，授予理学学士学位。主干学科为统计学、数学、经济学、管理学，本专业培养具有良好的经济学、管理学和数学素养，系统掌握统计学基本理论和基本方法，学会用统计思想、统计方法分析社会经济问题，能在企事业单位或经济管理部门从事统计调查信息管理和定量分析工作的高素质应用复合型人才。开设主要课程：数学基础课程、微观经济学、宏观经济学、计量经济学统计学、管理学、运筹学、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、非参数统计、统计预测与决策、社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等。
应用统计学专业 本科，非师范类，学制四年，文理兼招，授予理学学士学位。主干学科为统计学，本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、金融、保险、工业、商业、信息技术、教育、环境和减灾等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。开设主要课程：数理统计、描述统计学、抽样技术、应用随机过程、应用时间序列分析、应用多元统计分析、应用回归分析、非参数统计、统计软件、西方经济学、计量经济学、金融学、货币与金融统计等。
计算机与信息工程学院
计算机与信息工程学院现有计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息工程、物联网工程、软件工程5个本科专业，在校学生1400多人。现有教职工58人，具有高级职称或博士学位教师17人。学院建有安徽省计算机实训(实验)示范中心等36个实验室，设备总额1700余万元。学院注重学生实践能力和创新能力的培养，建有阜阳师范学院（阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃，历史文化源远流长，我国著名的文化精英管子、老子、庄子，曹操、曹丕、曹植，欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场，环境怡人，交通便捷，区位优越。学校创办于1956年，1977年开始招收本科生，1978年经国务院批准建立阜阳师范学院、获首批学士学位授予权；2001年通过教育部本科教学工作合格评估；2005年荣获国家级教学成果二等奖；2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”；2009年成功增列为国家级硕士学位授予立项建设单位。建校50多年……）-科大讯飞省级工程实践教育中心、校内大学生创作设计实训中心等实验实训平台，并与中软国际、科大讯飞、上海尚观等企业合作建立了实习实训就业基地，积极承办并组织学生参加全国各类大学生学科专业竞赛，获得国家级、省部级等奖项100多项。学院紧紧围绕应用型专业人才的培养要求，深入开展教育教学改革和学术技术探究，近年来，获批卓越工程师教育培养计划、专业综合改革试点等省部级以上质量工程项目和教学研究项目20多项， 承担国家级、省部级等各类科研项目60余项，获得省部级以上奖励及国家发明专利等13项。目前，计算机与信息工程学院正充分利用自身的人才优势，强化社会服务功能，为实现学校各项宏伟目标作出积极努力与应有的贡献。
计算机科学与技术专业(嵌入式系统方向) 本科，非师范类，学制四年，招收理工科学生，授予工学学士学位。本专业培养适应我国社会主义现代化建设的实际需求、掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软、硬件设计开发和应用，掌握嵌入式系统开发的理论和基本方法，具有嵌入式系统软硬件的设计、开发、调试及维护的基本能力的高级应用型人才。本专业现有嵌入式实验室、软件实验室、微机原理、单片机等二十个专业实验室。专业主干课程有：c程序设计、操作系统、单片机技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、信号与系统、数字信号处理、嵌入式系统概论、传感器技术、嵌入式开发实例、嵌入式课程设计等。
信息管理与信息系统专业 本科，非师范类，学制四年，招收理工科学生，授予工学学士学位。本专业培养能胜任国家各级管理部门、工商企业、科研单位的信息系统分析、设计等工作的高级专门人才，也能胜任中学计算机课程教学与教育工作。现有软件实验室、网络布线实训、IPV6网络等十个专业实验室。主干课程有：离散数学、高级程序设计语言、运筹学、会计学、电子商务、数据结构、经济学基础、信息经济学、计算机网络、数据库原理、信息管理与信息系统等。
