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教职工983人,其中具有博士、硕士研究生学位、学历245人,具有副高级以上职称224人,其中教授30人,享受国务院特殊津贴的专家1人,省管专家2人,国家、省、市学术技术带头人29人,省级青年骨干教师4人。学校外聘教授35人,外籍教师5人。
程控交换技术专业:
。(三)主干课程应用数学、实用英语、电路基础、模拟电子与CAD技术、数字电路及EDA技术、数字通信原理、计算机网络、通信电路、单片机原理与应用、现代通信系统、程控交换原理与设备、宽带交换技术、接入网技术、移动通信网络与设备、光纤通信原理与设备、程控交换机运行和维护、通信测量与仪器仪表、SDH传输设备、毕业设计。毕业设计等,程控交换机操作与维护实训,(四)主要实践环节电路基础、电子线路、数字电路的基础实验,综合布线实训,电子线路CAD、数字电路EDA,局域网组网与维护,通信电路、移动通信、光纤通信、接入网技术、通信工程设计、通信测量与仪器仪表等课程综合实验,三用表装机实训,S……
信息管理与信息系统专业:
2、专业特色?????? 1、强化信息系统与信息管理基本理论知识,加强系统分析与设计、应用软件开发能力培养;?????? 3、熟练掌握信息资源管理和信息系统、电子商务系统、电子政务系统、物流与供应链管理系统中一种或多种系统的建设与管理工作能力,夯实基础;?????? 2、基于现代管理的理论和方法、系统科学的理论和方法与现代信息技术三者的有机结合。?????? 3.管理系统的建模、仿真与优化等现代管理方法的应用。?????? 4.从事各种管理软件的开发与应用工作,以及信息服务工作。从事信息化规划以及信息管理等工作,?????? 2.根据组织目标和战略。。?????? 3.管理……
商务英语专业:
能初步用英语进行业务谈判。有良好的文化理论基础,具有较强的自修能力和一定的实践能力,?二、业务培养要求与专业特色1。。? 知识要求重视素质教育。2。。? 基本技能要求具有较好的英语语言基础及一定的“听说读写译”五种能力,比较熟悉国际商务基本知识并能用英语进行一般性的商务交流。????? 。三、主要课程基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语翻译、英语写作、英美文学、商务英语函电、剑桥商务英语、国际贸易理论与实务、国际储运与报关 、 国际结算。总之要求学生能够初步运用英语语言技能和商务贸易技能从事外贸工作。使其掌握一定的对外经济贸易基础理论、进出口业务知识和基本技能,以及……