信息工程专业(通信系统方向) 本科，非师范类，学制四年，招收理工科学生，授予工学学士学位。本专业培养企业单位从事研究、开发，政府部门从事相关管理，企事业单位、科研院所及高等学校从事通信工程理论、系统的设计开发、管理和教学工作的高级专门人才。现有光纤通信、DSP、嵌入式系统等八个专业实验室。主要专业课程有：电子技术基础、电磁场理论、信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机网络与通信、自动控制原理、高频电子线路、单片机原理、光纤通讯、程控交换技术等。
物联网工程专业 本科，非师范类，学制四年，招收理工科学生，授予工学学士学位。本专业培养具备一定软硬件开发技能，能完成物联网应用系统规划、分析、设计、实施、运营管理等工作的高级复合型人才。学生毕业后能在企业及国民经济其它部门从事有关物联网技术与应用的试验、运行、维护和管理工作，也可到高等学校及科研院所从事教学与科研工作。现有光纤通信、DSP、嵌入式系统、传感器技术、物联网技术等八个专业实验室。主要专业课程有：电路基础、电磁场理论、电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、射频技术及应用、传感器网络、现代通信网、通信原理、计算机网络与通信、自动控制原理、单片机原理、光纤通讯等。
软件工程专业 本科，非师范类，学制四年，招收理工科学生，授予工学学士学位。本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。现有软件基础、计算机网络、软件系统设计、软件测试、专业综合实践等专业实验室。主要专业课程有：数据库原理、计算机网络、软件工程导论、UML建模语言、软件设计与体系结构、软件测试、人机交互技术、软件项目管理、软件开发实践、智能终端软件开发和互联网软件开发等。
化学与材料工程学院
化学与材料工程学院有1个省重点实验室：环境污染物降解与监测安徽省重点实验室，1个省级示范中心：化学实验教学省级示范中心，1个研究所， 3个校级重点学科：有机化学、应用化学、分析化学。1977年开始本科招生，现有化学、应用化学、材料化学、复合材料与工程4个本科专业。在校本科生1245人，教职工60人，其中教授16人、副教授18人，博士后、博士(含在读)35人，硕士生导师10人，省学术和技术带头人1名，省学术和技术带头人后备人选1人，省级优秀教师1人，省级教学名师1人，省级教坛新秀2人。目前主持国家自然基金项目11项，参与30余项，主持省自然科学基金、省科技攻关及科技计划项目9项，主持厅级以上项目50多项，获国家教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖1项，省教学成果三等奖3项，安徽省科学技术奖5项，安徽省优秀科技成果奖二等奖1项，近三年发表二类以上学术论文250余篇，其中被SCI、EI收录论文120余篇，出版学术专著8部，获发明专利20余项，科研成果丰硕。
化学专业 本科，师范类，学制四年，授予理学学士学位。本专业培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，能胜任中等学校化学教学和化学教学研究的教师以及其他教育工作者。本专业具有很强的办学实力，考研率高，学生就业情况良好。
应用化学(非师范类) 本科，学制四年，授予工学学士学位。本专业主要培养具备化学基本理论、基础知识和实验技能，并能从事环境治理、新能源开发、化学监测与检验、精细化工等领域的科学研究及生产管理等工作的复合型高素质人才。本专业是“省级特色专业”，突出实践教学，每年都有大批学生通过食品检验、发酵等资格证书考试，就业情况良好。
材料化学(非师范类) 本科，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养能系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关基本知识和基本技能，能在材料化学与工程及相关领域从事研究、教学工作、科研开发及管理工作的高素质应用型人才。本专业具有深厚的发展潜力和广阔的应用前景。
复合材料与工程专业(非师范类) 本科，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养具备复合材料与工程领域的基础理论、专业知识和实践技能，掌握复合材料设计与制备技术，具有创新精神和实践能力的高素质应用型工程技术人才。毕业生可以在复合材料相关的汽车、建材、机电、交通、航空航天、轻工、化工等产业生产领域从事设计、研发、分析、生产、测试、评价、营销、管理等工作，也可以在高等院校、研究设计院所从事教学科研工作。本专业是新办专业，服务于国家七大战略新兴产业之一的新材料领域，具有广阔的应用前景。
美术学院
美术学院为教育部全国普通高等学校美术教育研究项目试点单位，中国(教育部)教育国际交流协会与同济大学（同济大学是教育部直属重点大学。她创建于1907年，早期为德国医生在上海创办的德文医学堂，取名"同济"意蕴合作共济。1912年增设工学堂，1923年被批准改名为大学，1927年正式定为国立同济大学。抗战期间曾内迁经浙、赣、滇入川，1946年回迁上海并发展为以拥有理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。1952年院系调整后，同济大学成为国内土木建筑领域最大、专业最全的工科大学。1978年经中央批准恢复对德交流，在中科院学部委员李国豪校长领导下实行“两个转变”，即由土木为主的理工科大学向理工为主的多科性大学转变，由国内普通高校向作为中外文化交流&……）主导实施的《高校艺术学科师生海外学习计划》(AAP项目)成员单位。现有美术学、绘画、视觉传达设计和环境设计四个专业。美术学为省级特色专业、校重点学科和特色专业，色彩画为省级重点课程，获省教学成果一等奖。在校生2015年起可以申请赴意大利佛罗伦萨、美国纽约等海外学习中心进行单学期、暑期学习和境外学士、双学位、本硕联读等项目交流学习。现有教师36人，其中教授、副教授11人。在桂林、青岛、骛源等地建有13个写生基地、7个教育实习基地、6个设计与产学研实践基地，2个全国联锁考察、就业基地。近年来获批文化部、省人文社科与校级各类课题40余项，发表二、三类论文130多篇。有10余位教师获得国家和省级优秀论文一、二、三等奖和“安徽省人文社科优秀成果奖”。数百幅师生书画作品在文化部、教育部、中国美协和省级专业机构举办的展览中入选并获奖。多位学生在全国和省级大学生文艺展演、大学生广告艺术大赛、安徽省美术大展等重要比赛与展览上获一、二、三等奖。综合教学水平在省内同类高校居于前列。
历史文化与旅游学院
历史文化与旅游学院现有教师31人，其中教授7人，副教授10人，博士后、博士12人，博士生导师1人，硕士生导师8人，有7人次获得安徽省高校学科拔尖人才、安徽省高校中青年骨干教师、省级教学名师等荣誉称号。近年来，学院教师获得国家社科课题2项，省部级课题20余项，获省级以上教学科研奖励4项。学院学生多人次在国家级和省级“挑战杯”比赛、全国高等师范院校历史学专业教学技能大赛、安徽省师范生教学技能大赛、“超图杯”安徽省大学生GIS技能大赛等各类比赛中获奖。学院多次荣获“考研先进单位”、“毕业论文工作先进单位”、“教育实习工作先进单位”、“就业先进单位”等荣誉称号。
历史学专业 本科，师范类，招收文科类学生，学制四年，授予历史学学士学位。本专业为省级综合改革示范专业，培养具有历史学基础知识、基本理论、基本技能和良好的人文素养，具有较强的学习能力、实践能力、创新精神以及初步的历史学科的研究能力，适应基础教育发展需要和经济社会发展需求，能在中等学校承担历史教学和研究的教师，以及在文化、出版、政府机关等企事业部门从事相关工作的复合型人才。
地理科学专业 本科，师范类，文、理兼收，学制四年，授予理学学士学位。本专业为省级特色专业，培养具备地理科学的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力、创新精神以及初步的地理科学的研究能力，适应基础教育发展需要和经济社会发展需求，能够承担中等学校的地理教学和研究的教师，以及在国土、环保、旅游等政府机关或企事业部门从事相关工作的复合型人才。
人文地理与城乡规划专业 本科，非师范类，文、理兼收，学制四年，授予管理学学士学位。本专业培养具备人文地理与城乡规划的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的实践能力、创新精神以及初步的人文地理与城乡规划的研究能力，适应城乡规划需要和经济社会发展需求，能够承担城乡规划设计、投资咨询等工作，以及从事国土、环保、规划等政府机关或企事业单位相关工作的复合型、应用型人才。
旅游管理专业 本科，非师范类，文、理兼收，学制四年，授予管理学学士学位。本专业培养具有扎实的管理学、经济学等多学科的理论知识，系统掌握旅游管理的基本理论、基础知识和基本技能，适应旅游经济发展需要和旅游市场需求，能够在旅游行政管理部门、旅游公司、旅游景区以及星级酒店等企事业单位从事管理及相关工作的复合型、应用型专门人才。
酒店管理专业 本科，非师范类，文、理兼收，学制四年，授予管理学学士学位。本专业培养具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在高级星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等企事业单位从事相关工作的复合型、应用型人才。
旅游管理专业(中韩合作2+2)：本科，非师范类，文、理兼收，学制四年。学生前2年在阜阳师范学院学习专业课程，强化英语及韩语训练;后2年本科课程及实践课程在韩国又松大学完成，在韩方学习期间实行全英语授课。学生赴韩前，要求英语须达到雅思5。。5或者托福70分以上。学生按规定完成学业，成绩合格，分别获得阜阳师范学院与韩国又松大学本科毕业文凭。本专业培养能运用专业英语、韩语进行涉外导游、涉外酒店服务，熟悉国际旅游业发展方向、政策和法规，具有良好的职业道德，能够胜任涉外旅游行业、企事业单位的服务、经营以及管理工作的复合型、应用性人才(不能转专业)。
政法学院
政法学院始建于1983年，是阜阳师范学院成立较早的院系之一。多年来，在师资队伍、专业建设、学科建设、科研与教学方面逐渐形成了自身的特色。学院现设有思想政治教育、民商法、公法等三个教研室，设有思想政治理论教育研究所、法律实务研究所、弘大司法制度研究中心三个研究机构和一个“法律诊所”。2014年4月19日，与阜阳市律师协会合作，发起成立了安徽省首家律师学院——阜阳律师学院。
目前学院共有专兼职教师67人，其中国家级优秀教师1人，教授11人，博士17人(含在读)，副教授38人，执业律师8人。现有校级优秀重点学科1个，省级特色专业1个，省级卓越法律人才培养创新实验区1个，省级精品课程两门。近五年来，政法学院教师主持国家社科基金项目2项、省部级项目56项，国家级以上论文百余篇。政法学院现设有思想政治教育、法学、行政管理、公共事业管理四个本科专业，各专业均注重人才培养质量。近年来政法学院连续获得学校“期末考风考纪先进单位”、“考研先进单位”、“实习先进单位”及“毕业论文工作先进单位”等荣誉称号。毕业生就业门路广，近年来学生在研究生、国家司法考试、公务员招考等方面成果突出，公务员考试录取率名列前茅，司法考试通过率连创新高，人才培养质量稳步提升。
商学院
2014年成立的阜阳师范学院商学院，是由原经济与管理学院和社会发展学院相关专业组建而成。学院拥有工商管理一级学科硕士学位授权点和会计硕士专业学位(MPAcc)授权点，拥有工商管理、财务管理、物流管理、人力资源管理4个本科专业，其中财务管理为省级特色专业，工商管理为校级重点学科，现有在校学生2364人。学院管理学科门类齐全，层次结构合理，专业发展势头良好。
学院现有专兼职教师56人，教授9人，副教授15人，硕士生导师16人，其中已取得中国注册会计师资格的12人，取得博士学位的14人，省级教学名师3名，校级教坛新秀1名。近五年来，主持厅级以上科研项目50项，其中国家自然科学基金2项，省部级项目20余项，发表论文200余篇，其中在CSSCI来源期刊发表学术论文50余篇，出版学术专著10余部，是一支职称结构和学历结构层次高、专业知识结构合理、科研能力较强、发展后劲足的师资队伍。学院拥有安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地“农民工研究中心”和“区域物流规划与现代物流工程安徽省重点实验室”两个省级科研平台，办学层次、人才培养以及服务社会能力不断提高。近年来，学院积极推进对外交流，与韩国又松大学SolBridge国际商学院(AACSB认证)、马来西亚城市理工大学学院、安徽财经大学（一、学校概况[发展沿革]我校于1959年创建，先后隶属商业部、国内贸易部、中华全国供销合作总社。2000年，国务院决定学校实行中央与地方共建，以安徽省管理为主。2004年，经教育部批准更名为安徽财经大学。[学科建设和科学研究]8大学科：经济学、管理学、法学为主，跨文学、艺术学、理学、工学、史学。我国首批具有学士学位授予权、第二批具有硕士学位授予权的高校。8个一级学科硕士学位授予权，38个二级学科硕士学位授权点，10个硕士专业授权点，54个本科专业。4个省部级重点研究基地：经济发展研究中心、合作经济研究中心、中华全国供销合作总社合作经济研究与培训基地、中华全国供销合作总社棉花研究与培训基地。8个……）会计学院、特许公认会计师公会(ACCA上海代表处)建立了良好的合作关系。
体育学院
体育学院现有体育教育、武术与民族传统体育、表演、休闲体育四个本科专业，下设体育系、武术系、表演系、公共体育教学部、基础理论教学部、运动人体科学研究所六个教学科研单位和4个实验室。在校学生1369人，教职工53人，其中教授7人、副教授22人、讲师15人，博士3人(含博士后1人)、硕士28人，省级教学名师1人、省级学科带头人培养对象1人，省、院级中青年骨干教师培养对象4人。近年来，获省厅以上教研、科研立项30余项(其中国家基金3项、教育部课题2项、国家体育总局课题3项)，发布论文400余篇，出版教材和专著30多部。现有安徽省武术研究中心、安徽省特色专业“体育教育”、安徽省精品课程《运动生理学》和安徽省体育职业技能培训基地。近年来参加全国和全省大学生运动会、全国体育教育专业大学生基本功大赛、健美操、健身操舞大赛等系列比赛均获优异成绩，在安徽省高校名列前茅，成为本学院特色。
体育教育专业 本科，师范类，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位。具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。主要开设体育概论、学校体育学、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、篮球、排球、田径、体操、武术、乒乓球、羽毛球、健美操、体育舞蹈、体育教学设计、体育教学技能等课程。
表演专业 本科，非师范类，学制四年，文理兼收，授予艺术学学士学位。下设健美操和体育舞蹈俩个方向。该专业培养熟练掌握体育学与舞蹈表演学原理，掌握健身舞蹈表演专业的基本理论和基本技能，并具备较强的实践能力，能够在各级各类专业表演团体、学校、健身俱乐部等单位从事健身舞蹈表演、教学、编导工作的一专多能型的优秀体育艺术人才。主要开设艺术概论、体育概论、表演基础理论、文学修养、音乐基础、运动人体科学、民族舞蹈、芭蕾舞基础、形体梳理、体育舞蹈和健美操专项理论与实践等课程。
武术与民族传统体育专业 本科，非师范类，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位。下设有武术套路和散打两个方向。该专业培养德智体美全面发展，具备武术与民族传统体育(武术套路方向、散打方向)专业基本知识与基本技能，能从事武术教学、训练、竞赛、管理等工作同时能胜任中等学校体育教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型民族传统体育人才。主要开设民族传统体育概论、中国武术史、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等课程。
休闲体育专业 本科，非师范类，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有职业意识和自我发展能力，掌握休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲业和休闲体育服务业及休闲、娱乐、健身指导等工作，能够从事休闲体育管理与指导、体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计等工作的复合型专门人才。主要开设休闲体育导论、体育社会学、球类运动、户外运动、体育市场营销、康复体育服务与管理、运动生理学、教育心理学等。
生物与食品工程学院
生物与食品工程学院现有教职工49人，具有硕士以上学位占专任教师100%。教授16人、副教授10人，博士22人，硕士生导师20人。包括享受安徽省政府特殊津贴、安徽省中青年学科带头人培养对象、安徽省学术和技术带头人后备人选、安徽省高等学校教学名师、安徽省中青年骨干教师、省级教坛新秀等各类型优秀人才。建设有20个基础教学实验室、9个专业教室，以及动植物标本室、组织培养室等;拥有“胚胎发育与生殖调节”安徽省重点实验室、“抗衰老中草药”安徽省工程技术研究中心; “生物学”获批省级建设重大学科，《生物化学》、《细胞生物学》和《分子生物学》省级精品课程;获省级教学成果二等奖2项。近5年来承担国家自然科学基金11项，省厅级教学、科学研究项目40多项。生物学为国家硕士点一级学科授予点。园林专业为第一批国家卓越农林人才培养改革试点项目。
生物科学专业：师范类本科，学制四年，授予理学学士学位。本专业培养能胜任中等学校生物学教学和研究以及生物科学技术研究、推广、应用等方面的人才。开设课程有无机化学、有机化学、动物学、植物学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学等基础课程和拓展课程。学生考研率一直稳居学校前列。
园林专业：非师范类本科，学制四年，授予农学学士学位。本专业培养能在城市建设、园林单位和部门以及企业从事风景区、森林公园、城镇园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理服务的工程技术人才。主要开设美术基础、花卉学、园林树木学、园林植物遗传育种、测量学、园林建筑与结构、园林设计、园林建筑设计、计算机辅助设计、园林绿地规划等基础课程和拓展课程。园林专业为第一批国家卓越农林人才培养改革试点项目，学生毕业后主要在大中城市从事园林设计、规划类工作，就业率高。
动物科学专业：非师范类本科，学制四年，授予农学学士学位。本专业培养能从事动物科学相关领域和部门的技术推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的科学技术人才。主要开设普通动物学、动物解剖及组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、动物繁殖学、动物育种学、动物营养与饲料学、动物微生物学、饲草生产学、动物生产学、畜产品加工学、经济动物饲养学等基础课程和拓展课程。学生就业率高，多在正大、嘉吉、温氏等世界行业500强企业工作。
食品质量与安全专业：非师范类本科，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养能在食品生产、流通、管理等方面从事食品理化分析、食品安全评价、食品质量监督、食品生物技术污染与控制、食品卫生检验、食品安全研究和管理工作等方面的高级应用型本科人才。开设课程有食品化学、生物化学、微生物学、营养学、食品工艺学、食品检验检疫等。
生物制药专业：非师范类本科，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养能从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作技术应用型实用人才。开设的课程有有机化学、生物化学、微生物学、药物化学、药理学、天然药物化学、制药工艺学等。
教育学院
教育学院下设学前教育、小学教育、应用心理学和教育技术学四个专业。下设教育学、学前教育、心理学和教育技术学四个系，有心理学、学前教育和教育技术学三个实验室。教职工41名，专任教师中教授5人、副教授10人、讲师26人。学院始终坚持培养学生的创新精神和实践能力，致力于提高学生综合素质。长期以来，学院的教风、学风一直受到同行好评，历年考研通过率均在20%以上，就业率均超过90%，连续多年获得校“毕业生就业工作先进单位”称号，多次被评为考风考纪、考研、学风建设、教育实习、大学生社会实践和综合治理工作等各类先进单位。
外国语学院
外国语学院是阜阳师范学院成立最早的院系之一，设有英语系、日语系、大学英语教学部和英语应用语言研究所，现有英语教育、翻译(非师范)、日语(非师范)等三个本科专业。外国语学院有一支结构和规模均较合理的师资队伍，整体实力在安徽省高校中处于较前列地位。现有教师69人，其中高级职称19人，博士5人(含在读)，绝大多数教师具有硕士学位或双学位。学院现有安徽省外国语言文学学会副会长1人，省级教学名师2人，安徽省优秀教师1人，省级教坛新秀2人，多名教师获得省级优秀教学成果奖。外国语学院始终注重优化课程结构，不断拓宽专业培养路径，教风学风严谨，教学质量处于全省同学科前列。学院牢牢把握学生专业特点和成长需求，不断丰富、完善 “实践育人”学生工作模式，学生活动丰富多彩，学生素质稳步提升，历届毕业生专业基础扎实，实践技能强，综合素质高，在人才市场上占据优势地位。经过50余年的发展建设，外国语学院已成为安徽省乃至全国专业外语人才培养和外国语言文化研究的重要基地。面对新的挑战和发展机遇期，外国语学院将努力提高教学质量和研究水平，不断扩大对外交流和学术影响，为建设高水平的外语学科和培养高素质的专业人才而奋斗。
经济学院
经济学院现有经济统计、金融工程、电子商务、经济学4个专业。在校生1130人，教师49人，其中教授8人，副教授6人，具有博士学位的专业教师8人，在读博士5人，是一支职称和学历结构层次高、专业知识结构合理，发展后劲足的年轻化的师资队伍。经济学院秉承以科研促教学、以教学促科研的办学方针，强力打造皖北企业家的“摇篮”、社会经济领域的精英，不断提高办学层次和办学水平。
音乐舞蹈学院
音乐舞蹈学院现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个专业，下设声乐、器乐和音乐理论三个教研室;在校生近500人，现有教师37人，其中教授2人、副教授10人，博士1人，硕士19人，引进海外归国人员3人，师资队伍素质高、结构合理。音乐舞蹈学院拥有专业舞蹈房、民乐合奏室、电脑音乐制作室、电钢琴教室、电子琴教室、合唱教室及百余间学生自练琴房。学院专心办学，毕业生中有200多人在国内外42所高校任教，众多学生在国内多项音乐大赛中获奖，在省内外享有较高声誉。
